Меня зовут Северус (СИ)

Драко поудобнее схватил свой портфель и вынул из него оба сочинения по Превращениям. Которое из них стоит сдать? Старое было более подробным, и написано аккуратнее. У него было довольно времени, чтобы найти в книгах все нужные данные. Новое было написано наспех, причем основой для него послужило сочинение Милиссенты. (Милиссентино сочинение он потом ей все же отдал, объяснив, что случайно нашел его на полу в гостиной.)

Первое сочинение было наверняка лучше, но, беседуя с Блезом, Драко сжимал его с такой силой, что оно здорово помялось. Драко рагладил его, как мог.

Он решил сдать МакГонагалл оба сочинения, и обьяснить причину. И сделать это в присутствии всего класса! Это, конечно, значило, что он обвинит Блеза перед учительницей, но этим он докажет одноклассникам, что очень зол на Блеза, и Блезу уже не удастся подговорить остальных слизеринцев против него. А гриффиндорцы пусть думают, что хотят. Их мнение о взаимовыручке слизеринцев все равно невысокое.

Не считая профессора Трелани, профессор Биннс был единственным, кого не было на завтраке, и кто ничего не нал о исчезновении Северуса.

Он с радостью обнаружил, что дверь в класс на сей раз оставлена открытой, и урок начал в отличном настроении.

Зачитывая список присутствующих, от заметил, что Северуса в классе нет, но предположил, что тот просто опаздывает.

Когда спустя 10 минут Северус так и не появился, профессор спросил у класса, где он. Класс не знал, и он вернулся к прерванному уроку.

Урок протекал размеренно и тихо. Никто не кричал и не дрался. Дети даже шептались меньше, чем обычно.

Биннс не замечал, что взгляды учеников часто обращались к пустовавшему месту на задней парте в углу, где обычно сидел Северус. Профессор просто порадовался, что они сидят тихо.

Профессор Флитвик повел себя совершенно иначе. Он даже не стал зачитывать список класса.

— Кто–нибудь из вас знает, где Северус? — спросил он вместо приветствия.

Драко внезапно встревожился. Если Флитвик заметил отсутствие Северуса, даже не глядя в классный список, это значило, что он этого ожидал. Учителя явно беспокоились за Северуса. Но если даже учителя не знали, куда он подевался…

Не дождавшись ответа, Флитвик принялся опрашивать каждого слизеринца по отдельности.

Все спрашиваемые утвержали, что понятия не имеют, где он может быть, к тому же Блез, Грегори, Панси и некоторые другие добавили от себя, что их это ни в малейшей степени не интересует.

Драко заметил, что Флитвика уязвляли эти заявления. Об этом тоже следовало задуматься. Он–то всегда думал, что Снейп ладит с остальными учителями не лучше, чем Слизерин с другими Домами, но теперь, похоже, все учителя искренне беспокоились о том, что Северус один, и без друзей. Дамбльдор ясно показал, что хорошо относится к Северусу, да и МакГонагалл много раз проявляла к нему удивительное дружелюбие. И был еще Филч, который даже пару раз защищал его от слизеринцев.

Может быть, Снейп оказывался не столь ужасным при более долгом знакомстве? Учителя ведь все знали его многие годы.

Но если Снейп на самом деле не был столь ужасен, каким казался на первый взгляд, может быть, то же относилось и к Северусу? Это, в конце концов, был один и тот же человек.

Флитвик опросил даже несколько равенкло, но и они не знали, где искать Северуса.

Он вздохнул и начал урок, но всем присутствующим было ясно, что мысли его витают где–то далеко. Урок тянулся невыносимо долго.

Урок Превращений протекал не лучше. Профессор МакГонагалл выглядела крайне встревоженной.

Прошла половина урока.

Блез превратил цветочный горшок в кролика и как раз пытался привлечь внимание Винсента, не привлекая в то же время внимания МакГонагалл.

Два урока, предшествующие Превращениям, он потратил на то, чтобы убедить Грегори в том, что Драко — предатель и должен быть наказан. Кто бы мог подумать, что тупица Грегори окажется таким преданным? Но Блезу все же удалось убедить его, и теперь была очередь за Винсентом.

МакГонагалл, наконец, прекратила вышагивать по классу, глядя в пустоту, и занялась домашними заданиями.

Блез осторожно ткнул Винсента палочкой в плечо — никакой реакции.

Блез ткнул сильнее — но Винсент, похоже, ничего не чувствовал.

Блез с размаху треснул его по голове. Винсент обернулся.

— Чего тебе надо? — спросил он. — Я немного занят. У меня кролик все время выпрыгивает.

— Да плюнь ты на него! — зашипел Блез. — У нас есть заботы поважнее.

— Заботы? Какие заботы?

— Драко и Северус, — прошептал Блез.

— Опять подрались, что ли? — удивился Винсент. — Я крысеныша с самого утра не видел. Давай просто побьем его, когда он появится, и все.

— Они не подрались, Винс. Хуже. Драко…

— Мистер Малфой! — прервал его рассказ голос профессора МакГонагалл. — Где ваши домашние задания?

— Э, видите ли, я вначале хочу кое–что объяснить, — сказал Драко, вставая и направляясь к учительскому столу с двумя свитками в руках.

— Что объяснить? — сухо спросила МакГонагалл. — Я слушаю.

Ее примеру последовал весь класс. Несколько кроликов воспользовались ситуацией, и ускакали прочь. Гриффиндорцы с некоторым злорадством решили, что у Драко неприятности. Слизеринцы не поняли, в чем дело, и немного обеспокоились, и только Блез был в полной расстерянности. Он знал, что Драко уже написал новое сочинение и, к тому же, получил обратно старое. Почему тогда он просто не сдал одно из них?

Драко невинно улыбнулся МакГонагалл. При желании он мог выглядеть так же мило, как и Северус. Но он никогда не пользовался этим раньше, считая, что это бросит тень на его репутацию, пока не увидел, как ловко пользовался этой способностью Северус.

— Видите ли, мне пришлось писать его дважды потому, что мое первое сочинение украл Блез, и я получил его обратно только сегодня утром, так что теперь я не знаю, какое из них сдавать. Первое уже совсем помятое, но второе написано наспех, у меня не было времени, так что, мне кажется, первое лучше.

Слизеринцы разворачивались, чтобы посмотреть на Блеза.

— ТЫ украл его сочинение? — неверяще спросил Винсент. — Я думал, это был Северус. Зачем ты это сделал?

Блез вытаращился на Драко. Что он задумал? Зачем он рассказал учителю? Он же понимает, что его теперь все будут считать ябедой.

— Покажи–ка, — потребовала МакГонагалл.

Драко передал ей оба пергамента. МакГонагалл с сомнением оглядела помятый.

— Мистер Цабини! Вы действительно украли домашнее задание вашего товарища?

— Он мне не товарищ! — заявил Драко. — Уже нет!

Блез уставился в пол. Лгать он умел плохо, особенно когда ложь приходилось выдумывать на ходу. Он пристыженно кивнул. Может быть, если он разыграет раскаяние достаточно хорошо…

— И почему вы это сделали? Что вам с того?

Профессор МакГонагалл явно не представляла, но что могут сгодится чужие домашние задания.

— Я…я… — запнулся Блез. Если сказать правду, он попадет в большие неприятности. МакГонагалл, очевидно, неплохо относилась к Северусу, а сейчас она еще и волновалась за него.

— Я застал его, когда он пытался подложить это в портфель к Северусу, — пояснил Драко, стараясь говорить нейтральным голосом. — Он хотел обвинить во всем Северуса, чтобы мы опять поссорились. Просто так, для смеха. А мне пришлось переписывать все сочинение сначала.

— Это правда, мистер Цабини? — спросила МакГонагалл, закипая от гнева. — Вы украли сочинение мистера Малфоя только для того, чтобы обвинить в этом Северуса?

— Н…нет… — сказал Блез, уже понимая, как очевидна его ложь.

— Почему тогда вы его украли?

Блез уставился в пол. Ему срочно нужно было выдумать объяснение, но в голову ничего не приходило.

МакГонагалл подождала ответа еще минуту, но ответа не было. Класс смотрел на Блеза в полном молчании.

— После урока, мистер Цабини, подойдете ко мне, мы обговорим ваше наказание, — заключила МакГонагалл, поднимая с пола одного из сбежавших кроликов. — Чей это кролик? Лапы у него все еще глиняные!