Рабочий материал по соционике

7.ЧТО ДЛЯ ВАС ЯВЛЯЕТСЯ БОЛЕЕ СПРАВЕДЛИВЫМ КОМПЛИМЕНТОМ: ЭТО ЧЕЛОВЕК С НАСТОЯЩИМИ ЧУВСВАМИ (2); С НАСТОЯЩИМ РАЗУМОМ (6).

8.ЧТО ПРОИСХОДИТ ЧАЩЕ: ВЫ ПОЗВОЛЯЕТЕ СВОЕМУ РАЗУМУ ИДТИ ЗА ЧУВСТВАМИ (0); ВАШИМИ ЧУВСТВАМИ РУКОВОДИТ РАЗУМ (8);

9.УДАЧА (1); ПРЕИМУЩЕСТВО (7).

10.УЧАСТЛИВЫЙ (3); РЕШИТЕЛЬНЫЙ (7).

11.ПОЩАДА (1); СПРАВЕДЛИВОСТЬ (5).

12.ПЕРЕЖИВАТЬ(2); ДУМАТЬ (6).

- 7

13.ТРОГАТЕЛЬНЫЙ (2); УБЕДИТЕЛЬНЫЙ (6).

14.ВЫ НЕРЕДКО ПРИНИМАЕТЕ РЕШЕНИЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ СИМПАТИЙ И ЖЕЛАНИЙ,КАК СОБСТВЕННЫХ, ТАК И ДРУГИХ ЛЮДЕЙ (1); НЕВЗИРАЯ НА ЛИЦА, ИНОГДА ИГНОРИРУЯ ПОЖЕЛАНИЯ ДРУГИХ (7).

15.ВЫ НЕ ЛЮБИТЕ ГОВОРИТЬ ЛЮДЯМ НЕПРИЯТНЫЕ ВЕЩИ (1); ЕСЛИ НУЖНО, ГОТОВЫ СДЕЛАТЬ ВЫГОВОР ИЛИ ЗАСТАВИТЬ ЧЕЛОВЕКА ПОКРАСНЕТЬ (7).

ТАБЛИЦА 1. ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ ТИПА ? ПСЕВДОНИМ ? ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? Ир- ? Ин- ? Логи- ? Экстр. ? Дон Кихот ? ст. ? ? ? кон. ? + ? ? ра- ? ту- ? ческий ? Интр. ? Бальзак ? дин.? ! ? кон. ? - ? ?цио- ? ит. ??????????????????????????????????????????????????????????? ?наль-? ? Эти- ? Экстр. ? Гексли ? ст. ? ! ? эмо. ? - ? ?ный ? ? ческий ? Интр. ? Есенин ? дин.? ? ? эмо. ? + ? ? ????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? Сен-? Логи- ? Экстр. ? Жуков ? ст. ? ! ? кон. ? - ? ? ? сор.? ческий ? Интр. ? Габен ? дин.? ? ? кон. ? + ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????? ? ? ? Эти- ? Экстр. ? Наполеон ? ст. ? ? ? эмо. ? + ? ? ? ? ческий ? Интр. ? Дюма ? дин.? ! ? эмо. ? - ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? Ра- ? Ло- ? Интуи- ? Экстр. ? Дж.Лондон ? дин.? ! ? эмо. ? + ? ?цио- ? ги- ? тивный ? Интр. ? Робеспьер ? ст. ? ? ? эмо. ? - ? ?наль-? ко ??????????????????????????????????????????????????????????? ?ный ? ? Сенсор-? Экстр. ? Штирлиц ? дин.? ? ? эмо. ? - ? ? ? ? ный ? Интр. ? Горький ? ст. ? ! ? эмо. ? + ? ? ????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? Эти-? Интуи- ? Экстр. ? Гамлет ? дин.? ? ? кон. ? - ? ? ? ко ? тивный ? Интр. ? Достоевский ? ст. ? ! ? кон. ? + ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????? ? ? ? Сенсор-? Экстр. ? Гюго ? дин.? ! ? кон. ? + ? ? ? ? ный ? Интр. ? Драйзер ? ст. ? ? ? кон. ? - ? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????

ст. - СТАТИК ? - КВЕСТИМ кон. - КОНСТРУКТИВНЫЙ + - ПОЗИТИВНЫЙ дин.- ДИНАМИК ! - ДЕКЛАТИМ эмо. - ЭМОТИВНЫЙ - - НЕГАТИВНЫЙ

Д О П О Л Н И Т Е Л Ь Н Ы Е П Р И З Н А К И

П О З И Т И В И С Т.

ПОСТОЯННО В ПОИСКЕ НОВОГО, ИНТЕРЕСНОГО, СТАРОЕ УЖЕ НАСКУЧИЛО. ВО

ВСЕМ ВИДИТ ТО, ЧТО ЛЮДЕЙ ОБЪЕДИНЯЕТ. БЕРЕТСЯ ЗА РАБОТУ С ОХОТОЙ И

РАЗМАХОМ, НО СОВЕРШЕННО НЕ ЛЮБИТ ПРОВЕРЯТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ: СДЕЛАННОЕ

КАК БУДТО СДАЕТ ПАРТНЕРУ, КОТОРЫЙ ДОЛЖЕН САМ ВСЕ ПРОВЕРИТЬ,

ОЦЕНИТЬ. КУПИВ НОВУЮ ВЕЩЬ, БЕРЕТСЯ ЗА НЕЕ, И, ЕСЛИ НИЧЕГО НЕ

ПОЛУЧАЕТ- СЯ - ЗА ИНСТРУКЦИЮ.

- 8

СТАВ РУКОВОДИТЕЛЕМ, ТАКОЙ ЧЕЛОВЕК, СЛЫВШИЙ РАНЕЕ НЕМНОГО ПОВЕРХ

НОСТНЫМ ЭНТУЗИАСТОМ, ПРИТИХАЕТ, СВОЙ ЭНТУЗИАЗМ ПЕРЕСТАЕТ ПРОЯВЛЯТЬ,

РУКОВОДИТ ЛИШЬ ЭНТУЗИАЗМОМ ДРУГИХ. ЭТО ОТЛИЧИТЕЛЬНАЯ ЧЕРТА

РУКОВОДСТВА ЭТОГО ТИПА - УПРАВЛЯТЬ НЕ САМИМИ ЛЮДЬМИ, А ИХ

ЭНТУЗИАЗМОМ. ВОЛИ ОНИ НЕ ПРОЯВЛЯЮТ, КАТЕГОРИЧНОСТИ НЕ

ДЕМОНСТРИРУЮТ. ИЗ-ЗА ТРУДНОСТИ ЭТОЙ СИТУА- ЦИИ - НЕВОЗМОЖНОСТИ

ПРОЯВИТЬ СВОЮ ВОЛЮ СРАЗУ, УХОДИТ ОТ ВЕДОМЫХ НА КАКОЕ-ТО РАССТОЯНИЕ.

ОТЧИТЫВАЕТСЯ ЗА НЕСДЕЛАННОЕ /ОШИБКИ, НЕДОДЕЛКИ/.

Н Е Г А Т И В И С Т.

ЛЮБИТ ПРИВЫЧНОЕ, К НОВОМУ ОТНОСИТСЯ С НЕДОВЕРИЕМ. КОНСЕРВАТОР.

ХОРОШО ВИДИТ, ЧТО РАЗЮЕДИНЯЕТ ЛЮДЕЙ. РЕАЛИСТ. В РАБОТЕ ОТЛИЧАЕТСЯ

ТОЧ- НОСТЬЮ И ПРЕЦИЗИОННОСТЬЮ. ПРОСТО ТАК НИКОМУ НЕ ДОВЕРЯЕТ,

ПРОВЕРЯЕТ КАК СЕБЯ, ТАК И ДРУГХ. ПРОВЕРЯТЬ ЕГО САМОГО ОБЫЧНО

ИЗЛИШНЕ. РАЗВЕ ЧТО, ЧТО- БЫ ПРИДАТЬ ЕГО АКТИВНОСТИ БОЛЬШИЙ РАЗМАХ.

КУПИВ КАКОЙ-ТО ПРЕДМЕТ, СНАЧАЛА ЧИТАЕТ ИНСТРУКЦИЮ. /ДЮМА И ШТИРЛИЦ/

ЧИТАЮТ ВООБЩЕ ЛЮБУЮе БУМАЖКУ В НАДЕЖДЕ, ЧТО ТАМ БУДЕТ ЧТО-ТО

ПОЛЕЗНОЕ. ХОРОШО ПРИСПОСОБЛЕН К НАСТОЯЩЕМУ ОТКРЫТОМУ ЛИДЕРСТВУ И

КОНКУРЕНЦИИ. В РОЛИ РУКОВОДИТЕЛЯ УМЕЕТ ИЗОБРАЗИТЬ

САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ЕСТЬ НА САМОМ ДЕЛЕ./ДЕ гОЛЬ БУДУЧИ

РУКОВОДИТЕЛЕМ НЕ СОВСЕМ РЕАЛЬНОЙ, КАК ДЕРЖАВЫ, СВОБОДНОЙ ФРАНЦИИ,

ПРОЯВЛЯЛ С ИНОСТРАННЫМИ ДИПЛОМАТАМИ И РУКОВОДИТЕЛЯМИ ЧРЕЗВЫЧАЙНУЮ

ЗАНОСЧИВОСТЬ. "ЖЕЛЕЗНЫЙ КАНЦЛЕР" БИСМАРК ТОЖЕ./ НЕГАТИВИСТ НЕ

СКЛОНЕН КОЛЕБАТЬСЯ. ЕСЛИ УЖ ПРОЯВИЛ СВОЮ ВОЛЮ - НЕ СКЛОНЕН

УСТУПАТЬ. ИМ ПРИСУЩ ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ВОЛЮНТАРИЗМ.ЭТО НЕ ЗНАЧИТ ЧТО ОН

ДИКТУЕТ БОЛЬШЕ ДРУГИХ, НО СЛОВО "ДИКТАТОР" ВОСПРИНИМАЕТ КАК

КОМПЛИМЕНТ.

В ОБЩЕМ, ДОВОЛЬНО ОТКРЫТО ДЕРЖИТСЯ ЗА ЛИДЕРСТВО И ОТВЕРГАЕТ ВСЕХ,

КТО ЭТО ЛИДЕРСТВО НЕ ПРИЗНАЕТ.

/ВСЕ СКАЗАННОЕ В ПОСЛЕДНИХ ДВУХ АБЗАЦАХ - О НЕГАТИВИСТЕ, СТАВШЕМ

ЛИДЕРОМ. ЭТО ОТНЮДЬ НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО ВСЕ НЕГАТИВИСТЫ - ЛИДЕРЫ/.

К О Н С Т Р У К Т И В И С Т.

ЕСЛИ ОН ЧТО-ТО ДЕЛАЕТ ДЛЯ ВАС, ТО ЭТО - ПРОСТАЯ ВЕЖЛИВОСТЬ. А ВОТ

ЕСЛИ ПРОЯВИЛ ЭМОЦИИ - ТОГДА ЭТО СЕРЬЕЗНО. ЕСЛИ НЕ ЗНАЕТ, ЧТО

ХОРОШЕГО ОН МОЖЕТ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА СДЕЛАТЬ - В КОНТАКТ С НИМ ВХОДИТ С

ЧУВСТВОМ НЕЛОВКОСТИ.

СРАВНИТЕЛЬНО ЛЕГКО МЕНЯЕТ РОД ЗАНЯТИЙ. НАДОЛГО СОХРАНЯЕТ ЗНАКОМСТВА

ПЕРЕПЛЕТЕННЫЕ С СИМПАТИЕЙ. "НУЖНЫЕ" ЛЮДИ ПРЕХОДЯЩИ. ЗНАКОМИТСЯ С

НИМИ БЕЗ ЗАЗРЕНИЯ СОВЕСТИ. ДЛЯ ИНТУИТИВНОГО - ЭТО ИНТЕРЕСНЫЕ ЛЮДИ.

ДЛЯ СЕНСОРНОГО - ПОЛЕЗНЫЕ.

БОЛЕЕ СКЛОНЕН К РЕАЛЬНОЙ ПОМОЩИ, ЧЕМ К СЛОВАМ СОБОЛЕЗНОВАНИЯ.

ОБЩАЕТСЯ С ОДНИМ ЧЕЛОВЕКОМ НА ОДНУ ТЕМУ, НА ОДНУ ИДЕЮ. НЕ ЛЮБИТ,

КОГДА БЕСЕДУ ПЕРЕБИВАЮТ ПОСТОРОННИЕ. НЕ ЛЮБИТ СЛУЧАЙНЫХ

ПОСЕТИТЕЛЕЙ. НЕ УМЕЕТ С НИМИ ОБРАЩАТЬСЯ. НЕЗАМЕНИМ ТАМ, ГДЕ НУЖНА

БЫСТРАЯ, КОНКРЕТНАЯ УСЛУГА. ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРЕД АУДИТОРИЕЙ НАЧИНАЕТ

СПОКОЙНО И ПОСТЕПЕННО РАЗГОРАЕТСЯ /ЕСЛИ ЕСТЬ КОНТАКТ С АУДИТОРИЕЙ/.

Э М О Т И В И С Т.

ПРОЯВИЛ К ВАМ СИМПАТИЮ, РАСПОЛОЖЕНИЕ - ЭТО ПРОСТАЯ ВЕЖЛИВОСТЬ. ВОТ

ЕСЛИ СДЕЛАЛ ЧТО-ТО ДЛЯ ВАС - ЭТО СЕРЬЕЗНО. НЕ ЛЮБИТ МЕНЯТЬ РОД

ЗАНЯТИЙ, СТАРАЕТСЯ ЖИТЬ В НЕИЗМЕННЫХ ОТНОШЕНИЯХ - ВЕЗДЕ ИМЕТЬ

ЗНАКОМЫХ. КОГДА ОТНОШЕНИЯ "ВСЕРЬЕЗ" СТАНОВИТСЯ БОЛЕЕ СДЕРЖАННЫМ.

СИМПАТИЮ У НЕГО МОЖЕТ ВЫЗВАТЬ КАЖДЫЙ ВСТРЕЧНЫЙ.

- 9

ДОЛГОВРЕМЕННЫМИ ОСТАЮТСЯ ТОЛЬКО СВЯЗИ С НУЖНЫМИ ЛЮДЬМИ. БОЛЕЕ

СЕНТИМЕНТАЛЕН, СКЛОНЕН К СОЧУВСТВИЮ. ОБЩАЕТСЯ ВО ВСЕХ ЧЕТЫРЕХ

НАПРАВЛЕНИЯХ СРАЗУ. ЛЕГКО СПРАВЛЯЕТСЯ СО СЛУЧАЙНЫМИ ПОСЕТИТЕЛЯМИ.

НЕЗАМЕНИМ ТАМ, ГДЕ НУЖНА НЕОБЯЗЫВАЮЩАЯ ВЕЖЛИВОСТЬ. ВЫСТУПАЯ ПЕРЕД

АУДИТОРИЕЙ НАЧИНАЕТ ОЧЕНЬ ЯРКО, НО К КОНЦУ УСПОКАИВАЕТСЯ. В

КОНТАКТЕ С АУДИТОРИЕЙ НУЖДАЕТСЯ МЕНЬШЕ: ЭТО ОН ВЕСЕЛИТ И РАЗЖИГАЕТ

АУДИТОРИЮ, А НЕ ОНА ЕГО.

С Т А Т И Т.

ВСЕГДА ЗНАЕТ, ЧТО ЕМУ НУЖНО, ЛЕГКО ПРИДУМЫВАЕТ ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ, ЦЕЛИ

ДЛЯ ПОВСЕДНЕВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. СЛОЖНОСТИ С ПРИДУМЫВАНИЕМ МЕТОДОВ

ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ЭТИХ ЦЕЛЕЙ. МЫШЛЕНИЕ АНАЛИТИЧЕСКОЕ, ИНДУКТИВНОЕ /ОТ

ЧАСТНОГО К ОБЩЕМУ/. РАССКСЗ О ПРОИСШЕСТВИИ ПРЕВРАЩАЕТСЯ В АНАЛИЗ

СИТУАЦИИ ИЛИ ОПИСАНИЕ УЧАСТВОВАВШИХ В ПРОИСШЕСТВИИ ЛЮДЕЙ И

ПРЕДМЕТОВ. НА РИСУНКАХ СТАТИКА - ПОЛНЫЙ ПОКОЙ, ЗАСТЫЛОСТЬ /РЕРИХ

ОТЕЦ/.

Д И Н А М И К.

ВСЕГДА НА ВЫБОР НЕСКОЛЬКО ТВОРЧЕСКИх МЕТОДОВ, А ВОТ ЦЕЛИ

ЖЕЛАТЕЛЬНО, ЧТОБЫ КТО-ТО ПОДСКАЗЫВАЛ СО СТОРОНЫ. ПО ИХ РАССКАЗУ

ЛЕГКО ВОССТАНАВЛИВАЕТСЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПРОЦЕССА ВО ВРЕМЕНИ. НА

РИСУНКЕ КАЖДАЯ ЛИНИЯ - ПУЛЬСИРУЮЩЕЕ ДВИЖЕНИЕ. МЫШЛЕНИЕ

СИНТЕТИЧЕСКОЕ, ДЕДУКТИВНОЕ. ХОРОШО ЧИТАЕТ ЛЕКЦИИ.

К В Е С Т И М - Д Е К Л А Т И М.

У ПЕРВОГО ВО ВЗГЛЯДЕ ВОПРОС. У ВТОРОГО - УТВЕРЖДЕНИЕ.

ТАБЛИЦА 4.

ВЗАИМНАЯ ПОЛЕЗНОСТЬ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ ТИПОВ

ПО МАЙЕРС-БРИГГСОВСКОМУ ОПРЕДЕЛЕНИЮ ТИПОВ

ИНТУИТИВНЫЙ НУЖДАЕТСЯ В СЕНСОРНОМ:

ДЛЯ СБОРА НЕОБХОДИМЫх ФАКТОВ.

ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОПЫТА В РЕШЕНИИ ЗАДАЧ.