Мой адрес - Советский Союз. Том 4. Часть 3 (СИ)

В борьбе за выполнение государственных планов, повышение качества продукции, лучшее использование производственных мощностей, сырья, энергии, рабочего времени, капитальных вложении, за укрепление организованности и ответственности, в борьбе против косности и бюрократизма, ведомственности и местничества должны были формироваться гражданские качества социалистического труженика, потребность в добросовестном труде на общее благо. Следовало всеми средствами пропаганды поддерживать начинания новаторов производства, популяризировать такие организационные, экономические, моральные меры, которые побуждали бы руководителей и рабочих, ученых и конструкторов к обновлению техники и способствовали бы сокращению ручного труда. Всецело подчинить экономическую пропаганду и экономическое воспитание потребностям интенсификации народного хозяйства, выработке современного экономического мышления социалистической предприимчивости и деловитости. Экономическую учебу на предприятиях вести в тесной связи с производственным обучением, рассматривать ее как одно из средств повышения эффективности производства.

Незыблемая основа коммунистического воспитания — формирование марксистско-ленинского мировоззрения. Важно было добиваться глубокого усвоения всеми коммунистами, трудящимися революционного учения Маркса, Энгельса, Ленина, дававшего ключ к постижению и решению сложнейших проблем общественного развития. Центральный Комитет считал необходимым улучшить пропаганду марксизма-ленинизма, истории и политики партии, опыта ее деятельности на различных этапах борьбы за социализм. Следовало изменить стиль работы сети партийного просвещения, массовой политической учебы. Всемерно развивать активные формы занятий, придать им большую практическую направленность, искоренять начетничество и формализм. Смысл политической учебы в том, чтобы каждый глубоко понимал политику партии, умел применять на практике полученные знания, ясно представлял себе и выполнял на деле свой общественный долг. Совершенствовать подбор и обучение пропагандистов, шире использовать метод политического самообразования коммунистов. Считать целесообразным создание Всесоюзного дома политического просвещения. Обеспечить повышение идейно-теоретического уровня преподавания общественных дисциплин в учебных заведениях, всемерно развивать интерес к их изучению, усилить контроль за качеством подготовки преподавателей-обществоведов. Разработать новые учебники и учебные пособия по марксизму-ленинизму.

Источник идейной убежденности советского человека — историческая правота нашего дела, революционно-преобразующий характер марксистско-ленинского учения, преимущества социалистического строя. Следовало ярко раскрывать политические права и свободы граждан СССР, социальные и духовные достижения нашего общества. Намеченная в теории великая цель, о которой мечтали поколения коммунистов, лучшие умы человечества - уничтожение эксплуатации и угнетения - давно уже стала реальностью советского общества. Ныне делом практической политики являлось стирание классовых различий, становление социальной однородности общества. Важная задача идейно-воспитательной работы — добиваться того, чтобы революционная идеология и мораль рабочего класса, его коллективистская психология, интересы и взгляды определяли духовный облик всех советских людей. Пропагандируя успехи социализма, необходимо было вместе с тем показывать пути преодоления трудностей, возникающих в процессе нашего развития.

Братский союз наций и народностей СССР, их совместный труд, прогрессирующее сближение, взаимообогащение национальных культур — важнейшие факторы укрепления сплоченности советского народа, успешного решения задач воспитания в духе социалистического интернационализма. Надо было вести его широко, настойчиво, в органической связи с патриотическим воспитанием, выступать с позиций партийной принципиальности и непримиримости к любым проявлениям национальной ограниченности или национального нигилизма, бережно относиться к чувствам и достоинству людей всех национальностей.

Необходимо было активнее вести пропаганду научно-материалистических взглядов среди населения, уделять больше внимания атеистическому воспитанию. Шире вовлекать верующих в общественную жизнь, настойчивее внедрять советскую обрядность.

Следует умело и творчески пропагандировать советский образ жизни, фундаментальные ценности социализма. Надо было поддерживать все передовое в общественной практике, утверждать и ярко раскрывать новое качество жизни трудящихся масс, включающее в себя коллективизм и товарищество, нравственное здоровье и социальный оптимизм, уверенность каждого человека в завтрашнем дне, высокую культуру труда и потребления, поведения и быта. Успех в воспитательной работе немыслим был без последовательной борьбы за строгое соблюдение социалистического принципа распределения, правильное использование общественных фондов потребления.

Упрочение социалистического сознания шло в упорном противоборстве с рецидивами мелкобуржуазной психологии, с проникавшим по разным каналам идеологическим влиянием империалистической пропаганды на сознание некоторой части населения. Необходимо было создавать обстановку нетерпимости к таким явлениям, как использование государственного, общественного имущества в целях личного обогащения, спекуляция, взяточничество, всякого рода паразитирование на гуманизме нашего строя. Последовательно опираться в борьбе с ними на активность масс, на неотвратимую силу закона, вести целенаправленную работу по формированию разумных потребностей, интересов личности.

Задача партийной пропаганды — нести людям правду о миролюбивом ленинском внешнеполитическом курсе, мирных инициативах КПСС и Советского государства, направленных на обуздание гонки вооружений, коренное оздоровление международных отношений. Сохранение мира на земле — это и тогда, и в обозримом будущем стержневая проблема внешней политики нашей партии. Пропаганда должна была содействовать укреплению дружбы и сотрудничества СССР с другими социалистическими государствами, сплочению международного коммунистического и рабочего движения, успехам национально-освободительной борьбы народов. Надо было последовательно и настойчиво разоблачать врагов мира и прогресса, милитаристские планы империализма, в первую очередь американского, который являлся тогда источником нависшей над человечеством угрозы мировой войны.

Пропаганда была призвана убедительно раскрывать антинародную сущность империализма, его политики и идеологии, неспособность буржуазного общества устранить социальные язвы, национальную и расовую несправедливость. Следовало развивать политическую бдительность советских людей, их непримиримость к враждебным взглядам, умение противостоять идеологическим диверсиям классового противника, оппортунистическим и ревизионистским наскокам на реальный социализм. Активный отпор антисоветизму и антикоммунизму — это должно было быть постоянным направлением деятельности партийных комитетов, средств массовой информации. Необходима была хорошо продуманная, единая, динамичная и эффективная система контрпропаганды.

II.

Действенным инструментом идеологической работы партии являлись печать, телевидение и радио. В нашем обществе пресса — важнейший институт социалистической демократии, средство привлечения трудящихся к обсуждению и решению злободневных вопросов, формирования общественного мнения. Она успешно выполняла свою воспитательную и организующую роль, когда концентрировала внимание на главных направлениях деятельности партии и народа, серьезном анализе проблем, распространении передового опыта. Выступления печати, телевидения и радио должны были увлекать и убеждать глубиной проникновения в жизнь, аргументированностью доводов, свежестью мысли и слова, умело пропагандировать преимущества нашего строя, ярко раскрывать характер и облик строителя нового общества — подлинного героя нашей эпохи.

Партийным комитетам следовало по-деловому, без мелочной опеки направлять работу средств массовой информации и пропаганды, повышать их боевитость и авторитет, обеспечивать поддержку принципиальным выступлениям. Остро реагировать на факты невнимательного отношения к проблемным и критическим материалам.