Мозг рассказывает.Что делает нас людьми

отклонений в мозге, но которые говорят о своих весьма необычных

психических опытах и восприятии. В любом случае процедура остается

неизменной: я опрашиваю их, наблюдаю за их поведением, провожу

несколько простых тестов, если возможно, осматриваю их мозг и затем

выдвигаю гипотезу, которая соединяет психологию и неврологию, другими

словами, гипотезу, которая связывает странности поведения с нарушениями в

сложной системе мозга1. Уже довольно долгое время я делаю это с большим

успехом. И так пациент за пациентом, один случай за другим я делаю целый

ряд новых догадок относительно того, как работает мозг и разум человека и

как неразрывно они связаны. С помощью моего метода мне также часто

удается делать догадки относительно эволюции и приближаться к

пониманию того, что делает наш вид уникальным.

Рассмотрим следующие примеры.

 Всякий раз, когда Сьюзен смотрит на цифры, она видит, как каждая

цифра окрашивается присущим только ей цветом. Например, цифра 5

красная, а 3 синяя. Это состояние, называемое синестезией, в

человеческой популяции встречается в восемь раз чаще среди

художников, поэтов и писателей, так не связана ли синестезия неким

таинственным образом с творческой способностью? Может ли

синестезия быть чем-то вроде нейропсихологического ископаемого

ключом

к

пониманию

эволюционного

развития

и

природы

человеческой способности к творчеству вообще?

 Вследствие ампутации у Хэмфри появилась фантомная рука.

Фантомные конечности распространенное явление у ампутантов, но в

случае Хэмфри мы замечаем кое-что необычное. Представьте его

удивление, когда он просто наблюдает за тем, как я стучу и укалываю

руку студентки-волонтера и испытывает те же тактильные ощущения в

своей руке-фантоме. Когда он видит, как студентка поглаживает кубик

льда, он ощущает холод в фантомных пальцах. Когда он видит, как она

массирует свою руку, он ощущает «фантомный массаж», который

снимает болевые спазмы в его фантомной руке! Где в его сознании

соединяются его тело, его фантомное тело и тело другого человека?

Чем является его действительное чувство себя и где оно располагается?

 Пациент по фамилии Смит подвергается нейрохирургической операции

в университете Торонто. Он в полном сознании и бодрствует. Кожу его

головы обработали местным наркозом, череп вскрыли. Хирург

помещает электрод в переднюю поясную кору мозга Смита, отдел

возле передней части мозга, где многие нейроны отвечают за болевые

ощущения. Теперь врач может найти нейрон, который активизируется,

когда руку Смита укалывают иглой. Но хирург поражен тем, что он

видит: тот же самый нейрон вспыхивает столь же сильно в тот момент,

когда Смит просто наблюдает за тем, как укалывают руку другого

пациента. Как будто нейрон (или функциональная сеть, частью которой

он является) сочувствует другому человеку. Боль другого человека

становится болью Смита, почти буквально. Индуистские и буддийские

мистики утверждают, что нет существенной разницы между «собой» и

«другим» и истинное просветление приходит вместе с состраданием,

которое разрушает эту границу. Я привык считать это благонамеренной

бессмыслицей, но вот перед нами нейрон, который не знает разницы

между «собой» и «другим». Неужели технически наш мозг уникальным

образом настроен на эмпатию и сострадание?

 Когда Джонатана просят представить числа, он всегда видит каждое

число в особом пространственном положении перед собой. Все числа

от 1 до 60 последовательно лежат на воображаемой числовой линии,

которая причудливым образом изгибается в трехмерном пространстве

и переплетается сама с собой. Джонатан даже утверждает, что эта

изгибающаяся линия помогает ему делать арифметические вычисления

(интересно, что Эйнштейн часто утверждал, будто видит числа в

пространстве). Что говорят нам случаи, подобные случаю Джонатана, о

нашей уникальной способности иметь дело с числами? У большинства

из нас есть склонность представлять числа слева направо, но почему у

Джонатана все не так, почему они переплетены? Как мы увидим, это

поразительный пример неврологической аномалии, которая имеет

смысл только в терминах эволюции.

 У пациента из Сан-Франциско прогрессирующая деменция, но он

начинает писать картины, которые поразительно прекрасны. Неужели

повреждение его мозга открыло спрятанный талант? На другом конце

мира, в Австралии, обычный студент-волонтер по имени Джон

принимает участие в необычном эксперименте. Он садится в кресло, а

на его голову надевают шлем, который генерирует магнитные

импульсы и направляет их в его мозг. Некоторые мышцы его головы

непроизвольно подрагивают от наведенного тока. Что более

удивительно, Джон начинает делать чудесные рисунки, чего, как он

утверждает, раньше делать не мог. Откуда же всплывают эти

внутренние художники? Верно ли, что большинство из нас

«задействуют лишь 10 процентов нашего мозга»? Может быть, в нас

глубоко запрятаны Пикассо, Моцарт и Сриниваса Рамануджан

(одаренный математик) и ждут того, чтобы вырваться на свободу?

Существует ли причина, по которой эволюция подавила наши

способности?

 До инсульта доктор Джексон был выдающимся врачом в Чула-Висте,

штат Калифорния. После инсульта у него оказалась парализованной

правая сторона тела, но, к счастью, была повреждена лишь небольшая

часть коры того мозгового участка, где расположен высший интеллект.

Его умственные способности в основном остались незатронуты. Он

понимает большую часть из того, что ему говорят, и может вполне

неплохо поддерживать беседу. В ходе проверки его умственных

способностей с помощью простых задач и вопросов мы очень

удивлены, когда просим его объяснить пословицу «не все то золото,

что блестит».

—

Это значит, что нечто может и не быть золотом лишь

потому, что оно блестящее и желтое, доктор. Это может быть медь или

какой-нибудь сплав.

—

Верно, отвечаю я. Но есть ли помимо этого более глубокий

смысл?

—

Конечно, отвечает он, это значит, что нужно быть очень

осторожным, когда покупаешь драгоценности, людей очень часто

обманывают. Полагаю, следовало бы замерять специфический вес

металла.

У

доктора

Джексона

расстройство,

которое

я

называю

«метафорической слепотой». Следует ли из этого, что в человеческом мозге

существует особый «метафорический центр»?

•

Джейсон пациент реабилитационного центра СанДиего. В

течение нескольких месяцев он пребывал в полукоматозном состоянии,

называемом акинетическим мутизмом, его осмотрел мой коллега, доктор

Субраманиам Шрирам. Джейсон прикован к постели, не способен

передвигаться, узнавать людей и общаться с ними, даже со своими

родителями, хотя он в полном сознании и часто следит за людьми глазами.

Однако, если его отец выходит в другую комнату и звонит ему по

телефону, Джейсон тотчас приходит в себя, узнает своего отца и

разговаривает с ним. Когда отец возвращается в комнату, Джейсон тотчас

впадает в свое зомбиподобное состояние. Как будто есть два Джейсона,

заключенные внутри одного тела: один, связанный со зрением, бодрствует,

но не осознает себя, а другой, связанный со слухом, бодрствует и сознает

себя. Что же эти совершенно необъяснимые появления и исчезновения