Семья без «брака» Как найти свою половинку
Семья без «брака» Как найти свою половинку читать книгу онлайн
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Моя соседка – она все время врёт, юлит, сплетничает, но я отношусь к ней совершенно нормально, без осуждений. Принимаю её такой, какая есть. Сложилась такая ситуация, что я уличила её во лжи, направленной на меня, но она не только не стала оправдываться, а, наоборот, накинулась с обвинениями на меня. Я умом понимаю, что ничего тут с ней не сделаешь, наверное, были такие обстоятельства, что человек стал именно таким. И в этом нет ничего ни плохого, ни хорошего, человек выполняет свою программу. И вроде не обижаюсь я на неё, но небольшой осадок всё же остался.
Второй случай произошёл с моей подругой. Она обещала мне кое-что, а теперь решила попридержать для себя. Меня опять это задело.
Отсюда я сделала вывод, что моя работа по развитию любви и свободы ещё далека до окончания. Хотя, скорее всего, конец вообще невозможен. Конец развития означает конец мироздания.
Ко мне наконец-то пришла мудрость: не насиловать Мир желанием заполучить именно эту вещь, а дать возможность Вселенной предоставить мне что-то ещё лучшее!И радость! Я испытываю радость, и благодарность, и любовь! Хочется обнять весь Мир! Крепко-крепко прижать к себе. В такие моменты я испытываю полную свободу, левитацию души в море вселенской Любви!»
И вот, на волне любви, студентке даётся одно из самых сложных заданий первого курса – «зачётная книжка жизни». Чтобы быть счастливым во взрослой жизни, нужно сдать экзамен на зрелость. Я это называю «получить диплом мужчины или женщины». Но для того, чтобы получить этот диплом, нужно сдать определённые зачёты… Многие идут по жизни, создают семьи, рожают детей, так и не получив диплома женщины и диплома мужчины, то есть не являясь профессионалами в семейных отношениях. Вот и результат – огромное количество разводов и несчастных браков. Поэтому занятие «зачётная книжка жизни» становится важным этапом на пути приобретения этих знаний.
«Задание оказалось сложным. Садилась писать отчёт, но в голове, как назло, было пусто, мысли все куда-то вмиг исчезали. Решила: пусть немного времени пройдёт, и я смогу сделать это задание, но со временем облегчение не приходило. Наоборот, моё слабодушие подвести черту, проверить себя на честность приводили к ещё большему затруднению в изложении мыслей. Теперь я так хорошо понимаю людей, не желающих меняться и прогрессировать. Признаться себе в совершённом, но не ошибках. Ошибок не существует. Есть лишь опыт, и он всегда положительный. Как в фильме «Куда приводят мечты», герой говорит вновь прибывшему в рай: здесь все реально, и ты сам рисуешь свой мир. Вот многие люди и рисуют опыт с лицом ошибки. Возможно, для того, чтобы было кого обвинять и корить. Ведь многим кажется, что так проще жить. В общем, я поняла, что признать свой опыт – это только полдела, а вот принять его и отпустить, дать ему свободу. Полюбить его. Это уже действия героя и победителя. У меня не получалось написать отчёт в течение месяца, даже появилась мысль попросить о каникулах, у меня ещё диплом на носу, поэтому времени ни на что, кроме диплома, не остаётся. Но я осознала: этот отчёт – это же жизнь! Взаимодействие и баланс, ответственность, решимость довести начатое до конца – в этом и состоит большая часть жизни! В общем, с осознанием пришли понимание и решимость, а за ними последовали действия.
В нашей жизни, оказывается, всё подчинено этому закону: как только осознаешь, то понимаешь, а если понимаешь, то это уже есть в твоей жизни. Как же интересно – жить! Жить, познавая и творя!
Уже неоднократно писала, что мама была моим камнем преткновения. Давая свободу ей быть собой и избавляясь от негативных черт, унаследованных от неё, я тоже обретаю большую свободу. Наши отношения выравниваются. Я уже не завишу от её прихотей и желаний, она не давит на меня и принимает мой выбор. Пока не могу подвигнуть её меняться. Видимо, ей страшно признавать и разрушать стереотипы, которыми она жила всю жизнь. Наши сегодняшние отношения я оценю на твёрдую четверку.
Наши отношения с папой в прошлом я оценила бы на двойку. Но сегодняшнее отношение к нему и восприятие жизни, количество благодарности, а не обиды – на пятёрку. Мы были помешаны друг на друге. Я была самая большая ценность в его жизни, а он в моей, и ничего другого мы не видели вокруг. Он умер, но я долгое время продолжала держать его память возле себя, обвиняя всех и вся в его уходе. Лишая себя полной жизни, а его душу свободы. Теперь я благодарна Миру, что знала этого потрясающего человека целых 17 лет! Я благодарна всему, чему научил он меня, чему научили наши отношения. И в моей жизни начали появляться мужчины, похожие на него. С широкой душой, благородные, мужественные, заботливые, властные».
Если во взаимоотношениях с матерью я согласился с её оценкой четыре, то в отношении к отцу даже сейчас она пока на пятёрку не дотягивала. Нужно было ещё глубже увидеть их взаимоотношения и взять на себя больше ответственности за то, что отец так и не смог полюбить никакую другую женщину, кроме дочери, и что он рано ушёл из жизни, потеряв её в своём пространстве. Не чувство вины, а чувство ответственности нужно услышать в себе – это и есть приобретение опыта. Дочери нужно было понять, что сильная любовь между отцом и ней возникла для того, чтобы помочь ему стать свободным и реализованным мужчиной, чтобы он смог найти свою женщину и создать счастливую семью. В этом и заключаются задачи всех дочерей.
«Мамин пятый муж – очень слабый мужчина, хотя под маминым гнётом трудно быть сильным. Я никогда не испытывала уважения к нему, в детстве могла играть с ним, а могла и сказануть что-нибудь пренебрежительным тоном. Сейчас мы вообще не общаемся, они с мамой живут в другом городе. Отношусь к нему довольно ровно, но с пониманием его слабости. Оценка – три».
И вот здесь тоже загвоздка и тоже оценка завышена. Ирина не называет его даже отчимом, а ведь она могла бы, проявив уважение к нему, помочь ему быть рядом с её матерью настоящим мужчиной и раскрыться. Таким равнодушным отношением она способствовала его угнетению и созданию себе проблем. Ведь она же яблоко от той же яблони. И мамины нерешённые задачи перекладываются на плечи дочери… Зациклившись на любви к отцу, она никого из мужчин не хотела видеть, тем более на месте своего отца. А здесь закон простой: ласковый телёнок двух маток сосёт. Это означает, что чем с большим уважением и любовью дочь будет относиться к отчиму и другим мужчинам своей матери, тем больше счастья у неё будет в жизни.
«Мой сводный брат. Я очень его любила, хотя скорее свои представления о нём, чем его самого, так как его я видела очень-очень редко, он всё время сидел в колониях. Но когда он вышел, мне было 18, он оказался совсем не таким, каким я его себе воображала. И я отказалась от него. Много лет не хотела ничего о нём слышать, вытесняла из ума, из сердца. Но спустя время, а точнее, только в прошлом году, я поняла, что совершала! Я делала разные техники прощения и т. п. В итоге сегодня я воспринимаю его кардинально по-другому. Я бы хотела помочь ему, но могу это делать лишь мыслями о любви к нему. Лишь бы они прорвались сквозь стену материнской любви и ненависти. Оценка – четыре с минусом. В моей жизни все ещё встречаются мужчины с таким же именем – слабые, нервозные, грубые, неуравновешенные».
Ирина завышает свои оценки, и это свойственно многим. Быть честным с самим собой – задача непростая, и этому долго учиться – всю жизнь. В оценке жизни брата она слабо отметила главную причину его проблем – избыточное материнское чувство, которое и привело его к такой жизни. И она совсем не увидела то, что в ней это материнское чувство заложено тоже очень глубоко, с детства, и сильно проявляется в отношениях с мужчинами, и является камнем преткновения в построении с ними длительных счастливых отношений. На судьбе брата ей нужно прожить тот урок, который ей надо исключить из своей дальнейшей жизни, чтобы не допустить такой же ситуации со своими детьми. Мир очень гармоничен и последователен: если человек не взял необходимые уроки из жизни родителей, не осознал их, то он получит такие же уроки или ещё более сильные в своей жизни.