Информационная работа стратегической разведки. Основные принципы

Специфические методы информационно-исследовательской работы разведки могут быть уяснены, если в этой книге слово «история» заменить словом «разведка». Это одна из самых полезных и легко читаемых книг.

Блестящий критико-библиографический обзор по вопросам методологии общественных наук, одной из которых может считаться стратегическая разведка, дается в статье: Driscoll J. M., Hyneman C. S., Methodology for Political Scientists: Perspective for Study. Amer. Political Science Review, 49 (1955), p. 192–217 [7].

Вопреки названию, библиографический обзор Дрисколла и Хайнемана более чем наполовину посвящен основам исследования и методологии общественных наук вообще.

Глава 2

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ РАБОТЫ РАЗВЕДКИ

Характерные особенности информационной работы как профессии. Отличие творческой научной деятельности от информационной работы разведки. Полезность — важнейший критерий ценности разведывательной информации. Своевременность информации. Падение со временем ценности информации. Подход историка к работе. Пример с длинным мостом. Сообщать достоверно, своевременно и ясно. Выводы. Девять принципов информационной работы разведки в их отношении к принципам ведения войны Клаузевица.

ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИНФОРМАЦИОННОЙ РАБОТЫ КАК ПРОФЕССИИ

Информационная деятельность внешне весьма напоминает научную работу в какой-либо иной области. Разведчик-исследователь, составляющий информационный доклад о состоянии метеорологии в Куртэнии, выполняет в основном ту же работу, что метеоролог, пишущий научный труд. Требования, предъявляемые к этим двум видам деятельности, можно охарактеризовать как «чрезвычайно схожие». При этом черты их сходства очевидны, а существенные различия скрыты. Опыт показывает, что многие разведчики, работающие в различных звеньях информации, не могут уяснить характерные особенности разведки как профессии, и это часто бывает для них причиной непонимания своих задач, неудовлетворения, чего, однако, можно избежать.

Взгляды представителей различных специальностей отличаются друг от друга в основном тем, что каждый из них в своих исследованиях делает упор на различные моменты — в этом как раз и заключается коренная разница между ними. В качестве примера можно сослаться на то значение, которое военные придают вопросу о дисциплине. Дисциплина — обыденное явление, с которым человек сталкивается всю жизнь, начиная с самого детства. Но в жизни военных дисциплина имеет особое значение. «Беспрекословное и добровольное повиновение» — вот их идеал. Офицер в армии может рассчитывать на успешную карьеру только в том случае, если он сам готов подчиниться подобной дисциплине и требовать того же от своих подчиненных. Точно так же, как военный воспринимает дисциплину, разведчик должен понимать и воспринимать характерные особенности информационной работы как профессии.

Нетрудно понять, почему военные делают упор на дисциплину, мужество, активность. Специфические особенности информационной работы носят более тонкий, менее бросающийся в глаза характер, их не так легко заметить. Однако знание их играет важную роль в обеспечении успеха в работе разведчика, создания у него чувства удовлетворения своей работой и повышения эффективности его труда.

Основной формой разведывательного информационного документа является доклад, который может называться «Разведывательная сводка» или «Информационная справка», или как-нибудь иначе. В процессе изучения методов работы над этими документами мы выведем основные принципы информационной работы и поможем читателю уяснить специфические особенности работы офицера информации.

ОТЛИЧИЕ ТВОРЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТ ИНФОРМАЦИОННОЙ РАБОТЫ РАЗВЕДКИ

Научные труды, с которыми мы сравниваем здесь информационные документы разведки, публикуются в специальных научных журналах. Они, в частности почти все докторские диссертации по философии, издаются отдельными объемистыми монографиями.

Ученый может быть сотрудником факультета какого-нибудь университета или работать над диссертацией для получения ученой степени Он может также заниматься исследовательской работой в промышленности или в государственных учреждениях.

Обычно ученый пишет труд в той области, в которой он является специалистом В связи с этим в процессе работы он опирается на значительные специальные знания. Много времени им затрачивается на подготовительную работу, включающую исследования, проводимые в лабораториях, в экспедициях, непосредственно на производстве ив библиотеках. Научное исследование преследует цель — расширить границы человеческих знаний.

Непосредственная полезность научного труда уже в данный момент имеет второстепенное значение или вовсе не учитывается. Ученый рассчитывает, что исследование будет в определенной мере способствовать повышению его престижа как специалиста. Он связывает успех исследования со своей репутацией ученого. Здесь важнейшее значение имеет точность и полнота исследования в пределах установленных рамок.

В качестве примера научного исследования можно привести труд С. Э. Морисона «Адмирал океана», в котором дается всеобъемлющее описание жизни Колумба [11]. Работа над этой книгой продолжалась в течение нескольких лет и потребовала проведения широких исследований на местах и в библиотеках. Книга была издана в 1942 году, но она имела бы такую же научную ценность независимо от того, вышла бы она в свет в 1932 или в 1952 году. Этим она отличается от обычного информационного документа.

Другим типичным примером научного труда является исследование Хайгета, посвященное Ювеналу [12]. Предварительные исследования и непосредственная работа над этой книгой заняли пятнадцать лет. Если взять область естественных наук, то в любом номере научного журнала можно найти типичные примеры аналогичных научных трудов. Полезность и ценность излагаемых в них фактов не зависит от даты публикации.

Информационный документ по вопросу о возможностях Куртэнии в настоящее время и в ближайшем будущем удовлетворить свои потребности в искусственном каучуке имеет много общего с любой работой, выполненной в научном плане по истории, экономике или естественным наукам.

В обоих случаях исследуются неизвестные вопросы. В обоих случаях производится конструктивная работа — создается нечто новое и расширяются границы наших знаний. В обоих случаях исследователь в ходе работы должен проявить инициативу, рассудительность и оригинальность. В обоих случаях он должен использовать в своей работе плоды многолетних исследований в смежных областях. В обоих случаях он должен проявить определенный здравый смысл, чтобы решить, когда следует прекратить дальнейшие исследования и завершить написание работы. В обоих случаях может появиться на свет работа, которую с трудом удастся «сбыть с рук», либо будет создан труд, которым можно гордиться.

Информационный документ может касаться небольшого частного вопроса, например сооружения нового порта в Куртэнии, или исключительно широкого вопроса, например вероятности развязывания войны в Европе. Он может носить характер текущего донесения разведки или представлять собой капитальное исследование возможного промышленного развития стран Среднего Востока в течение довольно длительного периода. Более полное представление об информационных документах можно получить на примере документов, рассматриваемых в настоящей книге. См., например, гл. первую, раздел «Конкретный пример информационной работы разведки»; гл. четвертую — «Примеры информационных проблем» (от А до Е).

Каждый раз мы обнаруживаем, что в информационных документах нашей стратегической разведки преобладающее значение имеют факторы полезности и своевременности представляемой информации, о чем более подробно будет сказано ниже.