-->

Лучи и Посвящения

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Лучи и Посвящения, Бейли Алиса-- . Жанр: Эзотерика. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале bazaknig.info.
Лучи и Посвящения
Название: Лучи и Посвящения
Дата добавления: 16 январь 2020
Количество просмотров: 223
Читать онлайн

Лучи и Посвящения читать книгу онлайн

Лучи и Посвящения - читать бесплатно онлайн , автор Бейли Алиса

Опубликование настоящей книги патронировано Тибетским Книжным Фондом, основанным с целью непрерывно распространять учение Тибетца и Алисы А. Бейли.   Настоящий том завершает "Трактат о семи лучах". Тибетец - Учитель Джуал Кхул - заканчивает свой труд призывом как можно быстрее предстать перед Посвятителем и вступить в ряды тех, Кто - живо и сознательно - любит своих собратьев, кто работает как преобразующие и возрождающие Энергии и Кто всегда Служит.

 

 

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала

Перейти на страницу:

Еврейский народ не только отверг Мессию (которого еврейская же раса и родила), но забыл и о своих уникальных отношениях с человечеством. Он забыл, что в сегодняшнем мире миллионы страдают так же, как страдал и он, и что, например, в концентрационных лагерях Европы томилось восемьдесят процентов представителей других народов и только двадцать процентов евреев. Евреи, однако, боролись только за себя, почти не замечая страданий своих товарищей в концентрационных лагерях.

Я так подробно остановился на еврейском конфликте, поскольку он олицетворяет все прошлые конфликты в человеческой истории, основу которых составляли повсеместный эгоизм и алчность неразвитого человечества, и поскольку решения, которые принимаются и могут приниматься относительно Палестины, представляют собой ключевое испытание для наций и для ООН.

Для наций это испытание на их готовность предоставить евреям прибежище, и такое прибежище было бы предоставлено, если бы не последовало раздела Палестины. Нежелание наций принимать евреев (хотя многие охотно предлагали свою помощь), особенно Соединённых Штатов, служит разделению, порочно и основано на политической выгоде. А ООН в этом испытании должна была показать, одобрит ли она подобный раздел и увековечит ли тем самым дух агрессии и территориальной алчности, против которых в прошедшей войне выступали Силы Света. Она уже совершила одну большую ошибку, сразу же приняв в свои ряды Россию - такую же тоталитарную державу, какой была Германия, а теперь совершила и ещё одну. С первой ошибкой в ООН проник элемент конфликта и характерный для тоталитарной идеологии дух "фанатичного навязывания". Во втором случае, одобряя раздел, она увековечивает древнее обыкновение отбирать у законных владельцев (при необходимости силой оружия) всё, что заблагорассудится. Это было и испытание для Соединённых Штатов, так как ситуацию создали именно американские евреи, почти без участия или поддержки со стороны евреев других наций. Учитывая соображения выгоды, финансовый вес сионистов и стратегическое положение Палестины, США всё своё влияние в этом конфликте перенесли на сторону агрессии и территориального хищения. А ведь они могли бы содействовать Принципу Гармонии и позволить времени и нераздельности наций уладить и разрешить еврейскую проблему.

Больше я не скажу ничего. На эти замечания меня подвигли символический характер этой коренной мировой проблемы и её динамическое значение для человечества. Решение относительно евреев важно для Иерархии по причине кармической связи Христа с еврейской расой, отвергшей Его как Мессию и до сих пор не желающей Его признавать, и по причине того, что проблема эта помогает понять человечество в целом.

Результаты действия Четвёртого Луча на индивидуального ученика

В настоящее время ученики мира погружены в океан противоборствующих энергий. Принцип Конфликта затрагивает каждую жизнь, оказывает огромное влияние на сознание каждого отдельно взятого стремящегося и обусловливает массовое сознание всего человечества. В каждой стране этот конфликт приводит массы в эмоциональное и физическое возбуждение, а учеников и мыслящих людей не только в эмоциональное и физическое, но и в ментальное возбуждение, что обостряет их проблемы. В последние несколько десятилетий в жизни учеников было немало точек кризиса, а ныне достигнута точка напряжения, крайнего напряжения. Как быстро это напряжение может привести к точке выхода!

Подробное описание результатов этого конфликта в жизни учеников не входит в мои намерения. Всем им эта история очень хорошо знакома. С точки зрения эволюции из всех представителей четвёртого царства природы стремящиеся и ученики - самые настоящие человеческие существа, так как ум, эмоции и физическая активность интегрированы или интегрируются у них в одно функциональное целое. Ученик, однако, знает, что - в результате конфликта - будет достигнута полная гармонизация всей его природы, которая увенчает собой слияние души и личности, ради чего, собственно, он и работает. Из того же принципа он может исходить и при рассмотрении общего состояния человеческих дел. Во всём мировом конфликте ему нужно уметь выделять необходимые шаги к конечной гармонии - гармонии, основанной на истинно ментальном восприятии и здоровом идеализме. И сейчас как раз и протекает такой процесс развития ментального понимания и здорового рационального и в то же время духовного подхода. Появление множества идеологий гарантирует нам, что в конце концов появится и утвердится истинный идеализм - представляющий идеал правильных человеческих отношений. Человечество в настоящее время переживает борьбу между эмоциональным контролем и неуклонно крепнущим ментальным контролем. Одновременное протекание ментального, эмоционального и физического конфликтов обязательно сопровождается трудностями, но эти трудности преодолимы.

В настоящее время конфликты многочисленны, значительны и неизбежны и протекают как в сознании индивида, так и в массовом сознании. Они постоянно создают точки кризиса и формируют сегодня точку мирового напряжения, кажущегося почти невыносимым. Но и перед отдельным учеником, и перед всем человечеством находится точка выхода.

Что делать ученику, когда и над ним, и над его собратьями довлеет точка напряжения? Ответ прост. Пусть каждый ученик и каждая группа учеников развивают умение мыслить здраво и широко и вырабатывает правильную ориентацию. Пусть они думают искренне, не убегая от проблем, но всегда сохраняя спокойное, бесстрастное и основанное на любви понимание. Пусть в своём окружении они демонстрируют качества, утверждающие правильные человеческие отношения, и в своём малом масштабе показывают то поведение, которое когда-нибудь будет характеризовать просветлённое человечество. Пусть не теряют присутствия духа, но твёрдо сохраняют убеждение в неизбежном свершении духовной судьбы человечества. Пусть практически осознают, что "души людей едины", и за непосредственной внешней видимостью научатся различать внутреннее (иногда далёкое) духовное сознание. Пусть знают, что конец нынешнего мирового конфликта неизбежен.

Нельзя ожидать от конфликта совершенных результатов, так как совершенство пока невозможно для человека. Тем не менее может сложится ситуация, которая позволит Христу возобновить объективное взаимодействие с человеческим родом и исполнять Свою задачу воскрешения человеческого духа из могилы материализма в ясный свет духовного восприятия. Во имя этого должны работать все люди.

Вывод и прогноз

Позвольте мне теперь перечислить самые важные положения этой темы:

1. Четвёртый Луч Гармонии через Конфликт во все времена был контролирующим фактором человеческих дел и сегодня имеет особое значение.

2. Принцип Конфликта является проводником Принципа Гармонии и создаёт напряжение и давление, которые в конечном счёте ведут к освобождению.

3. Великое посвящение Отречения, как и многие меньшие от речения, есть результат внутреннего конфликта и всегда предшествуют освобождению, гармонии и миру.

4. Конфликт является причиной Войны-Отречения-Освобождения.

5. Человечество переживает кризис различения, который научит его правильному выбору. Такова стоящая сегодня перед ним проблема, обусловливающая и кризис ООН.

6. Иерархия переживает кризис решения, который позволит ей воспринимать План, участвовать в осуществлении Цели и предотвращать зло.

7. Действие Принципа Конфликта охватывает в настоящее время все нации, все религии, все организации и приближает Новый Век.

8. Конфликт создаёт точки кризиса, затем точку напряжения и, наконец, точку выхода.

9. Принцип Конфликта готовит путь для возвращения Христа, Который положит начало новой эры гармонии.

10. Три этапа пришествия Христа:

а. Осенение всех учеников и стремящихся на ментальном плане.

Перейти на страницу:
Комментариев (0)
название