-->

Дети индиго. 10 лет спустя

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Дети индиго. 10 лет спустя, Кэрролл Ли-- . Жанр: Эзотерика. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале bazaknig.info.
Дети индиго. 10 лет спустя
Название: Дети индиго. 10 лет спустя
Дата добавления: 15 январь 2020
Количество просмотров: 337
Читать онлайн

Дети индиго. 10 лет спустя читать книгу онлайн

Дети индиго. 10 лет спустя - читать бесплатно онлайн , автор Кэрролл Ли

Дети индиго — яркие, живые, сильные и жизнерадостные — стали символом нового времени, эпохи роста осознанности и раскрытия внутренних сил человека. За прошедшие десять лет Дети индиго превратились в подростков. Они заканчивают учебу, и перед ними встает новая проблема: как найти себя во взрослой жизни. Решают они ее по-разному: порою с легкостью, а порою нестандартно.

Дети индиго внутренне свободны, они не знают страха, но далеко не все они нашли свое место в этом мире. Эта книга расскажет о том, что происходит с Индиго, почему они поступают так, а не иначе, как мы можем помочь им пережить сложный подростковый возраст — ведь Индиго в эти годы приходится вдвойне труднее!

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала

Перейти на страницу:

Что могло заставить юного Индиго выпивать до сорока порций спиртного в неделю и выкуривать более двадцати сигарет в день?

Катарин Девер

Катарин Девер — 24-летняя Индиго. Она об этом знает. Свое послание она адресовала не взрослым, а скорее подрастающему поколению, своим ровесникам и Индиго помладше. Возможно, эти строки прочтет тот, кому они очень нужны. Загляните на ее сайт: www.butterfly-mastery.com. Катарин написала книгу под названием «BetterMorphosis» и готовится стать учителем по личностному росту.

В свои двадцать четыре года я только начинаю понимать себя и осознавать, что принадлежу к числу тех, кого называют Детьми индиго. Откуда мне это известно? Как я это поняла?

За последние два года я проделала огромный путь, совершив путешествие внутрь себя. Мне наконец удалось избавиться от разнообразных зависимостей, которые одолевали меня с двенадцати или тринадцати лет: я бросила курить, пить, употреблять наркотики. Все это многие годы помогало мне прятаться от собственных чувств. Так я могла приглушить боль, страх и смятение, жившие в глубинах моей души.

Я всегда была бунтарем и притягивала к себе самые экстремальные, опасные и совершенно безумные ситуации и таких же людей. В подростковом возрасте я не желала знать никаких правил и ограничений.

К сожалению, моя жизнь пошла наперекосяк: уже к двадцати годам я стала так много пить, что у меня появилась зависимость. Все, кроме выпивки, потеряло для меня смысл.

Я не знала, как избавиться от этого, и не понимала, почему люди смотрят на жизнь иначе, чем я. В моей душе было столько радости, я так любила людей, но меня невероятно огорчали беды и горести, которые я видела вокруг. Я чувствовала себя очень одинокой, меня переполняло негодование и недовольство. В глубине души мне было очень страшно, я боялась быть «виноватой», боялась совершить ошибку.

Когда я бросила курить и перестала пить алкоголь, меня потянуло только на натуральную еду и напитки. Я полюбила свое тело, меня стала восхищать животворная сила плодов Матери Земли. Я испытала изумление перед чудом творения. Вдруг с моих глаз спала пелена. Все предстало передо мной в ином свете. Я решила вести здоровый образ жизни, начала заниматься физическими упражнениями, йогой, научилась использовать свои руки для исцеления людей при помощи универсальной жизненной силы или энергии.

Я увидела смысл и цель существования этого мира — даже хаос наполнял меня чувством покоя и всепоглощающим ощущением безопасности. Я стала доверять процессу жизни, понимать ее ритм и периоды, научилась прислушиваться к себе и своему телу. Я вспомнила множество сверхъестественных переживаний, случившихся со мной в детстве, после чего стала молиться и медитировать с еще большим усердием.

Я не говорю, что достигла идеала. Я по-прежнему учусь, ищу свой путь в этом удивительном мире, ошибаюсь, грущу, когда мне не везет. Так устроена жизнь. Но есть одно важное отличие: теперь у меня иной, более здоровый взгляд на вещи. Хотите узнать, в чем его суть?

Все просто: я — это я. И никакие СДВ, СДВГ, биполярные расстройства и остальные ярлыки ко мне отношения не имеют. Думаю, что в какой-то степени это относится и к термину Индиго, хотя он меня совершенно не задевает. Все мы — просто люди, и каждый из нас делает все возможное на своем уровне осознанности. Я стараюсь нести в этот мир свет, пусть все мои страхи, сомнения, мое эго и твердят мне, что это очередной идол, фетиш. В глубине души я знаю, что все мои переживания, мой мрачный взгляд на мир, который когда-то причинял мне столько боли, стал для меня не проклятием, а благословением.

Сейчас главное для меня — развивать свои таланты и раскрыть весь свой потенциал, чтобы служить всем живым существам на Земле. Меня больше не тревожит вопрос «Как остановить эту боль?», теперь мне важно «Какую пользу я могу принести?». Заходите на мой вебсайт www.butterfly-mastery.com.

Как стать «активным игроком»

Дженни Уорд

Игра свойственна человеку от природы. Джен очень часто говорит родителям и учителям, что игра может стать ключом к взаимопониманию. Многим может показаться сомнительной попытка изменить серьезные вещи при помощи игры, но только не Индиго.

Дженни Уорд называет себя «активным игроком». Ее компания Playward была создана, чтобы осуществить в мире игровую революцию. Ей очень нравится учить и делиться своими знаниями. На сайте www.playward.com вы сможете больше узнать о ее работе, книгах и других интересных вещах.

Это статья, которую я недавно написала для журнала Vision. Я Индиго, и недавно у меня родилась первая дочь, Лила, которая сотрясла мой мир до основания! Как вы понимаете, эта тема очень важна для меня.

Я всегда была подвижной и любила играть. Помню, как мне нравилось бегать голышом и напевать какие-то детские песенки. Для меня всегда было важно самовыражение, и я любила проявлять себя в искусстве. Оглядываясь на свою жизнь, я испытываю благодарность за то, что мне представилась возможность понять, кем я не являюсь. Первый раз родители отдали меня на кружок танцев, когда мне исполнилось три года. Я никогда не забуду, какой восторг вызывали у меня балетные па и тот невероятный грохот, который мы поднимали на занятиях чечеткой. Моя энергия била ключом, а движения доставляли мне огромное удовольствие. Мне не просто нравились танцы, оказалось, что у меня талант. Я легко могла повторить движения любого танца, и мне нравилось выступать перед людьми.

Я никогда не стремилась стать лучшей. Для меня это было не важно, чего не скажешь о моих преподавателях. Меня включили в группу, участвовавшую в соревнованиях, и неожиданно для себя я очутилась в клетке, где мне предстояло терпеть многолетние ограничения. Я всегда знала, что моя любовь к танцам и пению не имела ничего общего с потребностью стать первой, и со временем я очень разочаровалась в законах, правивших миром.

Став подростком, я начала понимать, что отличаюсь от других детей. Все то, что было важно для окружающих, для меня не имело никакого значения. Мне хотелось теплых отношений с родителями и друзьями, и я никогда не понимала нашей системы образования.

В школе я держалась за счет своего обаяния. Мне нравилось веселить людей, и это было гораздо важнее, чем зубрежка дат на уроках истории. Оглядываясь назад, я не могу объяснить, как мне удалось закончить школу. Она всегда была на последнем месте в моем списке важных дел. В седьмом классе меня спросили, в какой колледж я собираюсь поступать, но я не смогла ответить, поскольку совершенно об этом не задумывалась. Тогда я поняла, насколько низко ценится искусство — и не только в среде учителей, но и во всем мире. Именно с этого началось мое внутреннее восстание. Я не была похожа на своих подруг. Чувствовала себя одинокой и глупой. Родители говорили, что мне пора «взяться за ум», стать ответственной, но при этих словах меня охватывала глубокая тоска.

Бунтарь, живший во мне, решил протянуть в школе, сколько получится, но большую часть времени посвятить танцам. И хотя внутри меня все противилось поступлению в колледж, я понимала, что должна получить образование.

В юности я постоянно разрывалась между двумя крайностями: тем, чего хотела я, и тем, чего ожидали от меня окружающие. Ответственность — это слово я ненавидела, и все же мне казалось, что я всегда должна о ней помнить. Я поступила в колледж, закончила его, однако меня не покидало ощущение, что для настоящей работы мое образование совершенно «бесполезно». Я вышла замуж, нашла постоянную работу преподавателя («хорошее место») и по-прежнему чувствовала, что живу чужой жизнью. Так оно и было.

Перейти на страницу:
Комментариев (0)
название