Регистр научно-фантастических идей

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Регистр научно-фантастических идей, Альтов Генрих Саулович-- . Жанр: Публицистика / Литературоведение / Фантастика: прочее. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале bazaknig.info.
Регистр научно-фантастических идей
Название: Регистр научно-фантастических идей
Дата добавления: 15 январь 2020
Количество просмотров: 366
Читать онлайн

Регистр научно-фантастических идей читать книгу онлайн

Регистр научно-фантастических идей - читать бесплатно онлайн , автор Альтов Генрих Саулович

В 1964 г. ученый, изобретатель, автор ТРИЗ, писатель-фантаст Генрих Саулович Альтшуллер (литературный псевдоним Генрих Альтов) начал собирать Регистр научно-фантастических идей. Цель - понять, как генерируются научно-фантастические идеи. В то время подобное начинание вызвало возмущение среди большинства отечественных писателей-фантастов, поскольку “художественное произведение – таинство, которое нельзя постичь”... Несмотря на то, что на Западе в то время уже существовали энциклопедии фантастики (напр., Энциклопедия Николса – The Encyclopedia of Science Fiction. Edited by John Clute and Peter Nicholls. Lnd.- NY., last edition 1993), в которых описывались различные поджанры и направления, их история и структура, попытка классификации именно конкретных идей была предпринята впервые.

К началу 80-х годов Г.С. Альтшуллер с помощью нескольких своих коллег собрал несколько тысяч идей, разделенных в Регистре на классы, подклассы, группы и подгруппы. Регистр может быть использован и как инструмент развития фантазии, и как инструмент научного прогнозирования. Регистр представляет собой мощную футурологическую базу данных и позволяет прогнозировать возникновение новых потребностей, новых товаров, услуг и даже новых направлений человеческой деятельности, что делает его актуальным в деятельности педагога, бизнес-тренера, консультанта, маркетолога.

Предлагаемый читателям вариант Регистра является последней версией, над которой работал Г.С. Альтшуллер. По ряду причин работа была фактически прервана в начале восьмидесятых годов…

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 88 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:

5.Обмен “я” между двумя индивидуумами

6.Псевдодвойники

7.Последствия биокопирования

8.Прочие случаи биокопирования

6. Генетическая передача знаний, наследственная память

1.Организация и особенности генетической информации

2.Память предков

3.Генетическая передача способностей

7. Любовь, семья, деторождение

1.Любовь

2.Брак, семья

3.Идеи на сексуальные темы

4.Деторождение

5.Управление любовью

6.Особые случаи любви

7.Недвуполая любовь

8.Различные ситуации

8. Воспитание и обучение

1.Цели и задачи воспитания

2.Системы и методы, средства и способы воспитания

3.Дошкольное воспитание и обучение

4.Школа, школьные традиции, дисциплины, режим. Судьба школы

5.Высшая школа

6.Выбор профессии

7.Отцы и дети: новые отношения

8.Учитель и общество

9.Судьба книг, письменности, языка

КЛАСС 4 “ОБЩЕСТВО”

1.Социальные конфликты.

1.Конфликты человека с человечеством

2.Столкновение человека с ближайшим окружение

2-а.Классовые конфликты

3.Косность мышления

4.Расовые конфликты

5.Прочие конфликты

6.“Изолированные подобщества”

2.Антиутопии, фантастика-предупреждение.

1.Опасные последствия развития военной техники

2.Опасные последствия развития мирной техники

3.Опасные последствия экспериментального изучения материи

4.Опасность резкого увеличения сроков жизни

5.Опасные последствия ядерных взрывов

6.Термоядерная война

7.Мир после термоядерной войны

7-б.Биологическая война

8.Опасные последствия стандартизации жизни

9.Опасные последствия тирании, единовластия и т.д.

10.Опасные последствия искусственного умиротворения общества

10-б.Наркотики, наркотический взрыв

11.Опасные последствия глупости

12.Демографический взрыв

13.Антидемографический взрыв

3.Эволюция капитализма.

1.Распространение капитализма в космическом масштабе

2.Вырождение капиталистического общества

3.Загнивание искусства, утрата знаний

4.Прочие особенности будущего капиталистического общества

5.Возвращение к нетехнической цивилизации

6.Попытки уйти от революций, войн

4.Коммунистическое общество.

1.Переход к коммунизму

2.Проблемы

3.Цели будущего коммунистического общества

4.Особенности будущего коммунистического общества

5.Ошибочные идеи буржуазных фантастов

6.Прочие идеи

5.Социальные проблемы далекого будущего.

1.Дальние цели человечества

2.Проблемы, вызванные развитием науки

6.Средства массовой коммуникации.

1.Радио

2.ТВ

6-б.Модели иных обществ (кроме входящих в предыдущие подклассы).

1. Модели обществ, находящихся в особых природных условиях

2. Модели обществ с особой организацией

3. Замена человеческого общества каким-нибудь другим

7.Философские аспекты развития человека и общества.

1.Псевдофилософия, старые идеи в новых терминах

1-а.Философские системы будущего

2.Философские дилеммы

КЛАСС 5 “КИБЕРНЕТИКА”

1.Устройство роботов и кибермашин.

1.Обычные конструкции

2.Саморазвивающиеся и самовоспроизводящиеся роботы

3.Особенности программирования роботов

4.Необычные конструкции

2.Возможности и особенности роботов и кибермашин.

1.Робот — дура, человек — молодец

1-б.Робот — не дура, но и человек — молодец

2.Роботы-эгоисты и роботы-альтруисты

3.Ум и чувства роботов и кибермашин

4.Особые ситуации с роботами и кибермашинами

3.Применение роботов и кибермашин.

1.Использование роботов и кибермашин для творческой работы

2.Кибернетика в научно-исследовательской работе

3.Применение кибернетики при решении социальных, политических и т.п. задач

4.Кибермашины в роли управляющих человеческим обществом

5.Кибермашины в шпионаже и на полицейской службе

4.Прочие электронные машины.

1.Оборудование для связи и телевидения

2.Бытовые электронные машины

3.Электронно-хохмические машины

4.Особые ситуации с электронными машинами

5.Восстания, конфликты, заскоки роботов и кибермашин.

1.Конфликты “робот–человек”

2.Безобидные заскоки

6.Философские аспекты кибернетики.

1.Кибер-модели

2.Может ли машина мыслить?

3.Место киберустройств в эволюции разума

4.Изменения, обусловленные развитием кибернетики

4-а.Фантастические свойства информации

5.Псевдофилософские проблемы

КЛАСС 6. “ИНОПЛАНЕТНЫЕ РАЗУМНЫЕ СУЩЕСТВА”

1.Человекоподобные.

1.Как люди или почти как люди

2.“Сделанные из другого теста”

3.Разумные существа, живущие в особых условиях

2.Нечеловекоподобные.

1.Обитающие в межзвездном пространстве

2.Глобальные формы жизни

3.Необычные формы

4.Разумные существа, похожие на земных животных

5.Разумные растения

6.Люди, при определенных условиях меняющие форму

КЛАСС 7. “ФАНТАСТИЧЕСКИЕ ЖИВОТНЫЕ И РАСТЕНИЯ”

1.Фантастические земные животные.

1.Животные, имеющие естественное происхождение

2.Животные, видоизменившиеся под действием радиации

3.Искусственно созданные животные

4.“Усовершенствованные” животные

5.Животные, приближающиеся к разумным

2.Космические животные.

1.“Земнообразные” животные

2.Животные, принципиально отличающиеся от земных

3.Контакты человека с земными животными.

1.Способы контактов

2.Особенности контактов

4.Фантастические земные растения.

1.Фантастические растения естественного происхождения

2.Фантастические растения, оказывающие необычное физиологическое действие

3.Фантастические растения искусственного происхождения

4.Фантастические растения космического происхождения

5.Космические растения.

1.Земные растения, трансформированные космическими условиями

2.Необычные виды растений

6.Контакты человека с разумными растениями.

1.Способы контакта

2.Особенности контакта

КЛАСС 8 “ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО”

1.Фантастические способы получения информации о прошлом и будущем.

1.Изображения прошлого, возникшие естественным путем

2.Фонограммы прошлого, возникшие естественным путем

3.Прочие способы получения информации

4.Хроноскопия (аппараты и способы, позволяющие видеть прошлое)

5.Футуроскопия (аппараты и способы, позволяющие видеть будущее)

6.Универхронность (способность видеть одновременно все времена)

2.Машины времени.

1.Машины для непосредственного передвижения во времени

2.Прочие виды машин

3.Машины для парапсихологического передвижения во времени

4.Система машин, обеспечивающая одновременный контакт со многими эпохами

3.Путешествия во времени.

1.Хроноклазмы, т.е. нарушения, связанные с самим фактом перемещения во времени

2.Побеги из будущего, побеги в будущее

3.Приключения при путешествиях во времени

4.Транзитные путешествия

5.Различные ситуации, связанные с путешествиями во времени

6.Встреча с собой

7.Аварии, несчастные случаи, катастрофы при перемещении во времени

8.Перемещение во времени как условный прием

9.Временные перемещения в будущее перед смертью

10.Прочие ситуации с машинами времени

11.Цивилизации, умеющие управлять временем

4.Фантастические идеи о пространстве и времени.

1.Миры двумерные, четырехмерные, пятимерные и т.д.

2.Миры Мёбиуса

3.Множество взаимопроникающих миров

4.Контакты между взаимопроникающими мирами

5.Телекинез, телепортация, ясновидение.

1.Телекинез и телепортация (нуль-транспортировка)

2.Ясновидение

3.Материализация мыслей и образов из подсознания

6.Изменения и превращения пространства и времени.

1.Изменение скорости и направления времени

2.Превращения времени, прстранства, вещества

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 88 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
Комментариев (0)
название