Запретный плод
Запретный плод читать книгу онлайн
Можно ли быть вместе, если существуют запреты? Ответом является сама история.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
- Да ладно тебе, займитесь литературой и всё будет хорошо.
- Нет, не хочу я ничем заниматься. Он в моем доме, а ведёт себя так, что иногда хочется просто его ударить.
- Понимаю, но тебе стоит сбавить обороты.
***
С Эмили я посидела не так долго, как хотела. Ей нужно было забрать младшего брата со спортивной секции и сделать с ним уроки, так что к семи вечера я уже была дома.
Мама занималась готовкой ужина, а папа и мистер Эванс обсуждали футбольный матч, который шёл по телевизору.
Больше всего меня раздражает тот факт, что наш гость со всеми любезен, кроме меня. Со мной что-то не так? Вроде все в порядке: две руки, две ноги, такая же, как и все. Хотя, этого человека невозможно понять.
Запираюсь у себя в комнате и, включив музыку, принимаюсь читать «Остров проклятых». Не люблю современные детективы, но этот все же меня чем-то зацепил, невзирая на то, что там мелькает ненормативная лексика.
- Дорогая, ты будешь есть? - доносится за дверью голос матери.
Я ужасно проголодалась, но как подумаю, что снова придётся сидеть за одним столом с мистером Эвансом, тошно становится. Но, в конце концов, я поддаюсь силе своего голода и соглашаюсь поесть.
Ужин проходит так же, как и вчера. Мне интересно: кроме меня никто больше не замечает этого пристального взгляда?
Быть может, вся проблема во мне? Нет, ни в этой ситуации точно. Поднимаю голову, и раз за разом взглядом встречаюсь с холодными голубыми глазами. Практически заставляю себя нормально поесть, но былой аппетит уже давно исчез.
В общем, кое-как я пережила субботу и воскресенье. Занималась уроками, читала - делала всё, но только чтобы лишний раз не спускаться в гостиную и не видеть мистера Эванса. Подобная тактика довольно хорошо мне помогла.
Приходит долгожданный понедельник. Никогда я ещё так не радовалась началу учебной недели.
Сегодня мой, так называемый гость, уедет к себе, что значительно поднимает моё настроение.
День протекает весьма скучно и до жути неинтересно: уроки, перемены, и всё снова и снова. Но вот минул последний урок и я с тяжёлым сердцем вынуждена подняться в кабинет всемирной литературы.
С каждым моим новым шагом, тело начинает пробирать дрожь, словно я иду не на подготовку, а на эшафот.
Несколько секунд стою у самой двери, набираясь смелости. Но не успеваю взяться за ручку, как дверь резко открывается и на пороге возникает мистер Эванс. В нос мгновенно бьёт довольно приятный запах дорогого мужского одеколона.
Преподаватель, как уже полагается, одет со вкусом: белоснежная рубашка, тёмные брюки и кожаные туфли.
- Мисс Браун, - несколько протяжно произносит мистер Эванс. - А я уже собирался идти за вами.
Мужчина распахивает дверь шире, впуская меня в кабинет. Я сажусь за первую парту и пальцами нервно тереблю замок своего рюкзака.
- Всё хорошо? - спросил учитель, располагаясь за столом.
- Да, - мой голос немного охрип от волнения.
- Что же, тогда начнём работу, - мистер Эванс едва заметно улыбнулся. - Я нашёл весьма полезную информацию. Правда, ее немного, но ты всё равно спиши, а затем детально разберём биографию Стокера, - мужчина отдал мою тетрадь и протянул какую-то книгу с помеченными для переписывания абзацами.
Начало довольно сносное. Мистер Эванс даже улыбнулся. Понять его настроение очень сложно: ходит то с безразличным видом, то ведёт себя, как нормальный человек.
Сижу, усердно пишу, и снова ощущаю этот прожигающий взгляд на себе, что, кажется, проникает под кожу. Не знаю почему, но именно в этот момент мне ещё больше захотелось узнать о мыслях моего учителя.
Поднимаю голову, и мистер Эванс мгновенно опускает глаза в свою книгу. Что это только что было? Что за детский сад? Меня это уже просто начинает выводить из себя.
- Я всё, - заявляю в раздражении и откладываю ручку в сторону.
- Хорошо. А теперь скажи, как ты относишься к роману «Дракула»?
Вопрос застал меня врасплох.
- Простите, но в моей работе делается акцент на жизни писателя, а творчество уже играет второстепенную роль. Я сознательно именно таким образом построила свой доклад, поскольку полагаю, что он сможет выделиться, - в моем голосе ощутима уверенность.
- Понимаю, вполне нормальное желание, но мне просто интересен ход твоих мыслей. Хочу понять, как ты рассуждаешь, - мистер Эванс откинулся на спинку стула и пронзительно на меня посмотрел.
Теперь зачатки той самой уверенности развеялись по ветру, точно пыль.
Начинаю ёрзать на своём месте. Учитель смотрит так, словно знает обо мне такое, что не ведаю даже я. Кажется, его забавляет то, что я нервничаю.