Наше послевоенное (СИ)

Из дневника

!12.09.59 Вечером запустили ракету на луну. 14 ракета прилунилась.

Весь вечер передавали о советской космической ракете, а утром о поездке Хрущева в Америку. Совсем недавно спущен на воду атомный ледокол имени Ленина. 1959 г - первый год семилетки.

Это я отразила политический фон, на котором происходили нехитрые события моей собственной жизни.

1. Опустить письмо.

2. Сходить в школу.

3. Убрать со стола после обеда.

4. Почитать гиперболоид.

5. Выучить уроки.

6. Купить тетради и карандаши.

7. Вышить цветок.

8. Дорисовать рисунок.

10(суббота) Месяц неизвестен, но до нового года.

Вот еще одна суббота прошла. Что интересного случилось со мной за это время? Попробую описать.

Понедельник. Ходила в школу, а вечером к октябрятам. Так просто, поиграть.

Вторник. Ходила в школу.

Среда. В школе было изложение по русскому. Написала не очень хорошо и сейчас переживаю, что получу? Вечером была у октябрят.

Четверг. Получила письмо от Ольги. Она пишет, что работала вместе со школой в колхозе и заработала впервые в жизни деньги.

Ах, как я ей завидую! Сегодня, наконец, закончила альбом для октябрят. Сидела до 10, а потом еще читала.

Пятница. Ходила в школу и вырезала из картона звездочки для октябрят. Где достать красной материи для них? Починила игру.

Суббота. Пришла из школы рано и долго искала красную материю. Так и не нашла. Ходила к октябрятам, неразбериха ужасная. Как готовиться к празднику? Пересмотрела книги и нашла несколько стихотворений. Пусть учат!

11.12 59 г.

С сегодняшнего дня буду записывать, что я сделала за весь день

I - хорошего

II - плохого

III - под вопросом

13 декабря.

1. Помогала убирать комнату маме и готовилась к школе.

2. Пробегала в кино и не сделала половины нужных дел.

14 декабря

Успела после школы сделать только уроки, потом погас свет.

15 декабря.

1. Выучила уроки, убрала со стола, написала отзыв о книге.

2. Забыла пришить пугавицу. (Орфография сохранена)

16 декабря.

1. Сходила в школу, убрала со стола, выучила уроки, купила конверты, решала шахматную задачу.

17 декабря.

1. Провела первое занятие шахматного кружка, выучила уроки, списала монтаж для октябрят, написала Ольге письмо, приклеила марки.

20 декабря (понедельник)

Ничего особенного не сделала.

21(вторник)

1. Написали контрольные по русскому и по алгебре. Написала хорошо, особенно по алгебре. После уроков играла в шашки. Списала песни.

25(пятница)

Был совет учкома. Меня выбрали заместителем председателя.

Меня не хватило на две недели, причем за эти две недели под номером 3 ничего нет. Я всегда знаю, что хорошо, а что плохо.

Крупными буквами:

Каникулы. С 29 / 12 59 г. до 11/1г.

Мы живем на первом этаже. Фактически на земле, а отопления нет. Сыро и холодно, готовим в комнатке на керосинке и обогреваемся ею же. Бабушка часто не в духе - ее мучает радикулит и она пеняет маме - вот твой Кавказ, и как существовать в таких условиях?

Но выглядывает солнце, воздух сразу нагревается, и можно, не унывая, жить дальше.

В комнате водятся скорпионы. Когда я мою полы, а я теперь выросла и делаю это часто, то вытаскиваю на тряпке из-под дивана скорпионов. Прежде чем отжимать тряпку, приходится тщательно ее разглядывать и, увидев скорпиона, стряхивать его на пол и убивать. Я трушу, говорят укусы скорпиона очень болезненны, и к тому же они ядовиты.

- Зимой не ядовиты,- успокаивает меня бабушка,- только ранней весной.

В январе снова началась учеба. Неожиданно выпал снег. Снегопад начался во время уроков, мы все повскакивали с мест, урок был фактически сорван. На перемене выбежали на улицу. Все счастливые и возбужденные, кидались снежками и сфотографировались на память.

На другой день снег растаял, и больше его не было. Зима была теплая.

В школе нам задали сочинение по картине Васнецова "Витязь на распутье".

Я писала с вдохновением, забыв обо всем на свете, строчка за строчкой.

Панна Сергеевна была потрясена этим сочинением и вызвала маму в школу, якобы поговорить с ней обо мне, а по-моему, просто познакомиться или выяснить, не помогает ли мне мама.

- В общем,- сказала мама, вернувшись из школы, - я так и не поняла, что она от меня хотела.

Учитель английского языка тоже был мною доволен, так что со стороны учебы все было в порядке.

С подругой Галей было все-таки как-то не очень. Наша дружба зиждилась не на общих интересах, а на уверенности окружающих, что две хорошие ученицы должны между собой дружить.

Но Галя любила меня подковырнуть.

В середине года к нам пришла новая девочка, очень милая русская девочка, высокая, голубоглазая, с веснушками.

Мне она понравилась. Кажется, ее звали Ира.

Она была замкнута и как-то сама по себе, но не свысока. А просто все время о чем-то мечтала. Я наблюдала за ней, а потом сказала ей один раз на физкультуре:

- Я умею гадать, хочешь погадаю тебе?

И рассказала ей, что она любит читать. Читает много вечерами и еще любит мечтать - лечь где-нибудь в траве, смотреть на небо и мечтать.

Ира была потрясена - ей представилось, что я обладаю какими-то сверхъестественными способностями. Милая девочка не понимала, что она легко прочитывается.

Мишка Гуревич тут же в нее влюбился.

А Галя несколько раз ехидно спрашивала меня:

- Ну почему всегда влюбляются в новеньких?

В этом язвительном вопросе содержался намек на то, что мой успех у ребят и у того же Миши был обусловлен только тем, что я была новенькая.

Я спокойно и рассудительно сказала, что новенькие окружены ореолом романтики, которая исчезает, когда привыкаешь и узнаешь человека. Поэтому в новенькую девочку всегда легко влюбиться, что Миша и делает.

Но в глубине души мне было неприятно и не то, что Миша влюбился в новенькую, а то, как ведет себя Галя, с упорством стараясь меня унизить, но так, чтобы не было прямого повода для ссоры.

Может быть, ей самой нравился Мишка, и она страдала от его изменчивого нрава?

Ни Ольга, ни Люда так себя не вели, Люда даже считала, что Вовка Жовнюк, с которым она дружила, больше подходит мне, чем ей.

- Во всяком случае, - сказала Люда, - остальные вообще тебе никак не подходят.

Я скучала по старым подругам и писала письма в Карталы.

Мама потом вспоминала, что я по приезде все время рисовала степь и березы, а потом все-таки стала рисовать море, но зеленого цвета.

Я этого не помню, мое увлечение рисованием отошло на задний план.

Кстати, Панна Сергеевна, которая недолюбливала Галю, так и сказала моей маме:

- Очень уж эта дружба выгодна Гале, она стала снова хорошо учиться с приходом Зои в класс.

Мама не пропустила это мимо ушей, но я никогда не позволяла обижать моих подруг, и мама даже и не пыталась очернить Галю в моих глазах, хотя иногда говаривала:

- Ну уж эта твоя Галя...

Как-то раз я шла вместе с Костей к его зеленоглазой подружке, вернее я шла к ней, а он меня сопровождал. Это давало ему предлог с ней встретиться. Мы проходили мимо полу развалившегося забора и обошли его, а когда обошли, я сказала, что могу и перепрыгнуть через него. Костя не поверил, я обиделась, разбежалась и перепрыгнула, а поскольку была в юбочке, то засверкала всем своим бельем и страшно смутилась. Но Костя либо не заметил моего смущения, либо хорошо это скрыл. Он только сказал с уважением:

- Вот здорово, я не верил, что ты перепрыгнешь.

Отступать ему было некуда. Он разбежался и перепрыгнул сам.

Я до сих пор благодарна ему за тактичность.

Хозяин готовил свадьбу, женил своего племянника. Жениха с невестой познакомили, провели друг мимо друга на базаре. Они даже никогда не разговарили между собой. Роднились две богатые семьи, ну а мнения молодых никто не спрашивал. Резали баранов, рубили и ощипывали кур, дым стоял коромыслом, по выражению моей бабушки. Но в ночь перед свадьбой невеста сбежала со своим дружком. У нее был возлюбленный, за которого она хотела замуж, выпрыгнула из окошка и была такова!