Проект 018. Смерть?
Проект 018. Смерть? читать книгу онлайн
От авторов Проекта «Россия»
ПРОЕКТ 018
0 — Смерть…
1 — Жизнь…
8 — Вечность…
Предупреждение
Я, автор данного текста, нахожу полезным оставить текст анонимным. Заявляю: у данного текста нет автора. Кто скажет: «Я — автор этого текста», тот обманщик и провокатор. Будьте готовы к провокациям.
Эта книга — о главной проблеме современности. Проблеме, которую видят все, но никто... не замечает.
Человечество словно плывет на «Титанике», пассажиры которого прекрасно видят айсберг, но никто не пытается изменить курс. Все смотрят на оставшееся до айсберга расстояние, охают и причитают... И торопятся за оставшееся время успеть докрасить свою каюту.
Эта книга — о том, как решить эту проблему. Или хотя бы сделать первые шаги на пути к ее решению.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Вечная жизнь в таком контексте — это исчезновение через развитие. Естественный процесс — это развиваться до предельного уровня, на котором количество переходит в качество и гусеница превращается в бабочку. Далее бабочка в своем развитии доходит до предельного уровня и исчезает — превращается в следующую модель.
Всякая жизнь в своем развитии, если не прервется, однажды дойдет до перехода на следующий уровень. Это значит, что божественная жизнь перейдет на сверхбожественный уровень. Что это — даже фантазировать не получается. Человек мыслит в рамках коридора.
Ранние фантасты не могли фантазировать железные корабли, потому что железо не плавает. Они создавали в своих фантазиях большие деревянные корабли. Современные фантасты тоже мыслят в рамках «деревянных кораблей». Их потомки тоже будут мыслить в рамках границ. Любое мышление всегда ограничено рамками «деревянных кораблей».
Я не могу помыслить образ божественного бытия, и тем более следующих уровней, как не могу визуализировать пятое или сто пятое измерение. Но я могу сказать, что как слабая смертная жизнь однажды станет всемогущей и бессмертной, станет Богом, так Бог по мере развития будет становиться сверх-Богом, потом сверх-сверх-Богом, и так бесконечно.
Из такого понимания следует, что не умирать — не значит сохранять свое туловище (хотя на первом этапе это насущная задача). Не умирать — значит сохранять свою личность — память, основную информацию. Что будет в роли носителя — это совсем не важно.
Такое понимание жизни рождает множество вариантов решения проблемы смерти. В каком именно направлении будет решаться задача — на этот вопрос предстоит ответить в будущем. Пока же важно начать процесс, ориентированный на преодоление смерти.
На кону огромная ставка — вечная жизнь. В случае проигрыша время и силы, какие я мог бы потратить на свои сиюминутные желания, будут потрачены на безрезультатную для меня деятельность. В случае выигрыша я получу максимум — вечную жизнь.
Хорошо, думает человек, а минимум, что будет в хорошем минимуме? Минимум — проживу яркую одухотворенную жизнь среди людей, идущих со мной к цели. Да, не все наши дойдут до земли обетованной. Многие останутся на дороге. Но если даже я буду на 100 % знать, что не дойду до цели, мне бесконечно приятнее умереть по дороге в новый мир, чем просто сидеть и ждать своего конца в старом мире, за покраской каюты.
Я представляю весы. На одной чаше весов жизнь, где я все силы и время отдаю поиску сиюминутных удовольствий и решению связанных с этим задач. На этой чаше весов нет шанса победить смерть. На другой чаше весов тоже присутствуют сиюминутные удовольствия, но львиную долю времени и сил я отдаю поиску решения, как победить смерть. На этой чаше весов есть шанс. Большой или маленький, но он есть. Выбирая между двумя чашами, я выбираю шанс. Удовольствия буду искать на этом пути.
Часть VI
ПРИРОДА
ГЛАВА 1. Возможность
Цели бывают двух видов, достижимые и недостижимые. Достижимая цель — это та, которую человек считает достижимой.
Недостижимая цель — это та, которую человек считает недостижимой. Я могу достичь всего, во что могу поверить. Единственным для меня непреодолимым препятствием является то, что я сам признал непреодолимым. Если я не верю, что могу материализовать свои мысли, я никогда серьезно не возьмусь за это дело. Но если бы у меня была вера в такую возможность, у меня был бы шанс ее реализовать.
Концентрированно эту мысль выражает евангельская фраза «Если вы будете иметь веру с горчичное зерно и скажете горе сей: «перейди отсюда туда», и она перейдет; и ничего не будет невозможного для вас» (Мф. 17,20). По вере вашей да будет вам.
Вся история человечества подтверждает, что если человек в своем развитии дорос до решения задачи и если задача сформирована правильно и привлечен пропорциональный ресурс, она ВСЕГДА решается. Если задача не решается, значит, или человек еще не на том уровне развития, или задача неверно сформулирована, или к ней не привлечен соответствующий интеллектуальный, социальный, материальный и прочий ресурс.
Одним из самых ярких доказательств этого является история освоения атомной энергии. Все началось с изучения структуры атома. Это знание казалось всем, в том числе и первооткрывателям, абстракцией, имеющей практической пользы примерно столько же, сколько решение теоремы Пуанкаре о форме Вселенной.
В самом начала XX века, в 1904 году, атом представлялся облаком, куда, как изюм в булку, натыканы электроны (пудинговая модель). В 1911 году атом представляется как ядро в центре, вокруг которого вращаются электроны (планетарная модель).
Расчеты показывали, что если расщепить ядро, высвободится огромная энергия. Ряд крупных физиков, в частности, Эйнштейн, говорили, что человечество если и получит доступ к атомной энергии, то примерно через… 500 лет. В своих прогнозах они исходили из движения науки широким фронтом, без концентрации ресурса на задаче.
В 30-х годах XX века теоретическое решение задачи было ясно. Оставалось найти ее практическое решение — ответить на крайне сложные инженерные вопросы (сомневаюсь, что термин «инженерный» уместен для такой сложности, но иной у меня не подбирается).
В апреле 1939 года ученые Третьего рейха заявляют, что если сконцентрировать на задаче государственный ресурс, ее можно решить за 9—12 месяцев. Нацистская Германия в случае успеха получала оружие чудовищной мощности, от которого не было защиты. Она могла предъявить ультиматум всему миру: или уничтожение, или покорность.
В сентябре 1939 года Гитлер начинает Вторую мировую войну. Для всего мира это было безумие. Расчеты говорили, что соотношение ресурсов Германии и ее противников не дает Гитлеру шанса выиграть войну. Но в политических уравнениях не учитывалась неизвестная величина — атомная бомба. Что без бомбы выглядело сумасшествием, то с бомбой было рискованным проектом. У Германии появляется реальный шанс на успех.
В ответ на инициативу нацистов в области атомных исследований в 1939 году США начинают свой атомный проект. Чтобы оценить масштабы этого проекта, достаточно сказать, что помимо армии специалистов ему были подчинены наука, экономика, промышленность, образование, СМИ и куча прочих служб и отраслей.
В 1945 году результат вспыхнул «ярче тысячи солнц». Это было истинное чудо. Все свидетели первого атомного взрыва испытали мистические переживания. Казалось, что люди дотронулись до самых глубин мироздания и поколебали Вселенную.
Это событие особенно примечательно на фоне прогнозов о достижимости результата через 500 лет. С момента открытия ядра в 1911 году и до взрыв в 1945 году прошло 34 года. Причина — государство сосредоточило на теме свой ресурс. Если бы проект вели ученые, успех действительно был не раньше, чем через сотни лет. Но за дело взялось государство, гигантский коллективный разум, и результат был получен в 15 раз быстрее.
ГЛАВА 2. Аналогия
Теперь переложу сказанное на тему преодоления смерти. Как и в атомной теме, начну с краткого обзора истории. В середине XIX века ученые установили, что материал в ядре клетки каким-то образом связан с передачей наследственной информации. В 1868–1872 гг. этот материал был выделен и назван дезоксирибонуклеиновой кислотой (ДНК).
Было установлено, что отдельные участки хромосом отвечают за наследственность. В 1909 году эти участки назвали генами. В хромосомах обнаружили ДНК. Функция этого материала была совершенно непонятна, но высказывалось предположение, что ДНК играет фундаментальную роль в процессе передачи наследственной информации.
До 1930 года считали, что ДНК есть только в клетках животных. В 1930 году в СССР было доказано, что ДНК неотъемлемый элемент любой живой клетки. В 1944 году в США было доказано, что ДНК отвечает за наследование признаков у всех организмов.