Мир вокруг нас
Мир вокруг нас читать книгу онлайн
В книге рассматриваются три этапа развития представлений об окружающем Мире = доступной наблюдениям части Вселенной: классический, неклассический и начинающийся, постнеклассический, и разбираются все известные уровни вещества — от элементарных частиц (микромира) до макро- и мегамира (скоплений галактик и выше). В популярном изложении в книге рассматривается весь окружающий Мир.
Особое внимание, при этом, уделено постнеклассическим подходам (наглядным, в отличие от неклассических), благодаря которым можно увидеть элементарные частицы с точки зрения их внутреннего строения, и найти возможные решения ряда нерешённых вопросов современной физики, в т. ч. причины дробных электрических зарядов кварков, причины наличия трёх поколений элементарных частиц, преобладания вещества над антивеществом и мн. др.
Благодаря новым представлениям о частицах, возможно по-новому увидеть и более высокие уровни вещества. В книге рассматриваются объекты каждого из известных уровней вещества окружающего Мира, с учётом новейших экспериментальных и теоретических достижений.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
2) двигаясь во всех направлениях (хаотично), частицы эфира — ударяются, с некоторой силой, в частицы (атомы), составляющие эти объекты;
3) объекты, в некоторой мере — заслоняют друг друга от ударов эфирных частиц, и получается, что давление эфира на внешние стороны объектов — будет несколько выше, чем давление на внутренние стороны, а значит, возникает сила, толкающая объекты друг к другу.
Т. о. был найден (вернее, изобретён) механизм силы всемирного тяготения (дальнодействующей силы). Дополнив этим объяснением механику Ньютона, получили теорию, рассматривавшую всемирное тяготение исчерпывающе, на то время.
Эфирное объяснение гравитации — показало, что эта дальнодействующая сила (т. е. действующая без непосредственного соприкосновения объектов) — тоже имеет в своей основе близкодействие (т. е. соприкосновение), как и все другие силы (т. е. объекты гравитационно взаимодействуют — не через пустоту, а через соприкосновения с частицами (атомами) эфира).
Эфирное объяснение, будучи наглядным и, в принципе, единственно возможным объяснением гравитации в классическое время, порождало ряд проблем (вопросов): например, оно — не объясняет, почему вращение планет вокруг Солнца и вокруг своей оси — всё ещё существует, а не затормозилось трением об эфир (т. н. эфирным ветром, который должен существовать при движении сквозь эфир). Часть учёных, поэтому — остались верны объяснению гравитации, как силы действующей через пустоту, т. е. стали на сторону т. н. теории дальнодействия.
Другие — стали на сторону эфирного объяснения, т. е. теории близкодействия.
Обе эти теории — имели слабые места, и т. о. уже содержали зёрна зреющей скорой революции в представлениях (т. е. возникновения неклассических представлений).
В связи с близкодействием и дальнодействием, возникло также двоякое суждение о скорости распространения гравитации (в эфирном объяснении, она распространяется не мгновенно). Также, эти две теории — привели к различным способам объяснения сути солнечного света: одни представляли его состоящим из неких частиц (очень лёгких атомов, корпускул), а другие — считали свет волнами, распространяющимися в эфире как среде.
(Забегая вперёд, мы знаем, что удивительным решением этого противоречия оказался корпускулярно-волновой дуализм света, открытый уже в неклассическое время).
В целом, классические объяснения гравитации, солнечного света, и чего бы то ни было ещё — намного, «в миллион раз», проще, чем объяснение этих же вещей и явлений на последующем, неклассическом этапе, где, например, частицы — это никоим образом не твёрдые шарики, т. к. оказываются вовсе лишены геометрической формы и поверхностей, размеров, наглядно невообразимы, обладают корпускулярно-волновым дуализмом и т. д. (но не будем забегать вперёд).
Развитие науки, со временем, показало ограниченность атомизма, вскрыло заключённые в нём противоречия.
Третья классическая картина Мира
Постепенно выяснялись несовершенства в описании окружающего Мира посредством атомистических представлений. Атомизм — вызывает массу вопросов: например, если атомы — это неделимые точечные объекты, то как они могут различаться по весу (объёму), а тем более иметь шероховатые поверхности? Кроме того, чтобы объяснить прочность объектов на разрыв, (простых) шероховатостей — мало, и пришлось добавить крючочки на поверхности атомов, благодаря которым, атомы могли бы сцепливаться (а иначе, прочность — не объяснить). Но крючочки и неровности — очень сильно намекают уже на делимость атомов.
В общем, все эти парадоксы и противоречия — постепенно привели к возникновению и распространению третьей классической картины Мира, основанной на идее бесконечной делимости материи (атомов). Действительно, ведь представляя себе неделимый объект — мы можем мысленно разделить его на две половины. Объект, обладающий объёмом (атом), и не являющийся точкой — логика делает, с необходимостью, делимым.
Возникло (в Новое Время) представление о бесконечной делимости материи, которое не отменило крючочков на атомах, но показало, что атомы — должны быть делимы. Это сняло также и вопрос о сущности пустоты: пустота (небытие) — оказалась несуществующей, а материя — стала заполняющей всё вокруг, из-за своей бесконечной делимости.
Просуществовала эта картина Мира, основанная на бесконечной делимости — до 19-го века (до неклассических представлений).
В рамках такой картины Мира — возникли новые вопросы, новые парадоксы, показавшие, что она не может дать окончательного понимания явлений, происходящих в окружающем Мире: Так, если в Мире нет пустоты (из-за бесконечной делимости материи), то как же возможно движение? (Этот парадокс — был решён уже в рамках радикально новых, неклассических представлений).
В том же, 19-м веке, неожиданно случилась «катастрофа», способствовавшая краху всех классических представлений в целом: идея эфира, долгое время блестяще объяснявшая механизм гравитации и волновые свойства света, достигла в 19-м веке своего полного краха, т. к. были открыты, не объяснимые эфиром, явления (электромагнитные), а потом, многочисленными экспериментами — было доказано, что никакого эфира (как всепроникающей газообразной среды) в реальном Мире — не существует (т. к. было обнаружено отсутствие эфирного ветра).
Классические теории — перестали соответствовать новым (научным) фактам: раз никакого эфира в реальности — не оказалось, то и эфирные объяснения механизма гравитации и сущности света (волны в эфире) — стали неприемлемыми. В то же время, оставшееся пока нетронутым, действие сил через пустоту — уже не могло удовлетворить учёных, равно как и полное противоречий, представление о корпускулярном устройстве света (в то время как свет проявлял волновые свойства, и требовал среды, которой (т. е. эфира) — не оказалось). Это было шоком для учёных и философов, и потерей понимания Мира для всего человечества. Классическая картина Мира — рушилась.
Потребовались совершенно новые представления, новые подходы. И оказались они — радикально необычными, что позволило назвать формирующуюся новую картину Мира — неклассической. Уже на первом этапе её развития, в возникшей первой из неклассических научно-философских дисциплин — теории поля, крючочки на поверхности атомов — стали не нужны, и было найдено, почему отсутствие пустоты не препятствует движению объектов…
НЕКЛАССИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА
Причина, позволившая человечеству завершить классический, и перейти на новый, неклассический этап развития представлений о Мире — во многом была связана с открытием нового уровня вещества, в корне не похожего ни на один известный: это — уровень элементарных частиц и (физического) вакуума, не подчинявшийся классическим законам, и недоступный для классического понимания. Изучение этого уровня — принесло множество научных фактов (наблюдений), не поддававшихся объяснению в рамках старых, классических представлений.
Пришлось создать вместо них (вернее, в дополнение к ним) — совершенно новые, неклассические теории, способные более глубоко описывать окружающий Мир.
В новых представлениях (неклассических), вакуум — оказался не пустотой (или эфиром), а стал совокупностью полей (а в дальнейшем — искривлённым пространством-временем), и оказался обладающим энергией, что было ранее немыслимо.
В рамках новых представлений, начиная с первой неклассической дисциплины — теории поля, выяснилось, что элементарные частицы и вакуум, в своём существовании — неразрывно связаны (о чём, подробнее — позже). Поэтому вакуум и элементарные частицы — всегда рассматриваются вместе, во всех научно-философских дисциплинах (теориях), слагающих неклассическую картину Мира.
Имеются следующие неклассические научно-философские теории (дисциплины):
1) теория поля,
2) квантовая механика,
3) теория относительности,
4) теория элементарных частиц.
Итак, всего четыре научно-философские дисциплины (теории), в рамках которых изучается глубочайший и невероятнейший, из ныне известных, уровень вещества Мироздания — уровень элементарных частиц и вакуума (а через него — меняются представления и о всех вышележащих уровнях вещества, и об устройстве Мироздания в целом).