Стальной Алхимик. Магнетто (СИ)

  - И такое опасное задние стоит в черте города?! - возмущению магла не было предела. - Вы должны выгнать этого человека, отобрать дом, он же угрожает безопасности...

  - Ты тут впервые? - гневно зыркнула ведьма. - Вот и помалкивай. Это одно из немногих мест, где даже ты можешь купить нужную тебе вещь или заказать её. Хозяин рискует жизнью, создавая что - то новое!

  - И что!? Я пришел с сыном, чтоб купить вещи, а теперь выясняется, что тут может произойти теракт! Из - за психа мы не можем быть в безопасности?

  - Проваливай ка ты, пока тебя за такие речи не превратили в жабу. Мастер Райнер очень уважаемый человек!

  - Хм! Я этого так не оставлю. Мой сын достоин лучшего, а тут какой - то шарлатан своими глупыми опытами может сорвать мне праздник! - мужчина вздернул подбородок. - Я буду разбираться!

  Райнер Ли.

  Любопытно. Однозначно любопытно, какой эффект! Так, пометочка, кровь дракона не самый лучший заменитель катализатора, но, несомненно, самый действенный.

  - Учитель!!!! - в комнату ворвался Поттер. Вид у него запыхавшийся. Хм. И что с этим непоседой опять?

  - Ма... Чего тебе, Гарри, у меня тут любопытный эксперимент по созданию нового яда!

  - Ий!! - реакции парня можно было позавидовать. Даже опытные зельевары с палочкой тратят на этот комплекс чар несколько минут, а у Поттера уже выходит вызывать его просто усилием воли.

  - Головной пузырь поправь, - заметил небольшую помарку я. - чего такая реакция?

  - Учитель, вы, вы... - Поттер даже покраснел. - Вы опять чуть не взорвали дом!!!

  - А это... Так, попытки ускорить реакцию. Ты не волнуйся, тут взрыв должен быть не таким сильным, чтоб что - то повредить в фундаменте дома, короче выше первого этажа должны были быть только толчки, нет?

  - А в прошлый раз? Когда всё левое крыло поместья пришлось отстраивать?! Там тоже всё так должно было быть?

  - Не, тогда мне было любопытно, что будет, если увеличить пропорции в 20 раз. А это всё строго по рецепту...

  Фэйспалм. Как много в этом жесте.

  Сейчас, по прошествии двух лет, много изменилось.

  Начну, пожалуй, с главного. Мне удалось наконец сосредоточится на одном занятии. Что в этом такого? Ха! Сами подумайте! Библиотека Поттеров - раз, Маги - учителя, которых я нанял для Гарри - два, опыты - три, броня - четыре, арканы - пять, магия - шесть, наука - семь... Вы понимаете, какой длинны этот список? Я - нет. Слишком много всего. Но здравый смысл победил и пришлось начать с нуля. Пригласить репетитора, которого порекомендовали гоблины, купить учебники и попытаться "вкурить" базис.

  Честно, я пытался. Я читал всё. Я пытался это понять. Знаете, давно у меня при чтении не возникало сомнений в адекватности автора. Теория магии...

  Только длительные разговоры "по душам" с магом, который всё это пытался разжевать для Гарри, смогли натолкнуть меня на ключик к пониманию.

  А дальше всё стало только хуже. Понять теорию, понять, почему на фразу "Авада Кедавра" летит зеленый луч, а на фразу "Ступефай" красный. Всё настолько запутанно, что проще объяснить на пальцах. Грубо говоря - магия может "вбирать" настроение мага. И от этого зависят многие качества. Нет, вы только подумайте, намерение убить убьёт, а светлые, положительные эмоции вызовут туман - защитник. Да - да, тот самый "Патронус".

  Обучением Поттера колдовству с палочкой пусть учат в Хоге, а я пока наседал на парня с "беспалочковой невербальной магией". Честно, тоже спорный момент. Да, требует очень развитого воображения и контроля, но не невозможно же!

  Кстати, про палочку. Движения "рассечь воздух и взмахнуть" можно было с успехом воспроизводить и пальцем, в который была направлена магия. Любопытный факт, правда? Я честно очень удивился, когда его обнаружил.

  Факт фактом, но покупку палочки как мне, так и Гарри это отложило. Зачем мне палочка? Чтоб разобрать, зачем же ещё!

  Второй черной дырой оказалась магия пространства. Чёрт, я не понимал. Как?! Как оно всё получается!? Моё любопытство просто выло, а сделать я ничего не мог. Вся библиотека состояла в основном из практического материала и лишь 10% - теории.

  Но это были ещё цветочки. Ягодки начались позже....

  24.04.13

  Точно объяснить принципы, на которых работает магия пространства, невозможно для моего текущего уровня развития. Пользоваться готовыми решениями - да запросто, но создать что - то новое, совершенно отличное от всего существующего мне не по силам. Да и формулы... Бррр... Так вот, думаю тут самое место для очередного экскурса в теорию магии. Опять. Я всё понимаю, но если это не объяснить, то в один прекрасный момент вы просто перестанете понимать меня. Итак, магия мира Гарри Поттера.

  Ещё по фильму многим могло показаться несколько абсурдным соотношение сил и заклинаний. Ну где это видано, чтоб маг зависел от ПАЛОЧКИ!? Это, извините, больше похоже на неудачную шутку. Вторым диким для меня моментом стал сам факт произношения некоторых заклинаний. Вот конкретный пример: "Вингардиум Левиосса", что в переводе значит "Лети как перо", требует обязательного вырисовывания петли в воздухе магией. Можно орать до посинения "Вингардиум Левиосса", но без движений палочки ничего не выйдет. В то же время небезызвестная "Авада", что убивает, требует ЖЕЛАНИЯ убить. Связь видите? Я тоже нет. Как связано ДВИЖЕНИЕ палочкой и ЖЕЛАНИЕ мага? Почему простейшее заклинание столь требовательно к выполнению деталей, в то время как самое главное "вундерваффе" сможет бросить и ребёнок?

  Как уже ранее говорилось, изучая магию Скайрима я понял одну вещь - простую магию можно творить одним усилием воли и капелькой воображения. Видя наглядный результат, имея пример, мы запросто можем силой воли воплотить любые чары. Но. Как ты бросишь во врага, скажем, сферу тьмы, если ты никогда её не видел? Нет, представить можно, а какой эффект у неё должен быть? Вот тут и встают жесты, ритуалы, слова, руны... Конечно, 90% задачи всех этих действий - упростить задачу мага. Перенести как можно больше работы на подсознание. Это как рефлекс у животных - им говоришь: "голос", и питомцы подают голос (если их натренировали). Животное не понимает слов, оно просто запомнило это сочетание звуков и знает, что если подать голос, то можно получить что - то вкусное или тебя погладят. Тоже и с магом! Маг говорит: "Огнешар!", и в его руках сгусток огня. То есть, можно сказать "Молния", а можно "Лайтниг", для подсознания нет разницы! И в том, и в другом случае вы просто запомнили, что надо делать.

  В подтверждение этой моей теории лежит тот факт, что труднее всего впервые освоить заклинание. Как только оно получилось, далее всё идёт гораздо проще. Мы только закрепляем рефлекс.

  Но опять же, есть еще 10%, на которых действительно лежит важная роль. Это и есть те нюансы, вроде взмахов палочки и ритуальных танцев. Магию можно сравнить как с водой, так и со светом, хотя оба этих сравнения притянуты. Но... За неимение гербовой бумаги, пишем на туалетной. Итак, суть ритуала: маг во время взмаха/танца/прочтения оставляет частичку своей магии с определённым зарядом в определённом месте. Когда ритуал завершается, идёт импульс, который эти частики объединяет во что - то одно, что и воздействует на мир.

  Далее всё зависит от мага. Если он знает, что произойдёт, то магия, которая произведёт толчок, импульс, будет уже определённым образом структурирована. Соответственно, что даже если ритуал и был выполнен с помарками, это ничего не меняет. А если маг это заклинание практикует очень часто, то вообще ритуал можно опустить, рефлекс, подсознание само всё сделает.

  А теперь рассмотрим вариант, когда маг нашел заклинание на неизвестном языке без описания действия. Что тогда? Как мы поймём, что всё так, как и должно быть? Вот тут - то и идёт мощнейшая завязка на детальное исполнение. Тут примером может послужить Гарри Поттер. Помните, он вроде в 6 фильме нашел на полях учебника заклинание с пометкой: "Против врагов"? Всё что ему было известно - магия атакующего действия и как оно читается. Но этого было достаточно, чтоб ранить Малфоя. Но когда Потти встретился с создателем этого заклинания, тот только лениво отмахнулся от атаки. Вот... Вот отсюда следует другой вывод. Магия, которую ты придумал сам, сам отточил до идеала и сам вбил себе на рефлекс, гораздо эффективнее всех общих приемов. И если кто - то пытается использовать твоё оружие - без долгих и нудных тренировок он обречён на провал. И уже из этого следует новый вывод: маг после полного обучения получает лишь часть знаний учителя. Остальное - сам, потом и кровью. А теперь с 3-х раз догадайтесь о причинах частой деградации той или иной ветви магического искусства.