Десять лет под внешним управлением. История Российской Федерациис 1991 по 2000 год.

Бурный рост производительных сил на востоке страны вызвал к жизни стремительное развитие науки в восточных районах. В мае 1957 г. Совет Министров СССР принял постановление об организации Сибирского отделения Академии Наук СССР близ Новосибирска. Началось строительство нового центра науки в Сибири. К 1962 г были возведены корпуса одиннадцати институтов и университета.

За годы пятой пятилетки (1951 – 1955) в восточных районах страны было организовано 25 новых вузов. Если до революции на востоке страны (за Уралом) было 4 вуза, то в 1955 г. их стало 200, в которых обучались 400 тыс. студентов. Эти вузы в 1955 г. выпустили 49 тыс. специалистов.

За годы шестой пятилетки (1955 – 1960) выпуск специалистов из высших учебных заведений возрос по сравнению с пятой пятилеткой и увеличился в 1,5 раза, а по специальностям тяжелой промышленности, строительства, транспорта и сельского хозяйства в 2 раза. План развития высшего образования обеспечил подготовку специалистов для всех отраслей народного хозяйства.

Численность специалистов с высшим образованием, работающих в народном хозяйстве стремительно возрастала: в 1940 г. их было 909 тыс., в 1950 г. стало 1443 тыс., в 1955 г. – 2184 тыс. и в 1960 – 3545 тыс.

Стала увеличиваться и численность научных работников, если в 1940 г. их было 98,3 тыс., то в 1950 г. – 162,5 ; в 1955 г. – 240 ; в 1960 г. – 350 тыс. человек. В РСФСР к 1980 г. было сосредоточено 70 % всех научных работников.

В стране имелось три системы научных учреждений: академия наук; высшие учебные заведения и отраслевые научно – исследовательские институты промышленности и сельского хозяйства.

В научных учреждениях Академии Наук СССР в конце 1961 г. насчитывалось 17225 научных работников, в числе которых было 158 академиков, 363 члена – корреспондента АН СССР, 1127 докторов наук и 5951 кандидатов наук. Академия Наук состояла из 8 отделений: 1. физико-математические науки; 2. химические науки; 3. биологические науки; 4. геолого-географические науки; 5.технические науки; 6. исторические науки; 7. экономические, философские и правовые науки; 8. литературы и языка.

В высших учебных заведениях в 1958 г. работало свыше 130 тыс. преподавателей – половина всех ученых страны и учились около 14 тыс. студентов и аспирантов из стран народной демократии.

В 1340 научно – исследовательских институтах трудились около 700 тыс. человек.

С 1957 г. стали ежегодно присуждаться Ленинские (бывшие сталинские) премии за наиболее выдающиеся работы в области науки, техники, литературы и искусства. Было установлено 50 Ленинских премий, в том числе за научные труды – 12 премий, за архитектурные и технические сооружения, изобретения, конструкции машин, новые материалы, усовершенствование методов производства – 30 премий, за произведения литературы и искусства – 8 премий.

В 1958 г. с выходом в свет 51 дополнительного тома 2-го издания Большой Советской Энциклопедии (БСЭ) был завершен выпуск 2-го издания БСЭ, предпринятого в 1949 г. по постановлению Совета Министров СССР. За 1949 – 1958 гг. было выпущено 51 том, объёмом около 5 тысяч авторских листов, что превышало на 1000 авторских листов объём первого издания, вышедшего в 1924 – 1947 гг.

Энциклопедии были всегда не только сводами научных знаний, но и выразителями идеологии определенных общественных классов. Точно также, как «Энциклопедия» Дидро, в которой участвовали великие французские просветители Вольтер, Даламбер, Монтескье, Жан Жак Руссо была идеологическим оружием молодой и прогрессивной буржуазии, так и Большая Советская Энциклопедия не только показывала успехи советской науки и техники, но и являлась мощным оружием в идеологической борьбе с буржуазным мировоззрением.

В 1962 г. было завершено четвертое издание собрания сочинения В.И. Ленина в 40 томах, начатое в 1946 г. В 1965 г. был о закончено второе издание сочинений К. Маркса и Ф. Энгельса в 39 томах. Изучение трудов основоположников марксизма-ленинизма давало трудящимся ключ к пониманию законов развития общества, помогало делу коммунистического строительства.

Когда Хрущёва сняли, то комиссия Академии Наук СССР под председательством Президента АН СССР М.В. Келдыша (1911 – 1978), занимавшегося космическими проблемами, обследовала всё хозяйство Лысенко и удивилась безграмотности и примитивности в проведении сельскохозяйственных опытов.

Счастливая звезда Лысенко закатилась в Академии Наук в 1965 г. и советские генетики, преследуемые 35 лет этим безграмотным академиком с середины 30-х годов, вздохнули свободно. Надо добавить, что Лысенко (1898 – 1976) для себя прожил хорошо и долго. С 1934 г. академик АН УССР, с 1935 – академик АН СССР, с 1938 – 1962 президент ВАСХНИЛ, Герой Социалистического Труда (1945), депутат Верховного Совета СССР (1937 – 1966), лауреат Сталинских премий (1941, 1943, 1949). А сколько вреда он нанёс советской сельскохозяйственной науке! Сколько и каких талантов он загубил, сколько людей он отправил на тот свет!

Надо заметить, что таких лже-ученых в каждой отрасли науки было достаточно и все они жили также долго и материально очень хорошо, ибо трудиться другим не давали и душили их для своего спокойствия.

В 1960 г. внезапно умер от сердечного приступа знаменитый авиаконструктор С.А. Лавочкин (1900-1960), ибо его космический корабль «Буря», обогнавший на 20 лет американский «Шаттл», был забракован своими конкурентами-соперниками.

После внезапной и ранней смерти С.П. Королева в 1966г. на операционном столе после сильнейшего стресса на работе, инициатором которого был его соперник В.Н. Челомей, забиравший по частям его смежные предприятия, пошатнулись наши успехи в космонавтике. Видимо он тоже не терпел самостоятельно думающих.

Тяжела и горька судьба знаменитого авиаконструктора первоклассных стратегических бомбардировщиков Героя Социалистического Труда Владимира Михайловича Мясищева (1902 –1978), обгонявшего время.

Американский космический аппарат «Аполон-11» 16 – 24 июля 1969 г. достиг Луны и высадил Нейла Армстронга и Эдвина Олдрина на поверхность Луны. Третий космонавт Майкл Коллинз дожидался их в космическом корабле и все трое благополучно вернулись на Землю и приводнились в Тихом океане.

Это было высочайшее научно–техническое достижение американцев. В 1969-1972 гг. американцы ещё 5 раз побыли на Луне. Советская наука и техника оказались слабее и смогли только осуществить совместный полет космических кораблей «Союз» и «Аполлон» в июле 1975 г.

В 1978 г. покончил жизнь самоубийством М.В. Келдыш - Президент Академии Наук СССР. Смерть без причины не бывает. Судьба первооткрывателей трудна, а порой и трагична.

5.4. Приспособленцы.

Когда в какой-то науке нет противоположных взглядов,нет борьбы, эта наука идёт по пути к кладбищу – на свои похороны.

П.Л. Капица.

Технические и общественные науки с середины 60-х годов оказались в загоне в руках пятой колонны идеологов КПСС - академиков типа трапезникова, арбатова, громыко, журкина. бунича, аганбегяна, ситаряна, абалкина и других, не имевших никаких научных трудов.

Занимая руководящие посты в научном мире, они вели ожесточенную борьбу со всеми «инакомыслящими» и добились определенных успехов, изгоняя способных конкурентов из науки. За их плечами стояли приятели и собутыльники из ЦК КПСС, да и упомянутые «академики» вырастали в этом же муравейнике.

Идеологи КПСС черной краской мазали всю прошлую историю страны. Антисталинизм сначала перерос в антисоветизм, а после 1987 г. критика сталинизма переросла в критику общественно-экономической системы (командно-административной социалистической системы) «Советы – без коммунистов!» - Кронштадт 1921 г.

Общественное бытие и общественное сознание последних 40 послевоенных лет вылепило совершенно иной образ деятеля науки - равнодушного, безразличного по всему, не вникающего ни во что, с опаской озирающегося на вышестоящее начальство, боящегося испортить отношения с сильными мира сего. Но самое страшное - это их слабая компетентность, как специалистов, это их узкая специализация "от сих и до сих пор", это их беспомощность сделать обобщающие выводы и дать далеко идущие перспективные предложения - это касается представителей как технических, так и гуманитарных наук.