Работайте, братья - обращение к коллективу Фрикопедии гражданина России Стрельцова И.А (СИ)

17. Само же по себе "пробуксовывание" вполне становится объяснимым, учитывая тот факт, что для того, чтобы найти действенную идею, необходимо напрягать свои мысленные усилия, т.е. напряжённо думать. А поскольку придурками как раз и становятся в своей массе люди, предпочитающие далёко, на перспективу не думать, то и искать нечто оригинальное, некое эффективное средство отмщения, об этом попросту им не хочется думать , тем более, когда каждый человек, начиная играть роль придурка в науке , обрекает себя на то, чтобы привычка думать не занимала в его жизни значительного места (кстати, этоутверждение универсально для всяких людей вообще, что подтверждает , в частности, известный инженер человеческих душ Г.Форд в своей книге "Моя жизнь, мои достижения", Москва, 1989 г.) (цитата) : " ... для большинства людей наказанием является необходимость мыслить. Идеальной представляется им работа, не предъявляющая никаких требований к творческому инстинкту".

18. Перечень советов, представленных мною здесь относительно вероятных вариантов поведения фриков не является исчерпывающим, однако он даёт пищу для варьирования, для нетривиального разрешения ситуаций, поэтому служит может хорошим ориентиром что и как делать, в том числе, для коллектива Фрикопедии.

18.О наиболее эффективной тактике противодействия научным фрикам.

Расписывая будущие преимущества БФКРДКН, необходимо помнить о том, что этот проект реализуется не сразу, так что рассчитывать на скорую победу над носителями научного бреда не стоит. Но и оставлять это важное дело, когда, казалось бы, перепробованы разные способы влияния , но при этом совершенно никаких сдвигов нет, тоже не имеет смысла.

Главное, что нужно помнить в этой ситуации : морально - этические нормы, которые действенны в среде чистоплотных людей, на людей с подмоченной репутацией, на людей - извращенцев, на людей, кто ранее цинично пренебрёг ими, не действуют. Поэтому, главное - оставить подобного рода иллюзии, потому что, как говорится , "чёрного кобеля не отмоешь добела".

И в данном случае единственным эффективным средством , характерным для правового государства, остаётся предъявление к нарушителям конкретных юридических претензий. И вот в данном направлении, естественно, необходимо набивать, как говорится, руку, нарабатывать приёмы, нарабатывать статистику и динамику, создавать прецеденты, ранее немыслимые для судебной системы. Поэтому, предъявление конкретных исков к носителям научного бреда в рамках рассмотрения гражданских дел - вот тот единственный легитимный путь, которым могут и должны пользоваться честные люди, борясь со злом.

Выше уже были рассмотрены общие подходы к составлению содержания текстов исков. Теперь же имеет смысл проинструктировать относительно тех обстоятельств, которые оказываются выигрышными для истцов с точки зрения проведения процедурных мероприятий различной направленности.

А. - На всю возможную катушку использовать риторику главного лица России - Путина В.В. , в которой отражаются чаяния, которые становятся подходящими, своевременными данному текущему моменту. В частности, в этой связи хотелось напомнить весьма уместное кредо поведения, высказанное лично Путиным: "Диктатура закона - это единственный вид диктатуры , которой должны подчиняться все граждане России без исключения". И естественно, поскольку за многие годы нахождения у власти Путиным сделано достаточно большое количество конкретных заявлений, то их , во - первых, необходимо обнаружить и систематизировать, а во-вторых, , их следует как можно чаще протоколировать в исках, повышая, тем самым, важность искового заявления, поскольку , по сути, иски направляются на поддержку, в помощь Путину.

Б. - Ни в коем случае не стоит выходить с исками там, где нет полной научной определённости, поэтому, центральным направлением текущей деятельности Фрикопедии, а также лиц, разделяющих взгляды Фрикопедии о необходимости устранения научного бреда из научного оборота, главным образом, должна стать отечественная лингвистика. По той простой причине, что представленный выше ЕАСТ БТРЯ - это как раз та бесспорная научная основа, отталкиваясь от которой становится возможным оспаривать многочисленные образцы научного бреда, существующего в научном обороте русской филологии.

В. - Начинать необходимо с совершенно, казалось бы, особо несущественных образцов научной литературы по русскому языку. Потому что, во-первых, в такого рода литературе насчитывается небольшое число образцов научного бреда, пересчитываемое буквально по пальцам, что, в свою очередь, позволяет всем озвученным образцам целиком попадать в сектор зрения судьи. Иными словами говоря, необходимо начинать с Букварей, с учебной литературы по русскому языку для начальных классов. Ибо уже здесь, на этом этапе обучения, учебная литература содержит бред и в отношении, скажем, конкретного числа членораздельных звуков (которых в русском языке в действительности 48 штук, а не 37, 39, 42 или 43, как об этом говорят разные другие источники), так и в отношении точной и непротиворечивой терминологии в отношении, скажем, того, почему звуки в русском языке называются мягкими и твёрдыми.

Г. Не надо думать, что обнаружение научного бреда в научной литературе для младших классов не будет оказывать никакого влияния на филологическое общество. Наоборот, именно с мелочей, с малых дел и следует начинать, потому что любые системы, основанные на лжи, всегда хрупки. И порой достаточно одного небольшого, точечного удара, чтобы вся это огромная система лжи , вознесённая многими поколениями отечественных фриков от филологии, посыпалась как карточный домик.

Д. Ибо предъявляя иск к конкретному автору учебного пособия по учебной литературе для младших классов, а также выигрывая такого рода иски, под огонь критики впоследствии неминуемо и последовательно вовлекаются все те лица, кто конкретно был "подвязан" на том или ином проекте, включая, во-первых, членов конкретных ВАКов, кто присваивал автору ту или иную учёную степень; во-вторых, - конкретных представителей Министерства образования и науки РФ, ответственных за выпуск подобной литературы, а также деятелей академической науки, утвердивших конкретный учебный материал в качестве верифицированного продукта; в- третьих, предъявляя претензии к деятелям контролирующих государственных органов, кому поручено отслеживать указанное направление.

Е. Для большей эффективности и закрепления хорошего результата, после того, как будут получены самые первые обнадёживающие результаты, предстоит действовать широким фронтом, сразу и одновременно по многим направлениям, не давая носителям научного бреда времени опомниться и перегруппироваться.

Ж. И естественно, каждый шаг , направленный на борьбу с носителями научного бреда в отечественной филологии должен тщательным образом фиксироваться - это нужно делать не только для того, чтобы в дальнейшем избегать какой - либо повторности действий, а главным образом, - для действительно научного подхода, который должен отличаться не только достоверностью, но и дотошностью , а также системностью.

И. Говоря об общем характере исков, можно указать также на то немаловажное обстоятельство, что по форме санкции исков может быть множество, включая, скажем, иски об изъятии из научного оборота тех или иных образцов научной литературы, либо о включении в каждый выявленный образец с признаками научного бреда специальной сноски, где будут перечислены те или иные обнаруженные следы этого бреда.