Ты расти а мы поможем!

Не стоит, увы, надеяться, что с первого дня ваше чудо помчится в группу с бодрым «ура!». В социуме ужиться не просто и взрослым, что уж говорить о малышах.

Если в округе несколько детсадов, и вы имеете возможность выбирать, в какой отдать своего ребенка, — прекрасно. Посетите их все. Соберите как можно больше информации, узнайте особенности каждого.

—        Программа, по которой работает детский сад. Сейчас садик имеет право выбирать приоритетное направление (компенсирующего типа, центр развития, с акцентом на физическую подготовку), и с учетом его строятся многие занятия.

—        Какие группы в саду (маленькие, большие).

—        Есть ли специалисты — логопеды, психологи.

—        Какие дополнительные услуги предлагает детсад (кружки и студии, спортивно-оздоровительные секции) и стоимость этих услуг.

—        Какова территория детского сада, как выглядят веранды, участки, где дети гуляют.

—        Послушайте, что говорят о садике родители, дети.

Особо поинтересуйтесь, какая в саду заведующая — от того, кто руководит, зависит и общая организация, и режим, и питание детворы. Стопроцентно таким отзывам доверять не стоит (у всех нас разные взгляды), но чем больше мнений вы услышите, тем объективнее станет ваш выбор, и тем ближе он будет к реальности.

Где находится и как добираться. Малышу (да и вам) хорошо, если до садика можно дойти пешком. Тогда не придется вставать ни свет ни заря, а главное, вы сможете неспешно пройтись, обсудить по дороге все, что хочется, пообщаться. Очень важно начинать день без нервотрепки — чем труднее до садика добираться, тем ее, естественно, больше.

Как все устроено. Общее впечатление о садике — уютно или неуютно. Бюджетные детсады стеснены финансово, но лесенки и коридоры в хорошем детсаду все равно буду оформлены детскими рисунками, поделками. Выдумка и находчивость специалистов говорит об их любви к своей работе и деткам.

—        Как оформлены группы?

—        Продуманно ли расставлена мебель?

—        Не слишком ли тесно здесь детворе?

—        Есть ли «уголок для релаксации» (для отдыха наедине)?

Обращайте внимание на мелочи: они говорят больше слов.

—        Какова территория? Есть ли отдельные участки с верандами, есть ли на каждом песочница, горки, лесенки, качели?

—        Зимой на участках хороших садов обязательно строится снежная горка. Летом — в песочнице должен быть свежий песок (а не серое недоразумение).

—        Обратите внимание на освещение. В коридорах, в группах. И особенно — на участках.

Не слишком ли на нем экономят (что неблагоприятно скажется на детских глазах)? Зимой темнеет рано.

Не торопитесь в ту же минуту делать выводы и отказываться от сада по какой-то одной из перечисленных причин. Но и на заверения «немедленно все исправим» не покупайтесь. Тут тот самый случай, когда здоровый скепсис не помешает.

Помнится, выбирали мы детский сад. С заведующей разговаривали, все вроде нормально. Выходим из здания, уже вечереет. У входа горит одна лампочка, а дальше — сплошь полумрак.

В стороне, на участке, правда, горит фонарь, но он один, и всю территорию не освещает. Тускло! Дети кучкуются тут же, под фонарем, все остальное — во мраке.

«Интересно, — шепчет взрослая дочь, — здесь что, мамы детей узнают на ощупь?»

Я хмыкаю и спрашиваю одну из воспитательниц (она как раз кого-то выводит из полумрака):

—        У вас что, все фонари перегорели?

—        Да они и не горят никогда, — отвечает и добавляет совсем откровенно: — Сколько работаю — не помню, чтобы лампы вставляли.

—        Как же вы тут зимой-то гуляете, темнеет-то рано? — продолжаю я удивляться.

—        Ничего, — вздыхает она, — мы привыкли. Бедные воспитательницы! Как они-то умудряются в полумраке следить за резвящимися детишками?!

Это, представьте себе, был коммерческий сад, бравший немалые деньги за пребывание. А ведь многие сады, как правило, берут еще «первый взнос», который так и называется «на развитие». Как-то это «развитие» не вязалось с неуважением к детям и воспитателям.

Особенно будьте бдительны, выбирая коммерческий сад.

Для ребенка там много плюсов, от маленькой группы до расширенной программы развития. Но... Стоит помнить, что в таких садах особо заинтересованы в новом ребенке, поэтому будут рассказывать вам о «светлом завтра». Доверяйте, но проверяйте. Даже если вам будут рассказывать о самой прогрессивной методике — узнайте хотя бы ее основные особенности, чтобы понять: действительно ли она самая лучшая? Методик сейчас очень много, мнения о них неоднозначны, и немногие из них прошли проверку временем. Если вам что-то непонятно — расспрашивайте и уточняйте. Не надо стесняться — чем больше вы выясните сейчас, тем спокойней будет у вас на душе, а это и для вас, и для малыша весьма важно.

Приходим в детсад. Беседуем с заведующей (великолепно!): сад работает по методике Монтессори. (Кто не помнит, напомним: основное положение «Помоги мне это сделать самому!». Малыша не торопят, не делают за него то, с чем он сам может справиться.) И видим: мальчик лет около четырех сидит в раздевалке — переодевается, точнее, копается со своими сандаликами. Застегивает, причем делает это очень сосредоточенно. В раздевалку выходит нянечка и буквально набрасывается на него: «Ты что копаешься?» Нас замечает: «Артемочка, давай надену сандалики!» Артемочка недоволен, сопит (он же трудится, сам). Она выхватывает обувь у малыша, надевает, застегивает и уводит его, слега упирающегося, за собой. Получилось не очень-то «монтессорно».

Пусть проведут вас по группам (а уж ту, в которую будет ходить ваш ребенок, надо посетить обязательно: лучше один раз увидеть, чем семь услышать, ведь так?).

Сходите на занятия. Пусть вы не разбираетесь в методике, зато уловите общую атмосферу. Но делайте это тактично. Вы не инспектор, вы мама, которая заботится о своем малыше. В хорошем садике вас поймут. Так и скажите: «Я хочу, чтобы мне было спокойно, чтоб у нас наладились хорошие отношения». И — не обсуждайте, не сплетничайте за спиной. Ваша задача — собрать информацию и подумать, а не выносить приговор. Если вам что-то не нравится — возможно, вы просто не поняли сути. Лучше спросить у воспитателя, методиста, заведующей, уточнить, задать дополнительные вопросы. Вы — родители, и имеете полное право (и даже обязаны!) знать, за что предстоит платить немалые деньги.

Сейчас модно стало выбирать детсады по принципу «где лучше поставлено раннее развитие». Есть сады с английским в младшей группе, бассейнами, танцами и прочим. Это, конечно, прекрасно и полезно. Но! Все-таки важнее всего, чтобы родной ребенок попал в надежные добрые руки, в руки людей, которые его полюбят и окружат заботой.

Ведь на самом деле ни одному любящему родителю не нужен гений (почитайте биографии — почти никто из гениальных людей не был в жизни счастлив!). Прежде всего нам нужен здоровый и веселый малыш. Таким он будет ТОЛЬКО! если за ним хорошо ухаживают, позволяют много и шумно играть и двигаться, не одергивают, не критикуют и не заставляют насильно учиться.

Так что фактор номер один — воспитательница. Какой она человек? Как относится к детям? Хорошо ли с ней малышам?

Б) Как выбрать свою воспитательницу

Как бы вы ни старались и как бы ни готовили малыша, все-таки основной фактор «люблю-не люблю детский сад» — это воспитательница. Ее отношение к детям, ее доброжелательность, отзывчивость, ее умение обучать. Ну и нянечка, конечно (младший воспитатель, как теперь ее называют).

Посетите «родную» группу

Посетите ту группу, в которую будет ходить ваш ребенок.

Обратите внимание на то:

1)        Как оформлена группа.

♦         Удобно ли все устроено, есть ли место для беганья-прыганья, не тесно ли здесь детворе?