Курс испанского языка
Курс испанского языка читать книгу онлайн
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Ana pasea. Анна гуляет.
Ana no pasea. Анна не гуляет.
Elena toma una pluma. Елена берет ручку.
Elena no toma una pluma. Елена не берет ручку.
TEXTO
Nina pasea. Elena toma una pluma. Petita salta. Lola lee. Lina sale. Erna pinta una amapola bonita. Pablo bebe. Lina no lee. Pepe no patina. Elena no toma un vaso, toma un bolso. Erna no salta.
Vосabulario
pasea гуляет
toma берет
pluma f ручка
salta прыгает
lee читает
sale выходит
pinta рисует
amapola f мак
bonito, -а красивый, -ая
bebe пьет
patina катается на коньках
vaso m стакан
bolso m сумка
УПРАЖНЕНИЯ
I. Прочтите несколько раз вслух следующие слова:
mesa, mano, mono, mapa, malo, menos, ama, nena, mana, niso, nasa, pana, pata, peso, piso, puso, pato, pluma, plato, toma, tema, tinta, tipo, tono, antes, sapo, sopa, sola, suma, seno, sano, lomo, lana, lata, lila, luto, luna, bola, vaso, bulto, blusa, pavo, velo, vive, bomba, bolsa, Pablo, Esteban.
II. Перепишите следующие слова, разделив их на слоги, и подчеркните ударный слог:
mano, manta, alumno, pluma, antes, pinta, ama, amapola.
III. Заполните пропуски неопределенным артиклем мужского или женского рода:
1. Elena pinta ... amapola. 2. Lina toma ... pluma. 3. Pepita toma ...bolso bonito.
4. Lolita toma ... pelota.
IV. Поставьте в отрицательной форме следующие предложения:
1. Pablo patina. 2. Ana pasea. 3. Lola salta. 4. Erna lee. 5. Lina pinta una amapola.
V. Прочитайте вслух и укажите в следующих предложениях части мелодической группы:
1. Elena salta. 2. Elena torna un bolso. 3. Lina pinta una amapola bonita.
Lección 2
ФОНЕТИКА
1. Согласные f, ch, d, r, rr, ll, ñ
Звук [f] — буква F, f — произносится, как русское ф. fuma, fama, fosa, fino
Примечание: Буква n перед f читается, как m. anfibio, enfermo
Звук [
chino, muchacho, fecha, flecha, pecho
Звук [d] — буква D, d — точно так же, как и звук [b] (см. Lección 1, стр. 4), имеет два варианта:
а) вариант [d] встречается в начале слова после паузы, а также после согласных n и l как в начале, так и внутри слова и произносится, как русское д.
dama, dicha, dote, un dos, balda, donde;
б) вариант [
в интервокальном положении;
после всех согласных, кроме n, l;
перед согласными внутри слова.
Adela, una dama, dedo, duda, madre, verde
При его артикуляции кончик языка слегка касается края верхних резцов, оставляя выход для воздуха.
Примечание: Звук [d] в конце слова произносится очень слабо.
pared, Madrid
Звук [r] — буква R, r — отличается от твердого русского р несколько более мягким произношением. При произношении [r] кончик языка быстро поднимается, немного отгибается назад, мгновенно касаясь альвеол верхних резцов.
para, arado, tintero, arte, mar
Примечание: Звук [r] никогда не встречается в начале слова.
Звук [
Звук [
Perro, ramo, parra, rosa, sonrisa, alrededor.
Звук [
llave, lleno, silla, amarillo
Буквосочетания rr и ll при переносе никогда не разделяются.
Звук [
При артикуляции [
