Грандмастер

Задумавшись и осмотревшись, портальная площадка была пуста, вдали пара девчат сидели на скамейках в тени пальм, нянча младенцев, малышей не было, у них тихий час, лишь шесть офицеров стояли рядом, они сопровождают меня во всех путешествиях. Генерала и части других големов не было, кто на орбите находился, кто в Башне Мага, в центре управления, сам Генерал с женой был в морском путешествии, как ушли три дня назад на парусной яхте в море, так и не было, лишь связь поддерживали, сообщая, что с ними всё в прядке. Это я дал ему десятидневный отдых, пусть отдыхает с женой и ребёнком.

— Я передумал, идём на фрегат Капитана — сообщил я офицерам. — Что-то на душе неспокойно. У магов интуиция развита, не стоит не обращать на неё внимания. Готовьтесь, я активирую портал.

Как только я активировал портал, големы, построившись в колонну по одному, перешли на корабль, а я последовал за ними. После перехода меня кинуло на одну из переборок, как оказалось, корабль вёл жаркий бой на нижней орбите планеты Заповедника. Моё сопровождение сразу же бросилось на помощь экипажу, занимая свободные места корабельных канониров или ремонтируя повреждения, а я, разобрав портал и убрав его в сумку, побежал в рубку. Ещё дважды меня сбивали с ног близкие разрывы, что заставляли корпус фрегата трещать, скрипеть и содрогаться, но всё же до места я добрался.

— Какого хрена происходит?! — рявкнул я, врываясь в рубку.

Капитан-голем, что сидел в кресле капитана, тут же доложился, не отрываясь от схватки боя. Оказалось, фрегат под его командованием крутился под огнём трёх боевых кораблей, одним из которых был лёгкий крейсер.

— Нами были обнаружены ваши ученики, граф. Они прибыли в систему на двух корветах и на старом транспорте, построенном лет двести назад. Даже не знаю где они такое старьё взяли. После того как они направились к планете их пыталась перехватить охранная группировка которая была усилена лёгким крейсером имеющим тяжёлый калибр. Мы были вынуждены вмешаться и встать между охраной и вашими учениками. Пока удаётся сдерживать противника.

— Подожди — остановил я его. — Прекратить огонь.

Сформировав узконаправленные заклинания «Паралича», настроил их на максимальную дальность и облучил ими все три корабля, с которыми воевал наш фрегат, те сразу перестали стрелять. После чего я повернулся к старшему группы моего сопровождения, приказав:

— Подпоручик, экипажи кораблей противника временно парализованы, приказываю взять их на абордаж. Постарайтесь поменьше повредить наши будущие трофеи. Экипажи можно высадить на планете, если сумеют, выживут. Я же с учениками выжил.

— Есть! — козырнул тот и, набрав максимальное количество бойцов, на фрегате только пилот и Капитан остались, бегом направился к шлюпочной палубе. Корабли противников дрейфовали, не подавая признаков жизни, так что я был уверен, что моё заклинание нормально сработало.

— Теперь об учениках. Корабли охраны вижу, где лоханки учеников, да и где они сами?

— Ушли на ту сторону планеты. Укрылись за ней от артиллерийского огня. Попаданий по ним не было, но такое решение показывает, что они очень сильно берегут груз.

— Вы держали с ними связь?

— Пытались, ответа не было.

— Выводи камеру на меня и отправляй повторный. Они в системе значит, связь должна быть устойчивой.

Ученики отозвались только на повторный вызов. Видимо они приняли вызов, открыли, опознали меня и сразу ответили.

— Учитель — увидел я на экране пульта связи, за которым сидел, расплывающееся в улыбке лицо Эриха. За ним виднелись Мик, Одна, несколько ребят из средневозрастной группы и Новиков, капитан командир взвода спецназа. Больше в тесную рубку корвета пробиться никто не смог.

— Ну что блудные дети, надоело по вселенной мотаться? — чувствуя, что тоже улыбаюсь, спросил я.

— Мы вас искали — улыбаясь сказала Одна.

— Немедленный доклад, все живы-здоровы?

Лица учеников погрустнели, у них явно всё было не так радужно, как бы они бы хотели. Эрих немного нервно сглотнул, явно переживая, и сказал:

— У нас пропало несколько малышей. Прежде чем мы взяли под контроль корабль, капитан успел продать их.

— Двадцать три малыша? — уточнил я и, заметив, как те светлеют лицами, кивнул. — Я их вернул, они у меня. Значит так, слушаем меня. Дар ко мне вернулся, так что ваш Учитель теперь полноценный Учитель и сможет продолжать ваше образование, делая из вас магов. Я на фрегате, который вас прикрыл, три других корабля сейчас тоже станут нашими, их берут на абордаж, так что сближайтесь, будем перемещаться в мой мир. Остальные малыши уже там. Делать в этом мире нам пока нечего, вернёмся дней через десять, но вас это не касается, будете навёрстывать то, что пропустили с пропажей. Всё, жду тут.

— Хорошо учитель — кивнул Эрих и отключился.

— Что там с трофеями? — посмотрев я на Капитана.

— Все захвачены, сейчас на борту по четыре наших офицера. Организовано дежурство в рубке, остальные занимаются вывозом экипажей. Грузят их тела на челноки, и собираются спустить на планету. Придётся рейса четыре сделать, чтобы всех спустить. Разрешите им оставить личное оружие и немного продовольствия.

— Разрешаю — кивнул я.

— Из-за планеты выходят оба корвета. За ними идёт транспорт — сообщил пилот.

— Отлично — довольно кивнул я. — Значит так. Я беру свободный челнок и направляюсь к ним, нужно отправить всех детей в Рай, пусть осваиваются. Тётя Дила будет рада пополнению. Ну а мы соберём трофеи. Включая лоханки учеников, и переходим следом. На этом всё.

Оставив офицеров заниматься своими делами, им тут ещё часа на два их хватит, всё-таки приличные трофеи взяли, я прошёл на шлюпочную палубу. Однако там сначала собрал портал и, побывав в Раю, предупредив о скором прибытии крупной партии пропавших учеников, вернулся и прошёл на борт челнока. Отстыковавшись от корабля, на челноке полете к группе приближающихся кораблей. По пути опознавшись, я выяснил, что все малыши и большая часть средневозрастной группы путешествуют в жилом модуле транспорта. Им, кстати, управлял подневольный экипаж, то есть после абордажа их с ножом у горла попросили сопроводить детей до этой планеты, ну и корабль позаимствовали у них же. Подробности их эпопеи мне обещали рассказать позже, поэтому я занялся сначала отправкой молодых в Рай. В прямом смысле этого слова, в мой личный мир, который станет им на ближайшие годы, возможно даже десятилетия и века, новым домом. Там у них будут свои дома, Академия, безопасность и почёт, не Рай ли? Вот и я говорю.

Подлетев к транспорту, сразу произвёл штатную стыковку, я же теперь как-никак пилот первого класса, знаю что делаю. Убедившись, что шлюзовая не травит воздух, я прошёл шлюзвание и наконец, оказался на борту транспорта. Тут меня уже ждали, поэтому чуть не затоптали как малыши, так и более взрослые ученики из средневозрастной группы. Пришлось полчаса пустить на обнимашки и обещания увезти их в тихое безопасное место. Похоже, моим ученикам изрядно надоело в тесноте болтаться на просторах чужого космоса как кое-что непотопляемое в проруби.

— Белла — подозвал я старшую ученицу, а когда она подошла, обнял, похлопав по спине и отстранив, сказал, посмотрев ей прямо в глаза. — Спасибо что выжили и других спасли.

Обняв подошедшего Вольта, он тут отвечал за охрану со своими штабными и охранял с десятком бойцов спецназа экипаж судна, и услышал от него:

— Мы надеялись найти вас тут.

— Правильно надеялись, я специально послал сюда один боевой корабль, чтобы он вас тут ожидал и связался в случае чего.

— Они связывались, но как мы увидели железных людей, похожих на местных штурмовиков, то не стали отвечать — улыбнулся Вольт.

Поняв на руки четырёхлетнюю кроху, что всё прыгала под ногами, подняв руки, требуя таким образом взять её на руки, я сказал:

— Это мои големы, магические воины. Я побывал в своём мире и вызвал их. Обучил, дав знания космолётчиков, результат вы видите. Ну всё, хватит приветствий, значит так, сейчас устанавливаю портал и отправляю вас всех в свой мир. Там будет тропический остров, вас встретят. Отправлю всех кроме бойцов спецназа. Старлей! — окликнул я командира группы, что находилась на борту транспорта. — Значит так, вы остаётесь пока тут, охраняете корабль и стережёте команду, это трофей и мы его заберём. Сейчас мои солдаты закончат чистить три захваченных боевых корабля от команд, они их на планету спускают, и займутся вашим экипажем, тоже спустят. После этого вас отправят на другой корабль, оттуда с остальными своими бойцами отправитесь следом за моими учениками. Этот борт мы уберём в хранилище. Это всё, командуйте тут.