Торпеда мимо ЛЕДОКОЛА
Торпеда мимо ЛЕДОКОЛА читать книгу онлайн
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Военное искусство- теория и практика подготовки и ведения военных действий на суше, на море и в воздухе. Военное искусство включает стратегию, оперативное искусство и тактику, тесно связанные между собой.
Тактика – теория и практика подготовки и ведения боевых действий соединениями, частями и подразделениями.
Стратегия – теория и практика подготовки страны и её вооружённых сил к войне, её планирование и ведение, исследует закономерности войны, разрабатывает способы и формы подготовки и ведения стратегических операций, определяет цели и задачи фронтам, флотам и армиям, распределяет силы по театрам военных действий и стратегическим направлениям. Стратегия тесно связана с политикой государства и вытекает из требований военной доктрины. Стратегия является высшей областью военного искусства.
Оперативное искусство- теория и практика подготовки и ведения совместных и самостоятельных операций и боевых действий оперативными объединениями видов вооружённых сил на различных театрах военных действий. Оперативное искусство занимает промежуточное положение между стратегией и тактикой и играет связующую роль между ними.
Тактика – это уровень армии, корпуса, дивизии, полка
Стратегия – это уровень Политбюро, Наркомата обороны и его Генштаба, военного округа (фронта).
Оперативное искусство- это уровень оперативного объединения… Пример: конно-механизированное объединение под командованием генерал-лейтенанта И. В. Болдина в июне-июле 1941 года на Западном фронте.
Так что, тактика никак не может "проецироваться" на оперативное искусство (тем более – на стратегию) ввиду своего подчинённого положения. Объясним это "на пальцах". Процесс демонстрации фильма схематично выглядит так: свет лампы через пленку посредством объектива проецируется на экран. Решение командования (свет) выражается в плане операции, доводимом директивой либо приказом (пленка) средствами связи (объектив) до исполнителей (экран). Проецирование идёт только в одном направлении: от источника света к экрану, от вышестоящего командования к подчинённым структурам, и никак не наоборот. А "классическая проекция тактики на оперативное искусство" попросту означает катастрофу: войска не отступают, а панически бегут, а командование не знает, что и предпринять. Эта "проекция" ярко проявилась летом 1941 г.
Если в масштабах полка, дивизии второй эшелон вполне заурядная вещь, то на оперативном и стратегическом уровне действуют совершенно другие механизмы. В масштабах полка или дивизии второй эшелон может быть использован для наращивания успеха в наступлении, для нанесения контрудара в обороне. Два эшелона дивизии или даже корпуса располагаются на участке местности, по своим размерам вполне сравнимом с подвижностью войск. Если же мы отмасштабируем двухэшелонное построение войск на целую страну, то смысл двух эшелонов совершенно потеряется. Эшелоны войск будут разделены сотнями километров и будут не в состоянии оказать содействие друг другу. Войска у границ будут рассекаться и окружаться противником, а второй эшелон в глубине страны не в состоянии помочь им. Схема, работавшая на тактическом уровне, где эшелоны вели бой, помогая друг другу, теряет актуальность. Поэтому объяснение существования второго стратегического эшелона как самостоятельной группы войск является малоубедительным. ВСЭ – это войска, не успевшие до начала боевых действий стать частью первого эшелона, частью войск у границы или резервами соответствующих фронтов.
А генерал армии Иванов считает так: "В случае если бы войскам первого стратегического эшелона удалось не только отразить первый удар врага, а и перенести боевые действия на его территорию еще до развертывания главных сил, второй стратегический эшелон (его рубежом развертывания намечался Днепр) должен был нарастить усилия первого эшелона и развивать ответный удар в соответствии с общим стратегическим замыслом. Однако это предположение, положенное в основу замысла первоначальных боевых действий, теоретически, безусловно, допустимое, не отвечало конкретно сложившимся условиям. Оно не учитывало в достаточной мере уроков первых кампаний второй мировой войны, в частности того обстоятельства, что в этих кампаниях немецко-фашистская армия наносила первый удар главными силами, сосредоточенными и развернутыми на театре военных действий еще до начала вторжения… немецко-фашистскому командованию буквально в последние две недели перед войной удалось упредить наши войска в завершении развертывания и тем самым создать благоприятные условия для захвата стратегической инициативы в начале войны." Начальный период войны (По опыту первых кампаний и операций второй мировой войны). / Под общей редакцией генерала армии С. П. Иванова. — М., Воениздат, 1974 стр. 206, 213. Так что, генерал армии С. П. Иванов со всей серьёзностью говорил о втором стратегическом эшелоне и видел в этом смысл. Маршал Захаров также вполне внятно пояснил задачи второго стратегического эшелона.
Помимо выдвижения армий из внутренних округов ближе к границе выдвигались, как их назвал Г. К. Жуков, "глубинные" дивизии особых округов. Владимир Богданович пишет о масштабах этого выдвижения следующее:
"Всего в Первом стратегическом эшелоне находилось 170 танковых, моторизованных, кавалерийских и стрелковых дивизий. 56 из них находились вплотную к государственным границам. […] Остальные 114 дивизий Первого стратегического эшелона находились в глубине территории западных пограничных округов и могли быть придвинуты к границе. Нас интересует вопрос: сколько же из этих 114 дивизий начали движение к границам под прикрытием успокаивающего Сообщения ТАСС? Ответ: ВСЕ!
"12–15 июня западным военным округам был отдан приказ: все дивизии, расположенные в глубине, выдвинуть ближе к государственным границам". (Грылев А., Хвостов В. — "Коммунист", 1968. № 12. С. 68.)"
Журнал "Коммунист" – это, конечно, мощный военно-исторический источник, можно сказать, глыба советской исторической науки. Разумеется, и в "Коммунисте" можно при желании найти полезную информацию, но ее нужно тщательно проверить перед употреблением. Но "ВСЕ" – это широковещательное и необоснованное утверждение.
Какая ирония! И чем не угодил А. Исаеву теоретический и политический журнал ЦК КПСС? Может он – скрытый антикоммунист? Критика А. Исаевым В. Суворова в основном сводится к попыткам доказать, что В. Суворов либо некорректно цитирует источники, либо делает неправильные выводы из процитированных отрывков. К цитированию из "Коммуниста" по указанным критериям у А. Исаева замечаний нет. А. Исаев лишь упрекает В. Суворова в излишней доверчивости к "Коммунисту".
Думается, что авторский коллектив Краткой истории Великой отечественной войны проверял на достоверность имеющуюся у них информацию"перед употреблением": "12–15 июня западные приграничные округа получили приказ в соответствии с планом обороны выдвинуть ближе к Государственной границе СССР все дивизии, которые располагались в глубине. 19 июня, за три дня до начала войны, военным советам приграничных военных округов было дано указание выделить полевые управления Северо-Западного, Западного и Юго-Западного фронтов и вывести их на полевые командные пункты". Великая Отечественная война Советского Союза 1941–1945: Краткая история. — М.: Воениздат, 1984. ст. 49. Краткая история почти дословно повторяет формулировку, приведённую в статье журнала "Коммунист". Смешно было бы говорить о плагиате, поскольку речь идём об общеизвестном факте (правда, для А. Исаева это осталось неведомым, но это уже его проблемы).
А В. Суворов вполне мог процитировать и следующее:
"Директивой начальника Генерального штаба западным приграничным округам предписывалось с 12 по 15 июня скрытно вывести дивизии, расположенные в глубине, ближе к государственной границе. Так, в директиве Военному совету КОВО указывалось: "В целях повышения боевой готовности войск округа к 1 июля 1941 г. все глубинные дивизии с управлениями корпусов, с корпусными частями перевести ближе к государственной границе в новые лагеря…" 1941 год – уроки и выводы. Группа авторов – М.: Воениздат, 1992. стр. 85.