-->

Теория войны и мира. Геофилософия Европы(СИ)

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Теория войны и мира. Геофилософия Европы(СИ), Базалук Олег Александрович-- . Жанр: Философия. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале bazaknig.info.
Теория войны и мира. Геофилософия Европы(СИ)
Название: Теория войны и мира. Геофилософия Европы(СИ)
Дата добавления: 16 январь 2020
Количество просмотров: 183
Читать онлайн

Теория войны и мира. Геофилософия Европы(СИ) читать книгу онлайн

Теория войны и мира. Геофилософия Европы(СИ) - читать бесплатно онлайн , автор Базалук Олег Александрович

В книге автор осмысливает онтологию войны и мира. Используя результаты эмпирических и теоретических исследований в области геофилософии, а также: нейронаук, психологии, социальной философии и военной истории, автор последовательно решает следующие задачи: определяет аксиоматику теории войны и мира; формулирует теорию и её основные следствия; осмысливает философию войны и мира; проверяет теорию на геофилософии Европы; предлагает новую теоретическую основу для определения Европейской стратегии безопасности. В книге доказывается, что проблема войны и мира берет начало в особенностях формирующейся психики. Война и мир являются способами достижения регуляторного компромисса между проявлениями активного начала, которое изначально заложено в основу психики человека, и влиянием внешней среды - естественным отбором; между усложняющимися потребностями псипространства, как совокупности психик в масштабах Земли и возможностями их удовлетворения; между провозглашенной идеей, которая объединяет псипространство, и возможностью её реализации. Войной и миром регулируется качественный состав и проявления псипространства: снижается количество психик, чья структура предрасполагает к агрессии, и увеличивается численность психик, чьи проявления направлены на интеграцию и кооперацию. Из предложенной теории войны и мира следует, что состояние мира для эволюционирующего псипространства включает в себя философию войны; что переход от мира к войне зависит, главным образом, от эффективности образовательных технологий.

 

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала

1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 53 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:

3. Ноогенез, как непрерывно и нелинейно усложняющиеся социо-культурно-техно условия локуса цивилизации - это, главным образом, опредмеченные в техносфере творческие потенциалы псипространства, которые имеют двоякую ценность. С одной стороны, по мере непрерывного и нелинейного усложнения псипространства они достаточно быстро превращается в груду бесполезных фрагментов творческой самореализации предшествующих поколений псипространства в локусе. Однако с другой стороны, эти действительно бесполезные фрагменты присутствия предшествующих поколений псипространства обозначают понятием "культурное наследие" и эффективно используют в образовательных технологиях, стимулируя новые поколения псипространства к более масштабной и полноценной самореализации.

Таким образом, благодаря техносфере псипространство:

1. Опредмечивает определенную часть конструкций логосферы и использует в качестве стимулирующей среды для своего усложнения. Например, уже в настоящее время (всего спустя несколько миллионов лет развития), благодаря эволюции технологий в области генной инженерии и медицины, средняя продолжительность онтогенеза псипространства, в сравнении с гоминидами, увеличилась как минимум в три раза! Именно по этой причине в масштабах Земли наблюдается следующая тенденция: чем сложнее технологии (совершеннее техносфера), тем продолжительнее онтогенез и полноценней реализация внутренних творческих потенциалов псипространства.

2. Опредмеченные творческие потенциалы не только организуют фактическое присутствие псипространства в материальном мире, но и как культурное наследие используются в образовательных технологиях. Они формируют в подрастающих поколениях необходимые стереотипы (штампы) мировосприятия и направленность проявлений псипространства в локусе.

╗ 25. Мы рассмотрели два основных способа реализации псипространством внутренних творческих потенциалов в онтогенезе: через логосферу и техносферу. Однако в этом вопросе важную роль играют и другие факторы, например,

- структура и элементы псипространства (Вильфредо Парето (Vilfredo Pareto), Толкотт Парсонс (Talcott Parsons), Пьер Бурдьё (Pierre Bourdieu), Энтони Гидденс (Anthony Giddens) и др.);

- сформированные стереотипы мировосприятия и мышления (или иначе, идеология различных социальных классов и других социальных групп), которые оказывают прямое влияние на направленность и эффективность реализации псипространством творческих потенциалов в местах локализации (Антуан Дестют де Траси (Antoine Destutt de Tracy), Карл Маркс (Karl Marx), Макс Хоркхаймер (Max Horkheimer), Теодор Адорно (Theodor Adorno), Карл Маннгейм (Karl Mannheim), Эрих Фромм (Erich Fromm), Клиффорд Гирц (Clifford James Geertz) и др.);

- вещественные, энергетические и информационные возможности локуса, в границах которого осуществляется реализация псипространством своих потенциалов (Карл Маркс (Karl Marx), Макс Вебер (Max Weber), Йозеф Шумпетер (Joseph Schumpeter), Эмиль Дюркгейм (Еmile Durkheim), и др.);

- особенности коммуникации как внутри псипространства, так и между псипространствами (Пьер Бурдьё (Pierre Bourdieu), Гарольд Адамс Иннис (Harold Adams Innis), Маршалл Маклюэн (Herbert Marshall McLuhan) и др.).

Перечисленные факторы оказывают прямое влияние на эффективность способов реализации псипространством своих потенциалов в локусе. Отличия в политической, социальной, экономической и даже духовной организации псипространств оказывают непосредственное воздействие на уровень развития логосферы и техносферы, порой разительно отличают псипространства и места их локализаций друг от друга. Каждой из перечисленных сфер реализации посвящены тысячи исследований. Созданы десятки моделей политической, социальной, экономической и духовной организации обществ, которые в том числе, связаны с темой войны и мира. Для примера, ведущий американский политолог Джек Леви (Jack S. Levy) составил всеобъемлющий обзор литературы о причинах войны и условиях мира в политологии, который включает в себя более 1000 не утративших свою актуальность первоисточников [Levy, 2015]!

Созданная поколениями ученых богатейшая эмпирическая основа, позволяет нам сконцентрироваться исключительно на вопросах общего, фундаментального характера. Исследуя предмет и объект геофилософии, мы априори опираемся на параллельно усложняющуюся эмпирическую базу из других областей наук, обращаемся к её достижениям и проверяем в ней положения своей теории. Мы формализуем многие положения теории, руководствуясь только одним желанием - компактно изложить основы теории войны и мира с помощью расширенной методологии геофилософии. При необходимости формализованные положения теории легко расшифровать: обогатить, дополнить и проверить в той эмпирической основе, на которой мы свою теорию и выстраиваем.

Разобравшись с основными способами реализации псипространством своих внутренних потенциалов в локусе, перейдем к рассмотрению отношения псипространства к месту своей локализации.

3.2 Что означает для псипространства локус?

╗ 26. Еще в начале ХХ столетия выдающийся немецкий географ Альфред Геттнер писал, что география "исследует различные пространства и места земной поверхности по характеру сложившихся в них трех царств неорганической природы и растений, животных, людей и человеческой деятельности" [Геттнер, 1930: 122]. Онтологическим фундаментом философии географии является бесконечное изменение границ локусов цивилизации. Определяющими работами в этой области считаются исследования Отто Шлютера (Otto Schlüter) - автора термина "культурный ландшафт"; Карла Зауэра (Carl Sauer) - основателя современной культурной географии и др. С историографией и современным уровнем достижений в этом проблемном поле можно ознакомиться, например, в работе Юлиана Тютюнника [Тютюнник, 2011].

Опираясь на достижения предшественников, отметим следующее. По мере усложнения нейронных ансамблей псипространства изменялось его отношение к локусу - географической или воображаемой (виртуальной) территории, в границах которой псипространство усложнялось. В отношении псипространства к локусу выделим три основных этапа:

1. Локус как географическая территория;

2. Локус как воображаемая (виртуальная) территория;

3. Локус как сознательно выбранная территория для полноценного онтогенеза.

Рассмотрим вышеназванные варианты отношений усложняющегося псипространства к локусу.

╗ 27. Мы уже отмечали, что в усложнении псипространства можно выделить как минимум два основных этапа:

- формирование и развитие нейронного ансамбля подсознания (на протяжении нескольких миллионов лет), который отвечает за бессознательную работу мозга и чувственно-эмоциональное отношение псипространства к месту локализации;

- формирование и развитие нейронного ансамбля сознания (до ста тысяч лет), который осуществляет сознательную деятельность и рациональное (осмысленное) отношение к локусу.

Весь период усложнения нейронного ансамбля подсознания, псипространство относилось к месту своей локализации исключительно как к географической территории. Ценными для псипространства являлись утилитарные характеристики локуса: наличие и доступность вещественных, энергетических и информационных ресурсов, климат, месторасположение и т.п. Как правило, локус как географическая территория характеризуется следующими параметрами: протяженностью (площадью); особенностями географического положения; определенным типом (типами) природного ландшафта; степенью хозяйственного освоения; способностью выполнять функции "пространственной основы деятельности общества" [Мальська и др., 2012].

1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 53 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
Комментариев (0)
название