Где зимует кузькина мать, или как достать халявный миллион решений

Катерине:

Поздравляю, поздравляю, дорогая моя! Только что вы вышли замуж за козла!

Катерина:

— Я знаю… Taк я ж и развелась…

— Значит, задача на будущее какая? Найти, правильно выбрать своего принца!

Тысячи, тысячи, тысячи раз этот эксперимент делаю — на 98 % вы повторяете одно и то же! Самая страшная болезнь… Са-ма-я страш-ная болезнь современного человека не в том, что он изуродован, а в том, как изуродован.

С самого начала, прежде чем в лабораторию перейти, вам сказал, что современный человек — носитель неудач.

Если вам нужно финансовые вопросы решать, вы из тысячи решений выбираете самое пустое. Изо всех профессий вы выбираете для себя самую неподходящую. Исключаете в первую очередь самое верное решение! И так поступает 85 % людей! В этом-то и заключается ваше несчастье…

Вот что вылечил у меня мой Наставник. А потом, когда пришел в себя, смотрю: ба-а-а. Оказывается, быть богатым, быть обеспеченным, быть счастливым очень просто.

Эксперимент продолжается.

— Поехали! Еще раз! Бросаю.

М. С. бросает в зал игрушку и обращается к слушательнице:

— Хорошо, идемте сюда! Вы у нас — подопытный кролик.

Бросайте кому-нибудь!

Сейчас будем усложнять. Чувствую, что сейчас игрушка попадет к более одаренному человеку, поэтому усложняем эксперимент.

Слушательница бросает игрушку. Встает молодой человек.

М. С. Норбеков слушательнице:

— Закройте глаза. Перед вами сто мужчин.

Слушателю:

— Покажите на пальцах какие-нибудь цифры.

Слушатель показывает 5 и З.

— Спасибо. Хорошо. Которая из них «счастье», «верное решение», «неопасно», «добро»?

Слушатель показывает 5.

— Спасибо. А та, другая — «несчастье», «неверное решение», то есть «опасность» и «зло».

Слушательнице

— Вы сейчас назовете одну цифру. Всего-навсего. Выбираете, за кого идти замуж.

К залу.

— Внимательно послушайте, что будет за цифра! Повторяем эксперимент, чтобы исключить случайность и еще раз увидеть эту вопиющую закономерность!

Слушательница:

— 3.

— Это что? «Решение»? Умница!

(Смех в зале.)

— Это было что? «Зло» было! Ваша тройка — это есть путь ко злу, или путь к козлу! Видите? Сейчас она, не думая, выбирает что? Ложный путь! Следующую назовите.

— 5.

(Аплодисменты.)

— Получилось тридцать пять.

— А я подумала сначала 5, потом взяла и 3 сказала.

(Смеется.)

— Вам надо было найти 53. Пятерка — это «верное решение», тройка — «ложное». А вы с ходу вышли замуж за козла!

Вы нашли 35.

(Смех в зале.)

— А теперь мы с вами посмотрим, при каких ситуациях интуиция временно работает четко. Для этого мне нужен доброволец — мазохист, готовый пожертвовать собой ради науки.

Слушательнице:

— Вы согласны быть этим добровольцем?

— Согласна.

— Тогда, будьте добры, закройте глаза и отвернитесь к доске.

(Норбеков просит слушателя показать пальцами еще две цифры. Тот показывает 7 и 9.)

— Первая — это что? «Верно». Вторая — «неверно». Хорошо!

(Лупит слушательницу по спине, та ойкает.)

— Руки дайте!

(Хватает ее за руки, заставляет крутиться и бегать по сцене.)

— Быстро! Назовите пять цифр!

— 8.

— Продолжаем!

(Мирзакарим продолжает «экзекуцию».)

— 7.

— Продолжаем!

— 9

— Продолжаем!

— 5.

— И последняя!

Слушательница, ойкая:

— 0.

— А теперь быстро: которая из них ваша? Который ваш суженый?

(«Экзекуция» все еще продолжается.)

— 1.

(Аплодисменты, смех.)

— А теперь! За кого нельзя выходить замуж? Только быстро!

Не думать!

— Конечно, 9.

(Хохот в зале. Бурные аплодисменты.) Мирзакарим Санакулович в зал:

— Понятно? Теперь анализируем! Что я сделал?

Голоса из зала:

— Выключили.

— Я интеллект временно «отключил» для того, чтобы дать возможность интуиции проявить себя. Хлопнул ее по спине, а потом начал тянуть…

(Целует слушательнице руку.)

Спасибо. Садитесь.

Мне нужно было, чтоб родненькая, наше солнышко, перестала думать! Искусственно вызвал у нее панику, агрессию, боязнь боли и страх упасть, то есть отключение ума. В это время, когда там — показывает на голову — «никого» не осталось, интуиция начала работать. Понятно? (Смех в зале.)

Вот что мы с вами будем делать! Вот зачем нам здесь нужны физические упражнения! Помогите нам с помощью усталости довести себя до ручки во время этих упражнений. (Смех.)

И когда уже голова станет пустой, тогда мы тренируем что? Интуицию, тренируем специальными тренировочными картами.

У нашего подопытного кролика интуиция, сразу видно, есть. Но эта интуиция как работает? Наоборот! Это называется «контринтуиция». Первым делом верное решение мы вычеркнули!

Вот это поведение и становится главным несчастьем многих из вас на сегодняшний день. Интуиция есть, но она не работает, не используется. Глаза есть, но видеть вы не умеете! Потому что двухзначное число было найдено с ходу, только вверх ногами. А вероятность его нахождения — один из ста!

Что мы видим? Уважаемые слушатели! Нет случайности, есть закономерность. Во всех трех случаях один и тот же результат! Из огня вы прямехонько попадаете попой к черту на рога. Извините за слишком культурное выражение.

Когда вижу, как люди с умными лицами, со всей высокообразованной решительностью сплошь и рядом, снова и снова выбирают из всех возможностей наихудшее решение — впадаю в состояние ярости и бешенства.

ВЫВОД!

То, что ниже написано, прочтите особенно внимательно! Пожалуйста, услышьте мой вопль! Жизнь — это не эксперимент! Не хочу, чтоб в конце своей жизни вы сказали: эксперимент не удался, экспериментатор был дурак!

В каждой ситуации мы должны научиться выбирать самый оптимальный вариант, самое результативное решение, чем бы вы ни занимались, что бы вы ни делали — будь то бизнес или личная жизнь! От мелких до самых глобальных, судьбоносных решений! Если будете выбирать через ИНТУИЦИЮ, вы обречены на УСПЕХ! Еще раз повторяю: на УСПЕХ!

Родимые! Не обижайтесь на мои резкие слова! Вы же меня уже знаете и чувствуете, что говорю все это с любовью.

Вам не кажется, что вы засиделись? Так что встае-ем! Мимика! Осанка! Улыбка! Продолжаем практические упражнения…

(Стенограмму прочел, решил никаких исправлений не делать. Как есть, так и есть. — М. С.)

Как в будущем разбилась пиала

Благодаря предыдущей стенограмме мы с вами посмотрели, как мыслит пятичувственник. А теперь, если вам интересно, разрешите рассказать, как воспринимает жизнь, как мыслит и действует человек зрячий, как работает шестое чувство.

Сначала расскажу, как проходило одно летнее занятие у моего Наставника.

В тот день один из моих сравнительно молодых Наставников вел со мной занятие у себя дома. Темой было, если не ошибусь: «Что такое судьбоносное событие и в каких границах возможно вмешательство?».

Мы не в доме сидели, как обычно, а во дворе.

Представьте. Жаркий летний день в предгорье. Марево от жары покрывает припудренную пылью проселочную дорогу.

Простой деревенский двор, дом с побеленными стенами, травка, куры ходят, живность всякая, дети бегают, старая, проржавевшая машина стоит.

Мы сидели, как у нас принято, на широком деревянном топчане под виноградником. Если вы когда-нибудь видели, как растет виноград, то знаете: в землю вкапывают металлические трубы, между ними натягивают направляющие, по которым ветви винограда вьются, давая тень.

Наставник сказал:

— Посмотри, я тебе который раз говорю! Нельзя вмешиваться в судьбу человека, изменять события, если от этого будут страдать судьбы других. И если даже ты знаешь, что можешь вылечить или спасти человека, которого болезнь приговорила к смерти или которому грозит как бы случайная гибель, мы с тобой обязаны во что бы то ни стало посмотреть, чем его спасение обернется для других людей.