Тайная Доктрина дней Апокалипсиса. Книга 3. Поиск Пути

Именно об этом писал в своих трудах В.И.Ленин. Следует отдать ему должное, в этих вещах он прекрасно разобрался как в теории, так и на практике, сумев поставить мир на уши. А мы, получив от этого учителя такой предметный урок, до сих пор не удосужились разобраться, как этот злокозненный социум управляет человеком. Да так искусно, что тот, совершая явную глупость в отношении себя или вопиющее злодейство, даже и не задумывается над тем, что он — безвольная марионетка в чьих-то руках.

Если существует управление, значит, имеется механизм, который, естественно, всегда можно отключить. Судя по тому, что он до сих пор остается не замеченным и не дает сбоев, механизм — гениально простой и надежный. Его превосходные качества обусловлены тем, что он внедряется в человека с момента зачатия, постепенно становясь его сутью. Не будем же мы подозревать свою руку, ногу или голову в злом умысле против себя? Конечно! Большего абсурда невозможно вообразить!

Осталось разобрать технику внедрения, принцип действия и способ отключения этого поистине дьявольского механизма. Его основой служат всевозможные страхи. Где их корни, и как они зарождаются? Не будем пытаться выискивать чей-то злой умысел и показывать пальцем. Конкретного злодея нет, но виновны все, в первую очередь безграмотность родителей и науки «Педагогика».

В нашей цивилизации существует игнорируемое, тщательно не замечаемое всеми, вопиющее противоречие. С одной стороны человека уважительно величают Венцом Творения и царем природы. При этом имеется в виду конгломерат, сообщество людей, социум, но не отдельный, ничем не выдающийся человек. Исключение составляют всевозможные Учителя, Гуру и Богочеловеки (в большинстве своем — клинические случаи).

А ведь эти возвышенные и лестные эпитеты можно смело адресовать каждому человеку, рожденному на Земле. С тем лишь уточнением, что все выдающиеся качества необходимо раскрывать, поскольку они основательно задавлены воспитательным процессом. Как это сделать? «Упорство — а не сила или интеллект (и духовность) — являются ключом, который открывает наш потенциал» (Уинстон Черчилль). И автор абсолютно прав! Но он не уточнил, что ключом является именно упорство самого человека при решении житейских проблем (обязательно в настоящем времени), которому для раскрытия своего потенциала придется приложить поистине героические усилия. Но не благодаря помощи семьи, окружающих и социума, а вопреки их ожесточенному давлению и категоричному неприятию. Поверьте, большая часть людей, дерзнувших на этот путь, «скисают» на первых шагах, именно по этой причине.

Механизм заземления «взлетающих» над социумом (что воспринимается как вызов всем) заложен в каждом из нас, и даже не с молоком матери, а с момента зачатия. Его шестерни — многочисленные страхи, причем рожденные на Земле, но не принесенные Душой из Тонкого Мира. Если разобраться, то смыслом Эволюции Души является предоставление ей возможности обжить и благополучно выживать во всех Сферах, Средах и Уровнях Бытия. Отбор Душ, идущих в человека — сверхтщательный. Отбираются только те, чьи владельцы-особи в миллиардах воплощений на Земле (от корпускулы до человека) не были убиты оппонентами из числа себе подобных, не съедены естественными врагами. В человека пришли Души-победители, не ведающие страха, потому что за все время своей Эволюции (а это десятки, сотни тысяч, а то и миллионы лет) во всех ситуациях и схватках они победили вчистую! Вернее, смерти и попадания в пищевую цепочку не избежали, но только после успешного выполнения всех задач конкретного воплощения.

Но то были схватки один на один, а придя в человека, Душа сталкивается с самой разнузданной дедовщиной, где все на одного. Но и это не главное. Самое страшное для Души — это зачатки интеллекта, на основе которого социум заботливо формирует Сознание. Только интеллект, оторванный от Разума Мироздания, становится управляемым социумом, внушаемым им. Без связи с Мирозданием (с потерей Единства) человек теряет ориентиры, привязку к местности и времени, а потому заменяет их ориентирами в виде стереотипов, которые ему услужливо подсовывает социум.

Дезориентирует Душу то, что во всех программах Сознания (правилах игры для нее в человеке) заложены всевозможные страхи и табу. Именно это для Души, которая никогда не отступала и не пряталась в кустах, является шоком. По сути, страхи человека, это не что иное, как рассогласования между программами Души нацеленности на победу и Эволюцию, и теми правилами игры, по которым она должна постоянно уступать, пасовать, мимикрировать, подставляя вторую щеку, чтобы в конце концов сдаться без боя и, не солоно хлебавши, убраться в неприкаянные. «Эволюция — это тренировочный процесс, оступиться в котором, совсем не значит потерпеть поражение. Выйти из процесса — вот истинное поражение!» Социум каждой пришедшей на Землю Душе, сразу, в ультимативной форме предлагает выйти из процесса, в обмен на массу земных благ и привилегий.

Земные родители склонны преувеличивать значимость самого факта передачи жизни своим детям. При этом напрочь игнорируется смысл, содержание человека — его Сознание и программы Эволюции Души. Родители считают своим долгом зачать ребенка, благополучно его выносить, родить, а затем в меру сил и способностей — воспитать и вырастить. Все огрехи и неудачи обычно списывают на плохую наследственность, скверный характер чада и дурное влияние сверстников. В ребенке родители видят отнюдь не Творца, основателя и продолжателя дела Бога и Мироздания — Жизни. В нем они видят наследника своего имущества и продолжателя дела, управителя их хозяйства, предприятия или носителя идеалов.

Трагедия начинается с момента зачатия. Дело в том, что на возрождение человек из Тонкого Мира идет осознанно, прекрасно зная ситуацию, в которой будет формироваться его Сознание, происходить становление мировоззрения и Личности. Все идут на этот шаг добровольно, потому что другой Земли во Вселенной нет, а им пришел срок пойти ва-банк или добровольно выйти из игры.

Трагедия заключается в том, что формирование Сознания плода, фундамент которого закладывается в утробе матери, происходит при отсутствии какого-либо диалога с родителями — в информационном вакууме. Ведь, при здравом размышлении, полноценное Сознание зиждется на двух простых понятиях, это понимание кто ты есть и где находишься. Зарождающемуся Сознанию ребенка надо и того меньше. Чтобы ребеночек полноценно развивался, ему должно быть уютно и комфортно. Для этого ему достаточно получать из неведомого и пугающего внешнего мира постоянные подтверждения того, что он хороший, и что его там любят и ждут. Именно так происходит привязка к пространству и настоящему времени — «здесь и сейчас». Эта привязка будет точкой отсчета объективной реальности, к которой Сознание всегда может вернуться и, в случае появления страхов и сомнений, перепроверить координаты. Потому что объективная реальность — и есть то мерило, что принято называть Истиной, Жизнью, Богом.

Кроме того, таким образом мама, являющаяся по своей природе полюсом Инь, — пассивным началом, заставляет ребенка (в данный момент — Ян) активизироваться — работать, создавать, Творить. Ведь только Инь может одухотворить Ян. Инь реализует скрытые возможности Ян, потому что является той психической силой, которая одна в этом процессе только и знает: что творить, как творить и для чего творить. В своем единстве мать с ребенком (Инь-Ян) по идее, должны составлять инструмент Творения Мироздания. Должны, но, увы и ах, составляют на наши дежурные — 2–5%.

Но когда с этим порядок, и мама помнит о своей обязанности поддерживать диалог, — юное Сознание начинает интересовать новизна, в виде деталей и подробностей мира, в который оно идет. Появляется тяга к учебе, к новизне. Вот тогда с четвертого месяца беременности с ребенком надо пройти курс начальной школы как минимум.

Какие у такого ребенка могут быть страхи? Правильно — никаких. Он уверен что мир, в который пришел, ласковый и добрый. Он распростерт у твоих ног и его надо прилежно изучать. А самое главное, что мама, которая знает все, все, все, — всегда рядом, вовремя подскажет и всему научит. Вот таким образом родители делают Закон Единения сутью своего малыша. Именно так они вешают ему на шею ключ к Мирозданию, распахнув которое он сможет найти себя. С детьми все просто, свобода их развития ограничена только рамками эволюционных программ родителей. Нет программ — не будет развития.