Половое воспитание детей
Половое воспитание детей читать книгу онлайн
В монографии рассмотрены основные этапы истории развития половой социализации и полового воспитания. Представлена системная модель психосексуальной дифференциации, определяются и описываются цели, задачи, принципы, содержание, пути и методы полового воспитания. Отдельная глава посвящена медико-психологическим аспектам подготовки к семейной жизни.
Для педиатров, врачей дошкольных учреждений, школьных врачей, детских психиатров и невропатологов, медицинских психологов.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Кон И. С. Этнография и проблемы пола. — Сов. этнография, 1983б, № 3, с. 30.
(Кон И. С.) Kon J. Einführung in die interdisziplinare Sexuologie. — Berlin, 1984а.
Кон И. С. В поисках себя.—М., 19846.
Кон И. С. Дружба. — М., 1980.
Коновалов В. Ф., Отмахова Н. А. Особенности межполушарных взаимодействий при запечатлении информации. — Вопр. психол., 1984, № 4, с. 96.
Копыт Н. Я., Сидоров П. И. Профилактика алкоголизма. — М., 1986.
Коркина М. В. Дисморфомания в подростковом и юношеском возрасте. — М., 1984.
Криминальная мотивация/Под ред. В. Н. Кудрявцева. — М., 1986.
Кутсар Д., Тийт Э. Некоторые закономерности формирования семья. — В кн.: Проблемы стабильности брака. Тарту. 1980, с. 3.
Кутсар Д., Тийт Э. Формирование брака по поведенческим признакам. — В кн.: Исследования по качеству брака. Тарту, 1983, с. 5.
Левин А. Н., Силдвер Л. М., Потапов А. Я., Ляэне В. Я. Некоторые проблемы диагностики и терапии врожденной герпетической инфекции у новорожденных. — Педиатрия, 1986, № 7, с. 29.
Латышев И. А. Семейная жизнь японцев. — М., 1985.
Леонович В. В. Поведение человека как общий объект исследования социогуманитарных наук и этологии. — В кн.: Пути интеграции биологического и социогуманитарного знания. М., 1984, с. 232.
Либих С. С. К проблеме гармонизации сексуальных отношений в супружеской жизни: Лекция для врачей-курсантов. — Л., 1982.
Лихачев Д. С, Панченко А. М., Понырко Н. В. Смех в древней Руси. — Л., 1984.
Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. — Л., 1983.
Лотман Ю. М. Асимметрия и диалог. — В кн.: Текст и культура. Труды по знаковым системам. Т. XVI. Тарту, 1983, с. 27.
Лотман Ю. М. Биография — живое лицо. — Новый мир, 1985, № 2, с. 229.
Лунин И. И. Структура полоролевого репертуара и формирование личности ребенка. — В кн.: Психиатрические-аспекты педиатрии. Л., 1985, с. 91.
Махов Ф. С. Подросток и свободное время. — Л., 1982.
Мацковский М. С. Современная американская семья как объект эмпирических исследований. — В кн.: США глазами американских социологов. М., 1982, с. 28.
Налимов В. В., Дрогалина Ж. А. Вероятностная модель бессознательного. — Психол. журн., 1984, № 6, с. 111.
Немировский Д. Э. Рецензия на книгу: Д. Н. Исаев, В. Е. Каган. Половое воспитание и психогигиена пола у детей. Л., 1979.— Педиатрия, 1980, № 12, с. 61.
НТР, здоровье, здравоохранение/Под ред. А. Ф. Соренко, О. А. Александрова. — М., 1984.
Обозова А. Н. Психологические проблемы службы семьи и брака. — Вопр. психол., 1984, № 3.
Осорина М. В. Современный детский фольклор как предмет междисциплинарных исследований (к проблеме этнографии детства). — Сов. этнография, 1983, № 3, с. 34.
Осорина М. В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей. — В кн.: Этнические стереотипы поведения. Л., 1985, с. 47.
Пахальян В. Э. Психологические особенности общения со взрослыми в старшем школьном возрасте: Автореф. дис. канд. — М., 1981.
Переведенцев В. И. Воспроизводство населения и семья. — Соц. исслед., 1982, № 2, с. 80.
Петровский А. В. Проблема развития личности с позиций социальной психологии. — Вопр. психол., 1984, № 4, с. 15.
Пискунова Т. В полном согласии. — Семья и школа, 1983, № 12, с. 16.
Половое воспитание. — В кн.: БМЭ, т. 20. М., 1983, с. 207.
Прихожан А. М. Изучение "образа Я" у подростков и юношей в аспекте их подготовки к семейной жизни. — В кн.: Психолого-педагогические проблемы воспитания детей в семье и подготовки молодежи к семейной жизни. М., 1980, с. 79.
Пронников В. А., Ладанов И. Д. Японцы. — М., 1983.
Путилова Б. Н. Миф — обряд — песня Новой Гвинеи. — М., 1980.
Разумихина Г. П. Мир семьи (книга для учащихся старших классов по курсу "Этика и психология семейной жизни"). — М., 1986.
Резников А. Г. Половые гормоны и дифференциация мозга. — Киев, 1982.
Репина Т. А. Особенности общения мальчиков и девочек в детском саду. — Вопр. психол., 1984, № 4, с. 62.
Рождаемость: известное и неизвестное/Под ред. Э. К. Васильевой. — М., 1983.
Розен В. Б. Основы эндокринологии. — М., 1984.
Рыбаков Б. А. Язычество древних славян. — М., 1981.
Свядощ А. М. Рецензия на кн.: Исаев Д. Н., Каган В. Е. Половое воспитание и психогигиена пола у детей. Л., 1979.— Вопр. психол., 1980, № 1, с. 172.
Свядощ А. М. Неврозы.—М., 1982.
Свядощ А. М. Женская сексопатология. — Кишинев, 1984.
Семья и общество/Под ред. А. Г. Харчева. — М., 1982.
Соловейчик С.„АГУ" и „БУКА". — Новый мир, 1985, № 3, с. 179.
Спиваковская А. С. Как быть родителями. — М., 1986.
Столин В. В. Семья как объект психологической диагностики и неврачебной психотерапии. — В кн.: Семья и формирование личности. — М., 1981, с. 26.
Сярг Ю., Тавит А. Влияние родительского дома на формирование идеалов брака у детей. — В кн.: Стабильность и качество брака. Тарту, 1982, с. 13.
Тавит А., Кадастик X. Начало сексуальной жизни. — В кн.: Проблемы стабильности брака. Проблемы семьи. Тарту, 1980, с. 32.
Тийт Э. Об идеале супруга и брака у студентов Тартуского и Хельсинкского университетов. — В кн.: Исследования по качеству брака. Тарту, 1982, с. 142.
Толстых Н. И. Возрастные и половые различия в представлениях подростков о своей будущей семейной жизни. — В кн.: Психолого-педагогические проблемы воспитания детей в семье и подготовки молодежи к семейной жизни. М., 1980, с. 68.
Тольц М. С., Оберг Л. Я., Шишко О. А. Начальные этапы реализации репродуктивной функции женщины. — Здравоохр. Российской Федерации, 1984, № 7, с. 14.
Файнбург 3. И. Наука как системообразующий элемент культуры: опыт постановки проблемы. — В кн.: Наука и культура. М., 1984, с. 114.
Федотова Н. Ф. Социально-психологические проблемы формирования личности в семье. — В кн.: Социально-психологические проблемы нравственного воспитания личности. Л., 1984, с. 40.
Физиология развития ребенка/Под ред. В. И. Козлова, Д. А. Фарбера. — М., 1983.
Хазанова М. А. Переживание подростками взаимоотношений с родителями. — В кн.: Психологические проблемы повышения качества обучения и воспитания. М., 1984, с. 95.
Хараш А. У., Дерябина О. М. Ребенок в семье — воспитуемый или воспитатель? — В кн.: Семья и личность. М., 1981, с. 217.
Харчев А. Г. Исследования семьи: на пороге нового этапа. — Социол. исслед., 1986, № 3, с. 23.
Хрипкова А. Г., Колесов Д. В. Девочка — подросток — девушка. — М., 1981.
Хрипкова А. Г., Колесов Д. В. Мальчик — подросток — юноша. — М., 1982.
Частная сексопатология /Под ред. Г. С. Васильченко. Тт. 1 и 2.— М., 1983.
Чернова О. М. Организационно-педагогические аспекты деятельности школьной психологической службы района. — В кн.: Психологическая служба в школе. М., 1984, с. 116.
Шаткин А. А… Мавров И. И. Урогенитальные хламидиозы. — Киев, 1983.
Шкловский В. Диалоги с прошлым-Новый мир, 1984, № 1, с. 234.
Шмелев А. Г. Введение в экспериментальную психосемантику. — М., 1983.
Этика и психология семейной жизни/Под ред. Н. В. Гребенникова. — М., 1984.
Юферева Т. И. Формирования представлений подростков о мужественности — женственности как одно из условий подготовки молодежи к семейной жизни. — В кн.: Психолого-педагогические проблемы воспитания детей в семье и подготовки молодежи к семейной жизни. М., 1980 с. 92.
Юферева Т. И. Особенности формирования психологического пола у подростков, воспитывающихся в семье и в интернате. — В кн.: Возрастные особенности психического развития детей. М., 1982, с. 122.