Военная система

Мне приходилось жестко требовать наибольшего приближения командиров к боевым порядкам. Результаты сказывались немедленно: управление боем улучшалось, командиры твердо держали в руках свои части и подразделения. (Александр Горбатов «Годы и войны»)

Отрыв внимания от реальной действительности является помехой по «максимально четкому видению обстановки»

Все это означает что весь опыт ведения войн говорит о том что полководцу и командиру нужно быть максимально ближе к реальной действительности.

10) Перетренированность и усталость

- Избегать перетренированности и усталости, научиться правильно отдыхать и расслабляться, «Спокойствию» и «Гармонии», в армии это известно как Досуг.

Офицерам следует позаботиться чтобы у солдата было достаточное время для отдыха и сна. Увольнения, проведение спортивных праздников, игры в футбол и спортивные соревнования, проведения празднеств и дней рождений военнослужащих, помогают полноценному и здоровому отдыху солдат.

Так же имеет важное значение полноценное питание для восстановления сил после физической нагрузки и поддерживания военнослужащих в отличной спортивной форме.

В том, что касается алкоголя следует помнить что «алкоголь расслабляет и делает солдата усталым» (один из генералов Красной Армии), то есть также может являться одной из причин усталости и нездоровья.

Краткий список помех по боеспособности

Понты внешние (дешёвые, показушные) «шапкозакидательство» по Жукову.

Беспечность, безалаберность, авось.

Страхи, боязни. Избегания боя.

Жалость, жалость к себе, жалость к людям, жалость к противнику.

Скованность: по психологии, в инициативе к примеру, в действиях.

Привязанность к теплу, уюту, комфорту и т.д. – Изнеженность.

Богадельни (больницы, госпиталя, религия).

- Склонность закосить от военной службы по здоровью или религиозным мотивам.

Пьянство.

Отрыв от реальной действительности.

Перетренированность и усталость

Я изложил 10 видов помех по боеспособности из своей военной системы, это своего рода «десять заповедей», чего нельзя делать на войне, а также при «подготовке к войне», то есть обычной армейской службе в мирное время. Война и психология тесно связаны между собой. «Вся эта война психическая» - говорил Баурджан Момыш улы генералу Панфилову.

Одного из удачливых и успешных в военном деле комбатов Красной Армии спросили легко ли научиться воевать? Он ответил – «Проще простого! Главное понять, чего нельзя делать на войне».

Болезни армий

Бюрократизм, формализм, волокита, показуха.

· У Чингисхана на всю его армию был единственный писарь который записывал только самые важные мысли, соображения и приказы Чингисхана.

· Один из его тысячников однажды в бою стремился всегда вперед без оглядки на свое подразделение, старался завоевать боевую славу, и получил ранение стрелой. Субэдей, полководец Чингисхана подозвал его к себе и сказал следующее: «Посмотри на Чингисхана – он стоя на одном месте, двумя тремя словами, брошенными связному, поворачивает целое крыло своего войска в нужном направлении!». – Учись у него! (это своего рода идеал в управлении войсками, к которому нужно стремиться). (примеч. авт.)

Когда начиналась Великая Отечественная война Красная Армия его встретила с «Шапошниковской» штабной системой с десятками тысяч писарей и штабистов обученных лишь красиво и напыщенно составлять документы. Они были оторваны от полевых командиров и представляли собой лишь бюрократическую структуру. Когда армия отступала то первыми бежали штабы, вереницы штабных машин возглавляли бегство в 1941 году.

Когда подписывался Акт о безоговорочной капитуляции Германии в присутствии Жукова, то он был изложен всего на 1 единственном листе бумаги, в нескольких экземплярах. То есть в течении войны Красная Армия изжила эту болезнь «Бюрократизм, формализм, волокита, показуха». Имеется в истории тенденция, по которой весь боевой опыт командиров и полководцев полученный на войне постепенно утрачивается, и начинает брать верх эта извечная болезнь бюрократизма и формализма – враг любой армии.

В «Волоколамском шоссе» также упоминается что у генерала Панфилова, кроме оперативных карт, на рабочем столе никогда не было никаких бумаг.

Из книги генерала Гареева М.А. «Полководцы Победы и их военное наследие»: Представитель академической школы признавал лишь монолог при отдаче боевого приказа и организации взаимодействия с обязательным перечислением всех пунктов и уставных требований. Хлебнувший сполна боевого опыта командир был поглощен лишь тем, как лучше довести задачу до подчиненных, добиться ее глубокого уяснения. Любой опытный командир во время войны знал, что о нем будут судить не потому, как он докладывает решение, внешне «правильно» организует бой, а единственно потому, как будет выполнена боевая задача. Поэтому для него бессмысленно обращать внимание на внешнюю сторону дела.

Обо всем этом не раз приходилось вспоминать на послевоенных учениях, когда после громкого и с пафосом объявленного пространного боевого приказа и многочасовых указаний по взаимодействию, подчиненные командиры и начальники родов войск иногда так и не могли толком уяснить, какие задачи поставлены и как им надо действовать. Ибо весь процесс выработки решения, постановки задач, организации боевых действий был пропитан формализмом, и главная забота командиров и штабов состояла не в том, чтобы лучше выполнить задачу, а в стремлении лучше «показать» себя. Внешне все было как будто «правильно», но полностью оторвано от существа дела. Всю сложнейшую работу по подготовке боя и операции стали главным образом сводить к разработке многочисленных, громоздких документов, где среди обилия отвлеченных теоретических положений утопали конкретные задачи и суть дела. Да и вся утвердившаяся после войны система парадности и показухи, пренебрежения к делу, поощрения серости и подавления творчества не очень способствовали органическому соединению теории и практики.

(генерал Гареев М.А. «Полководцы Победы и их военное наследие»)

В том, что касается штабов – то штабисты должны быть помощниками, заместителями командиров подразделений и командующих соединений и частей, а не должны составлять какую-то параллельную линию, структуру командования. Не нужно повторять горький опыт «Шапошниковской» штабной системы с его раздутыми, громоздкими штабами, которые были оторваны от полевых командиров и составляли собой всего лишь бюрократическую структуру. Они были не только бесполезны, но и были вредны для управления войсками, в силу их оторванности от реальной обстановки, а также в силу того, что имели власть и составляли параллельную линию командирования. Это также как порочная практика «комиссарства», когда командиры и комиссары имели равные права управления, и это создавало большие помехи в управлении войсками, как отмечают полководцы Красной Армии. Положительные примеры правильной штабной работы приведены в книге генерала А.Горбатова «Годы и Войны» и К.К.Рокоссовского «Солдатский долг». (автор)

Религии, философии, идеологии – «глюки по философии личного состава».

- Лечатся выбиванием из мозгов через ноги, дисциплину и привитием армейского кодекса чести и воинских понятий, интереса к воинской службе.

«Чем больше в армии дубов тем крепче оборона!»

(армейская пословица)

«Дубовость» «непонятки по свиньям» само собой появляется на пути воина по принципу инерции. Это своего рода преимущество «деревенского» по сравнению с «городским интеллигентом» в обучении военному делу.

«Дубовость» также можно вырабатывать в себе, но это скорее актуально для офицеров высшего звена, т.е. слишком умных.

Это касается помехи по психологии «излишнее мудрствование», или философствование. Помните в фильме про офицеров 70-х годов один из генералов на тактических занятиях танковых подразделений, когда один из командиров стал делать очень много предположений, говорит ему: «Не таким уж мудреным мы делом занимаемся в конце концов». У генерала А.Горбатова по поводу «мудрствований излишних» метко сказано про одного послевоенного генерала: «Математик не знающий арифметики, стратег не знающий тактики».