Психология почерка
Психология почерка читать книгу онлайн
Восьмая книга израильского графолога Инессы Гольдберг завершает серию «Секреты почерка». Издание обобщает теоретические сведения предыдущих семи изданий, являясь своего рода путеводителем по графологии. Психологический анализ разных сторон личности, отражающихся в почерке, существенно дополняет инструментарий специалистов, чья деятельность связана с изучением и исследованием человека, и значительно расширяет их теоретические и практические возможности.
Материал книги представляет ценность для психологов, педагогов, врачей, менеджеров по персоналу, руководителей разных уровней, представителей других заинтересованных профессий.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Поля: расширяющиеся начальные поля. Заключительные – узкие, волнообразные или неровные.
Наклон почерка: легкая правонаклонность либо иногда левонаклонность.
Ширина: смешанный тип: первичная ширина с вторичной узостью. Иногда и вторичная ширина.
Расстояние между буквами: непостоянные (неравномерные).
Расстояние между словами: маленькие, неравномерные.
Нажим: несильный.
Степень слитности-раздельности почерка: частичная слитность.
Форма: почерк гирляндообразный, угловатые гирлянды, неглубокие аркады, открытые формы.
Структура букв: буквы цельные, возможны чрезмерности, сложные формы букв, а также украшенные или запутанные.
Динамика: почерк живой, быстрый, спонтанный, движущийся вперед.
«Энтузиаст» – EFS
Преимущества. Активный, оптимистичный, доброжелательный, внимательный. Чувствует других людей, легко заводит новые знакомства. Не тратит времени зря, всегда занят неотложными делами. Восприимчив к перспективным и практическим идеям. Обаятельный, располагающий к себе собеседник. Многое умеет делать своими руками, практичен и любит, чтобы его усилия и находчивость ценили. Всего добивается сам, не надеясь на других, настойчив, решителен в экстремальной ситуации. Стремится к стабильности, высокому материальному уровню жизни, уважению людей.
Недостатки. Накапливает отрицательные эмоции, которые способен некоторое время сдерживать. Затем выходит из себя, переживает, может даже заболеть. Не способен действовать без эмоционального контакта с собеседником, ему трудно взаимодействовать с людьми, не проявляющими своего отношения к происходящему. Не экономен, не оценивает выгодность и полезность того, что делает. Долго колеблется перед выбором, плохо рассчитывает время, не отделяет главное от второстепенного, перегружая себя, переоценивая свои деловые способности. Не умеет ждать, торопится успеть больше и побыстрее.
«Наставник» – EFN
Преимущества. Эмоционален, тонко чувствует людей. Красиво выражает свои чувства: от возвышенности до тонкой иронии. Способен увлечь эмоциями, повести за собой. Тревожится о потенциальных опасностях, предпринимает меры по их нейтрализации. Предусмотрителен и дальновиден. Верит в неограниченные возможности и способности человека, изучает мотивы поведения людей, моральная позиция воспитателя и наставника. Пунктуален, ответствен. Имеет широкие гуманитарные интересы.
Недостатки. Затруднения с внутренним равновесием, излишне драматизирует события. Самолюбив, раним, ожидает уважения к себе и долго помнит обиды. Не любит, когда его прерывают, торопят. Остро переживает свои неудачи и разочарования. Категоричен, не приемлет компромиссы. Недоверчив. Допускает небрежность в оформлении деловой документации. Аристократичен, самовыражается либо в экстравагантности, либо в небрежности, но критику воспринимает болезненно. Не делает много дел сразу.
Различия в почерках «Энтузиаста» и «Наставника» обусловлены:
1. Влиянием сенсорности у «Энтузиаста», что выражается:
– в большей тяжеловесности почерка;
– более заметном «присутствии» на бумаге, подчеркивающимся толстыми линиями, более основательным прижатием букв к строчкам, меньшими расстояниями между буквами, словами или строчками;
– относительно подчеркнутой нижней зоне букв (нижние отростки).
2. Влиянием интуиции у «Наставника», что выражается:
– в большей утонченности линий и легкости;
– большей просторности расположения текста на бумаге и больших расстояниях между буквами, словами или строчками;
– возможной нитеобразности;
– относительно подчеркнутой верхней зоне букв (нижние отростки).
Этик интровертный – IF
Основные признаки в почерке
Организация: распределение текста несбалансированно – или компактно, или имеются дыры и столбы. Стиль букв: близок к стандарту.
Размер: средний, до мелкого.
Соотношение трех регистров букв: средняя зона преобладает и хорошо развита.
Расстояние между строк: среднее до маленького, непостоянное.
Поля: начальные поля очень колеблющиеся, либо убывающие (отступающие, сужающиеся), либо ровные.
Наклон почерка: легкая правонаклонность или левонаклонный почерк.
Ширина: смешанный вид: первичная ширина и вторичная узость. Возможна иногда вторичная ширина.
Расстояние между буквами: непостоянное.
Расстояние между словами: маленькое, непостоянное.
Нажим: довольно слабый.
Степень слитности-раздельности почерка: почерк на русском языке, как правило, слитный, на иврите – раздельный.
Форма: округлые формы, глубокие гирлянды и аркады.
Структура букв: буквы высокие, прямоугольные, стоящие.
Динамика: умеренная, сдержанная, несвободная или статичная.
«Хранитель» – IFS
Преимущества.Хорошо разбирается в отношениях и людях. Добросовестен, обязателен, пунктуален, ко всему готовится, тщателен и последователен. Человек долга. Не жалеет сил и времени для создания порядка. Заставляет себя делать работу, даже если она не интересная, но необходимая. Хороший экономист, рационален, не любит долгов. Выдержан, владеет собой. Принципиален, твердо защищает себя и своих близких. Постоянен в своих привычках и привязанностях. Нетерпим к неопрятности и халтуре. Охотно поможет в беде, окажет услугу. Верен. Равномерно распределяет дела по времени, трудолюбив в быту.
Недостатки. Болезненно переносит несправедливость, неэтичность. Раним, впечатлителен, на добро и зло отвечает тем же. Видит недостатки, отличается резкостью оценок, но чаще свое отношение выражает тоном и взглядом. Склонен делить людей на «своих» и «чужих». Не прощает предательства. Мнителен, плохо переносит ситуации неопределенности, перемен. Затрудняется в оценке способностей людей, ко всем предъявляет одинаково высокие моральные требования. Не любит критику, так как внутренне не всегда в себе уверен.
«Гуманист» – IFN
Преимущества. Разбирается во взаимоотношениях между людьми, стремится к самосовершенствованию, проявляет интерес к морально-философским проблемам. Способность к пониманию, терпимости, компромиссам. Отзывчив и внимателен, прощает людей и не пытается переделать насильно. Устойчив в привязанностях. При бурных эмоциях другого успокоит его, даст дельный совет. Любит во всем тщательность и основательность, кропотлив в труде, исполнителен, добросовестен и пунктуален. Старается вести здоровый образ жизни, избегает вредных привычек, ему присущи принципы гуманизма и справедливости.
Недостатки. Впечатлителен и раним, тяжело переживает конфликты и недоразумения, стрессонеустойчив. Очень щепетилен, не любит обременять собой других, но плохо переносит одиночество, нуждается во внимании близких людей. Увязая в деталях, часто переутомляется, не умеет оценить свою работу и затраченное на нее время. Доверчив и искренен, о чем приходится порой сожалеть, так как его добротой злоупотребляют. Относительно самодостаточен. Малоинициативен, пассивен и инертен в своем поведении. Не вникает в то, что не касается круга его интересов.
Различия в почерках «Хранителя» и «Гуманиста» обусловлены:
1. Влиянием сенсорики у «Хранителя», что выражается:
– в большей тяжеловесности почерка;
– более заметном «присутствии» на бумаге, подчеркивающимся толстыми линиями, более основательным прижатием букв к строчкам, меньшими расстояниями между буквами, словами или строчками;