-->

Домашнее задание

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Домашнее задание, Везиров Юсиф-- . Жанр: Проза прочее. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале bazaknig.info.
Домашнее задание
Название: Домашнее задание
Дата добавления: 16 январь 2020
Количество просмотров: 255
Читать онлайн

Домашнее задание читать книгу онлайн

Домашнее задание - читать бесплатно онлайн , автор Везиров Юсиф

Пасмурное утро. Грязный город в оплёванном асфальте и загнивающих лужах встречает меня злыми лицами измученных обитателей. Утомлённых быстрой ходьбой в никуда. Ещё один день начался. И он пройдёт. Пройдёт также глупо и нудно, как и сотни предыдущих дней. Далёких от прелестей жизни, которые у жизни всё-таки есть.

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ... 25 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:

Идя по ней, любуешься природой. Людьми, животными, строениями и их отсутствием. Тебя не возмущает климат, не мучают осадки, солнцепёк. И красоту находишь ты в ночи полярной. В которой для тебя так много света, что в самый раз очки надеть от ярких солнечных лучей. Как ночью белой.

Ты продолжаешь сложный путь, когда не хочется идти. Когда охота отдохнуть. Поспать, проспаться, отоспаться. Но ты идёшь и не сдаёшься. Терпя все тяготы, невзгоды. Ступая через силу, боль. И не сворачивая. Ни с пути, ни по пути. Тебя ведёт дорога к заветной цели, вечному стремлению. К мечте.

Когда доходишь до конца дороги, понимаешь: она ведя от цели уводила. Не это целью было, не это есть мечта. И если б снова можно было путь свой повторить, другой дорогой нужно было двинуть. И, может, тогда всё получилось бы именно так, как желалось в начале пути. Давно. В наивной юности.

Какой бы путь не выбран был, в конце всё же одолевает сомнение: тот ли это был путь?

31 января 2003-го года.

Несун.

Хорошо, когда несут. И несут в массы. Культуру, образование, искусство. Совесть в конце концов. От чего массы становятся массами, перестав быть толпой.

Хуже, когда несут. И несут в дом. То есть, это хорошо. Хорошо для дома, для семьи. Но хуже для масс. Ибо если несут в дом, стало быть, массы чем-то обделяют.

Ещё хуже, когда несут. И несут из дома. А нести из дома не означает нести в массы. Из дома несут на продажу, с целью обмена, в залог... Нет, лучше в дом.

Но самое худшее, когда несут. И несут такое, что ни в массах сказать, ни в дом понести, ни из дома вынести. И когда один несёт, и все повторяют, массы превращаются в толпу.

Давайте думать. И следить за своей речью.

4 февраля 2003-го года.

Самообман.

Хотел. Стремился. Делал. Думал, создаю. Чем осуществляю мечту, которая была. И в жизнь её стараясь претворить, притворялся страшно занятым тем, во что действительно верил. А верил я в то, что всё вот-вот получится, недолго ждать. И получится именно так, как я заблаговременно запланировал, заранее сконструировал. Иными словами, выдавал желаемое за действительное. И столь искусно, что посвящённые в суть дела были немало удивлены и на моём конкретном примере даже немного уверенны в том, что можно всё же добиться того, к чему стремишься. И мой пример ставили в пример.

Однако время шло, всё, во что я верил и заблаговременно запланировал, оставалось запланированным заблаговременно, но на неопределённое время. И никак не получалось. Ни вот-вот, ни позже. Постепенно заставляя посвящённых в суть дела немало удивиться и на моём же конкретном примере даже немного усомниться в том, что можно всё же добиться того, к чему стремишься. Мало того, я сам стал постепенно сомневаться. И в том, в чём давно сомневались остальные, и в себе, которому доселе верил, как себе. И я перестал выдавать желаемое за действительное. И ждать, когда желаемое станет желанным.

Теперь я выдаю действительное за желаемое. И ничему не верю.

5 февраля 2003-го года.

Язычники.

Кто-то его не понимал. Кто-то, напротив, понимал, и даже очень. Кто-то любил, кто-то недолюбливал, кто-то вовсе ненавидел. Но завидовали ему все, без исключения. Осуждали, обсуждали, да приговаривали: "Вот сволочь, он живёт двойной жизнью".

Потому, что он работал в будни, трудился на славу. Целую рабочую неделю был на виду у осуждающих, которых не уважал. Уставал. При этом очень ценил свою работу и был ей верен до мелочей. И старался сохранить лояльность к окружающим.

Которых удивляли его исчезновения по выходным и праздничным дням. Когда он действительно исчезал. И исчезал с концами аж до девяти утра рабочего понедельника. Зато в девять утра в понедельник он сидел за рабочим столом. Отдохнувший.

Лояльный и молчаливый. Гордый. Тем, что он хорошо отдохнул, о чём догадывались все, но доказать не могли. Отчего рождались упрёки, кривотолки и сплетни. Мол, у него есть вторая семья. И ещё есть любовница. Или даже любовницы.

А у него была всего одна семья: она первая, она же и последняя. С которой он проводил всё своё свободное время. Которую любил, лелеял и опекал. Она была его религией. Но никто этого не понимал. Ибо каждый молился своему божеству. Или нескольким.

Да, он жил двойной жизнью: в обществе и в семье. Но точно знал, что хоть одна из них удалась.

10 февраля 2003-го года.

Любовь зла.

О любви не говори,

О ней всё сказано.

Есть люди, которых любят. Есть люди, которых не любят. Есть люди, которых уважают. Есть люди, которых не уважают (лучше бы их не любили). Есть люди, которых и любят, и уважают. Есть люди которых и не любят, и не уважают. А ещё есть люди, которых и не любят, и не уважают, и они об этом знают и хотят, чтобы их и любили, и уважали. Поэтому способны на любое действие. Отчего их боятся. И делают вид, что их и любят, и уважают. Во что они очень скоро искренне начинают верить. И тех, кто по той или иной причине всё же продолжает их не любить и не уважать, считают обладателями дурного вкуса. И делают всё, чтобы все не любили и не уважали того, который не любит и не уважает любимого и уважаемого всеми.

Кто сказал, что любви нет? Она есть. Просто приходится любить того, кого любить приходится.

Иначе тебя любить не будут.

12 февраля 2003-го года.

Поле чудес...

Все спешат. Все торопятся. Все куда-то бегут. Всё стремительно меняется. До неузнаваемости. И трудно порой узнать себя. Как в зеркале, так и в мыслях. В зеркале изображён портрет неприятного и немолодого человека. В мыслях исчезла вульгарность и дерзость, зато похоти и подлости хоть отбавляй. Время стало времечком. Помельчало. Но не стало меньше суеты житейской. Напротив, увеличились темпы производительности. Идиотов. И количество их на душу населения возросло до больше нельзя. А качеству позавидовал бы любой производитель. То есть появился новый сорт идиота, идиот высшей пробы, без малейшего намёка на какие-либо признаки интеллекта и логики. Идиот в чистом виде. И пошёл он по земле нашей бренной насаждать свой порядок. Отчего мы теперь летаем поездами, плывём самолётами и ездим кораблями. И все спешат, все торопятся, все куда-то бегут. И всё стремительно меняется.

К худшему.

15 февраля 2003-го года.

Отец семейства.

(мысли вслух)

Интересно, если я в разное время в разных странах выходил два очень больных, почти мёртвых растения, оздоровил их и вернул к жизни, равносильно ли это одному посаженному дереву?

Также интересно, если я сам, без посторонней помощи смог приобрести себе квартиру, создать в ней уют, придать свой дух, оформить на свой вкус, можно ли считать, что я построил дом?

Если Да и в обоих случаях, тогда могу смело предположить, что я почти состоялся, как мужчина. Потому, что успел уже посадить Дерево, построить Дом и родить СЫНА (поздравьте меня).

А дальше будем жить!

16 февраля 2003-го года.

Рыночные отношения.

Сегодня рынок диктует условия. Делает заказы и назначает цены. И как бы цена не соответствовала заказу, заказ всё равно будет соответствовать цене. То есть, если нужны мозги, на эти мозги поступает заказ и назначается цена. И, соответственно, пускаются деньги. Большие, кстати, деньги. И в мозги, будь они самыми, что ни наесть ординарными, начинает поступать информация в форме образования. Хорошего образования. Академического. Отчего мозги, хотят они того или нет, обязательно становятся информированными. В худшем случае, просто грамотными. В лучшем - учёными.

Но сегодня рынок диктует условия. Делает заказы и назначает цены. И мозги в сегодняшний заказ, к сожалению, не включены. Из чего следует, что цена на них низкая. Мизерная. И имей ты мозги хоть вундеркинда, таланта или гения, и пусть им цены нет в хорошем смысле этого выражения, у нас им действительно нет цены, но уже в плохом смысле этого же выражения. Они не нужны. Не востребованы. И какими бы умными мозги не были, без хорошей информации, что есть хорошее образование, они начинают глупеть. Если не сказать хлеще: тупеть. И только в этом жалком виде мозги находят себе применение.

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ... 25 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
Комментариев (0)
название