Концепции современного естествознания

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Концепции современного естествознания, Коллектив авторов-- . Жанр: Прочая научная литература. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале bazaknig.info.
Концепции современного естествознания
Название: Концепции современного естествознания
Дата добавления: 15 январь 2020
Количество просмотров: 334
Читать онлайн

Концепции современного естествознания читать книгу онлайн

Концепции современного естествознания - читать бесплатно онлайн , автор Коллектив авторов

В учебнике, написанном коллективом преподавателей РГПУ им. Герцена под руководством Л. А. Михайлова – декана факультета безопасности жизнедеятельности, лауреата премии Президента РФ, представлены новейшие концепции всех естественных наук: биологии, генетики, физики, химии, математики, информатики, биохимии, геологии, антропологии и других. В книге раскрываются социальные последствия новых научных открытий, даются современные технологии обучения в области концепций современного естествознания.

Учебник полностью соответствует Государственному образовательному стандарту и имеет гриф УМО. Он предназначен для студентов высших учебных заведений гуманитарного, психолого-педагогического, естественнонаучного направлений.

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала

Перейти на страницу:

К главам 9 «Учение о биосфере» и 10 «Человек как предмет современного естествознания»

1. Ноосфера это:

1) часть биосферы;

2) минеральная оболочка Земли;

3) сфера разума;

4) сфера деятельности.

2. Биогенное вещество:

1) создается в процессе жизнедеятельности организмов;

2) образовано совокупностью организмов;

3) образуется без участия живых организмов;

4) является результатом взаимодействия живого и неживого.

3. Жизненная пленка, лежащая на границе атмосферы и гидросферы, называется:

1) бентос;

2) планктон;

3) фотон;

4) пойма.

4. Превращение биосферы в ноосферу происходит под воздействием:

1) климатических факторов;

2) геологических факторов;

3) разумной деятельности человека;

4) биологической эволюции.

5. Состояние здоровья зависит в большей степени:

1) от состояния здравоохранения;

2) от индивидуального образа жизни;

3) от наследственности;

4) от факторов окружающей среды.

6. Полноценное здоровье характеризуется:

1) отсутствием болезней;

2) устойчивым эмоциональным состоянием;

3) равновесием между функциями организма и факторами внешней среды;

4) высокими физическими показателями.

7. Здоровый образ жизни – это:

1) отсутствие вредных привычек;

2) поведение, направленное на достижение успеха и благополучия;

3) отсутствие болезней;

4) поведение, направленное на сохранение и укрепление здоровья.

К главе 11 «Основы экологии»

1. Термин «экология» ввел ученый:

1) К. Линней;

2) Ж. Б. Ламарк;

3) Г. Гаузе;

4) Э. Геккель.

2. Почву как среду обитания сближает с водной средой:

1) температурный режим, пониженное содержание кислорода, наличие воды в разных формах, присутствие солей и органических веществ;

2) световой режим, перепады давления, изменение гравитационной составляющей;

3) изменение солевого состава по временам года, сочетание плотности и давления грунтов;

4) одинаковое значение pH среды, одинаковый состав микрофауны и микрофлоры.

3. Самая насыщенная (в пересчете на объем) жизнью среда:

1) почва;

2) атмосфера;

3) пресные воды;

4) моря и океаны.

4. Наиболее быстро в крупных промышленных городах из-за загрязнения среды идет рост таких заболеваний, как:

1) заболевания желудочно-кишечного тракта;

2) легочные заболевания и заболевания верхних дыхательных путей;

3) заболевания кожи;

4) заболевания суставов и костей.

5. Все проблемы экологии могут быть выражены одной фразой:

1) океан и суша связаны между собой;

2) все живое связано между собой и с окружающей средой;

3) все неживое взаимодействует между собой;

4) компоненты географической оболочки изолированы.

6. Основными экологическими факторами, способными влиять на демографическую ситуацию в мире, продолжают оставаться:

1) пищевые ресурсы и болезни;

2) особенности климата и рельефа местности;

3) особенности географического положения страны;

4) климатические условия.

7. Основной причиной выпадения кислотных дождей является:

1) попадание в воздух оксидов серы и азота – отходов сгорания любого ископаемого топлива, особенно низкосортного угля и мазута;

2) попадание в воздух оксидов фосфора и углерода – отходов сгорания любого вида топлива, особенно сланцев и торфа;

3) попадание в воздух большого количества хлора;

4) попадание в воздух пыли, содержащей частицы металла.

8. Считают, что озоновый экран разрушается в результате воздействия на него:

1) радиации;

2) сернистого газа;

3) фреона;

4) азота.

9. Наибольшее выпадение атмосферных осадков с растворимыми загрязняющими веществами происходит в районе:

1) Архангельска;

2) Екатеринбурга, Омска;

3) Верхоянска;

4) Якутска.

10. Мониторинг среды означает в первую очередь:

1) систему защиты среды обитания;

2) систему регулярных наблюдений за состоянием окружающей среды;

3) систему правовых законодательных актов по защите природной среды;

4) систему наблюдений за отдельным видом организмов.

ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

К главе 1

1. Ответ: 2;

2. Ответ: 4;

3. Ответ: 2;

4. Ответ: 3;

5. Ответ: 2;

6. Ответ: 3;

7. Ответ: 2;

8. Ответ: 2;

9. Ответ: 3.

К главе 2

1. Ответ: 2;

2. Ответ: 3;

3. Ответ: 1;

4. Ответ: 3.

К главе 3

1. Ответ: 2;

2. Ответ: 3;

3. Ответ: 3;

4. Ответ: 2.

К главе 4

1. Ответ: 2;

2. Ответ: 2;

3. Ответ: 1;

4. Ответ: 2;

5. Ответ: 4;

6. Ответ: 3.

К главе 5

1. Ответ: 4;

2. Ответ: 3.

К главе 6

1. Ответ: 1;

2. Ответ: 3;

3. Ответ: 1;

4. Ответ: 2;

5. Ответ: 3;

6. Ответ: 1;

7. Ответ: 2;

8. Ответ: 3;

9. Ответ: 3;

10. Ответ: 3;

11. Ответ: 2.

К главе 7

1. Ответ: 1;

2. Ответ: 2;

3. Ответ: 1;

4. Ответ: 3;

5. Ответ: 2;

6. Ответ: 2;

7. Ответ: 1;

8. Ответ: 2, 4;

9. Ответ: 3;

10. Ответ: 2.

К главе 8

1. Ответ: 3;

2. Ответ: 3;

3. Ответ: 1;

4. Ответ: 1, 3, 4;

5. Ответ: 2, 3, 4;

6. Ответ: 3;

7. Ответ: 3;

8. Ответ: 2;

9. Ответ: 3;

10. Ответ: 3;

11. Ответ: 4;

12. Ответ: 2;

13. Ответ: 3;

14. Ответ: 2;

15. Ответ: 3;

16. Ответ: 1

К главам 9 и10

1. Ответ: 3;

2. Ответ: 1;

3. Ответ: 2;

4. Ответ: 3;

5. Ответ: 2;

6. Ответ: 3;

7. Ответ: 4.

К главе 11

1. Ответ: 4;

2. Ответ: 1;

3. Ответ: 1;

4. Ответ: 2;

5. Ответ: 2;

6. Ответ: 1;

7. Ответ: 1;

8. Ответ: 3;

9. Ответ: 2;

10. Ответ: 2.

ЛИТЕРАТУРА

Аверьянов А. Н. Системное познание мира. – М., 1995.

Авраменко И. М. Природопользование: Курс лекций для студентов вузов. – СПб., 2003.

Агафонова Н. В. Прогресс и традиции в науке. – М., 1991.

Азимов А. Краткая история биологии. От алхимии до генетики: Пер. с англ. Л. А. Игоревского. – М.: ЗАО «Издательство Центрполиграф», 2002.

Азимов А. Язык науки. – М.: Мир, 1995.

Аистов И. А., Голиков П. А., Зайцев В. В. Концепция современного естествознания. – СПб.: Питер, 2005.

Алексеев П. В., Панин А. В. Возможности и границы познания. – М., 1995.

Андреев И. Я. – Происхождение человека и общества – М., 1982.

Атмосфера: Справочник. – Л., 1991.

Биология. Справочник школьника и студента / Под ред. З. Брема и И. Мейнке. – М.: Дрофа, 1999.

Биология: Энциклопедия / Под ред. М. С. Гилярова. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2003.

БСЭ. – М., 1978.

Будыко М. И. Климат в прошлом и будущем. – СПб., 1995.

Бялко А. В. Наша планета – Земля. – М.: Наука, 1995.

Вернадский В. И. Живое вещество и биосфера. – М.: Наука, 1994.

Вернадский В. И. Избранные труды по истории науки. – М., 1991.

Вернадский В. И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружения – М., 1987.

Перейти на страницу:
Комментариев (0)
название