Попадают по-разному (СИ)

"А у кого тут рога золотые по метру?" - подумал со сдержанным раздражением. С какой же скоростью она мыслит? Или просто, телепатией владеет!? Хотя, вряд ли. Предпочитаю считать, что пока какое-то явление не доказано экспериментально - его и не существует. Умна она просто. Видел я в лаборатории у неё вольтов столб. Только вот зачем он Дине понадобился? Электрозапал что ли для осадного орудия?

Разглядывает пробитую мирренскую кирасу.

- Как мне это надоело! Стоит одну проблему решить - сразу появляется новая. Миррены теперь эти повылазили. Сталь так себе, мы такие доспехи тысячами можем делать. Но, раз можем мы, то может и кто-то другой. А их купцов всё больше.

- Только купцов?

- Да где ты видел купца, который был бы только купцом? Война, торговля и пиратство - три вида сущности одной.

Из нашего мира фраза! Хотя, если разобраться - почему её здесь сочинить не могли?

- Их много в наших городах?

- Прилично. У Адмирала Юг даже просили разрешение на мысу при входе в одну удобную гавань крепость построить.

- И что адмирал? - я похолодел - помнится в нашем мире "просвещенные мореплаватели" точно так же потихоньку проникали в Индию, попутно стравливая местных, монополизируя торговлю и постепенно подготавливая захват страны. Процесс был небыстрым. Но всем известен результат.

- Адмирал их очень внимательно выслушал - и сам заложил в этом месте крепость, попутно запретив мирренским кораблям заходить в эту гавань. Заодно заказал у меня несколько тяжелых пушек. У них как раз дальнобойность позволяет перекрыть вход в ту бухту.

- Умно. - признал я. - Адмирал не думал, что такими действиями от спровоцирует мирренов на ответные шаги?

- Мирренские купцы видели наши корабли. Это должно предостеречь, так сказать.

- У них настолько хуже?

- Ага. Скорлупки.

- Однако, через полмира до нас добрались.

- Да и мы до них можем!

- А ходим?

- Нет. Последнее время как-то не до этого было.

- У мирренов есть пушки на кораблях?

- Адмирал не докладывал. Правда, просил прислать ему мастеров-литейщиков... Слушай, ты дурака валяешь, или настолько память отшибло? Три же месяца назад его письмо обсуждали!

- Настолько отшибло. Даже не помню, кто чего хотел. Надо бы послать ему мастеров. Пока не поздно.

Тут Дина уперла руки в бока.

- Я же тогда именно это и предлагала! А вы все... Генералы с казначеем. Упёрлись, как бараны. Мол, адмирал и у Безглазого запрашивал разрешение на порубку леса для кораблей. Дались вам эти кедры! Забыли, что ли - из сырого леса корабли только во время войны строят. Для нормальных кораблей дерево лет десять сушить надо, а адмирал хомяк ещё тот. Запасов строевого леса у него - хоть задницей жри, если заноз не боишься. Да ещё пред войной он у нас чуть ли не оптом железо скупал... Ладно, отвлеклись.

Что же ты так резко мнение сменил? Доспехи увидел?

- Именно.

- Знаешь, глядя на тебя, начинаешь думать, что по голове иногда полезно стукнуть. Люди от этого умнеть начинают. Что бы там все ни говорили, но мастеров я к нему отправила. Вот меди и олова не продала - сам пусть ищет.

- Найдёт?

- Адмирал? Да он тебе в пустыне снег найдёт, если понадобится.

- Предупредить бы его о возможном наличии у мирренов огнестрела.

- Предупредим, не волнуйся. Ему в принципе, без разницы я или Безглазый себе шею свернёт. Лишь бы зерно к нему поставляли.

- Хм. Адмирал Аренкерту не родственник?

- Нет, насколько я знаю.

Глава 11. Осень. 268 и 269 гг.

Почти привыкла приходить к Младшей Госпоже. Но здесь они обе. Старшая сидит за столом, Младшая стоит рядом. Разом смотрят на меня. Разрез глаз совсем одинаковый, в остальном - вовсе не схожи.

Вспомнились гравюры со старинными рельефами. Когда ещё про перспективу не знали. Все были в виде сбоку. Изображали Императора больше всех, генерала правой руки - поменьше, слуг - ещё меньше, воинов - совсем маленькими.

Вот и здесь почти так. Даже сидящая Верховный смотрится величественно. Генерал-дочь её ненамного выше, хотя и стоит.

И сам кабинет. Похож на тот, где уже почти привыкла бывать. Похож, только гораздо больше. Во всём. И в первую очередь, количеством книг и разных понятных и не очень, устройств. Только этот был изначально, а привычный, малый, появился потом. Как и хозяйки.

- Осень, подойди поближе, - повернувшись в сторону дочери, Верховный бросает, - докладывай.

- Общее телесное развитие - хорошее, куда лучше, чем у многих до попадания сюда. Она никогда не голодала, и тяжелее игрушек ничего в руках не держала. Ветрянкой года в два переболела.

- Оспа?

- Нет. Я с этим делом решила проблемы. Она здорова.

- Помнит?

- Нет. Я определила. Навыки общения - хорошие. Сластёна страшная. Уже приноровилась с моей сласти со второй кухни воровать. Кэр страшно злиться, что не может воришек поймать. Даже ко мне с этим приходила, предлагала усилить охрану и число патрулей. На детей не думает совсем. Будто забыла, как ребёнком была.

- Хм. У меня с этим тоже была. Планы крепости пересматривала. Что ты ей сказала?

- Она тут живёт, а я-то ту часть Замка строила. Да и на планах... Не всё обозначено.

Обе усмехаются.

- Писать и читать умеет неплохо, слоговой азбукой владеет хорошо, иероглифами - хорошо, если сотню знает. Как считает - сама знаешь. Особый разговор.

- Ну да. Осень, что есть линия?

- Имеет длину, не имеет ширины, начала, и конца.

- А точка?

- Не имеет ни длины, ни ширины.

- Сколько прямых можно провести через две точки?

- Одну.

Что-то во взгляде меняется.

- Параллельные прямые могут пресечься?

- Нет.

- Теперь скажи-ка пять великих постулатов.

- Они этой книги ещё не проходили.

- Я её читала.

- Так говори.

Называю.

Теперь удивляются уже обе. Переглядываются.

- В их учебниках этого нет, а для старших только свёрстан но не напечатан. Где ты это нашла.

- "Основы основ наук о числах, площадях и объёмах"

- Книгу где взяла.

- В библиотеке по каталогу.

- Ты каталогом умеешь пользоваться? - Верховный даже наклоняется в мою сторону.

- Ну да.

- Кто научил?

- Сама догадалась.

- Хм. Не все взрослые умеют им пользоваться. Что ещё читала?

Называю. Скорее, описываю. В малой библиотеке, где самой можно книги брать, я их открываю, смотрю на середине, интересно, или нет, и только потом читаю, или на место ставлю. Названия запоминаю в самую последнюю очередь. Да и написано много того, что у меня в голове и так почти сложилось уже, только не могу ещё так красиво записать.

- Это же в Академии изучают. Откуда она?

- У меня стоит. Недавно совсем взять к себе попросила. Я, для смеху, разрешила. А вон как оказалось.

Верховный буквально впивается в меня глазами.

- Хорошенько подумай, прежде чем отвечать. То, что скажешь, может оказаться очень важным. Для... Для всех. Поняла?

Страшно, но отвечаю.

- Да.

- Тогда слушай внимательно. Я знаю, как ты здесь оказалась, и что потеряла память. Но всё равно, постарайся вспомнить, что было с тобой раньше. Где жила, имена, свои игрушки, родственников, места, где бывать приходилось, хоть кличку щенка или котёнка. Мне важно всё. Вспоминай.

Стою. Думаю. Честно пытаюсь вспомнить. Время идёт. Ничего. Совсем.

- Вспомнила что-нибудь?

- Нет.

Прожигающий взгляд.

- Жаль. Очень жаль.

- Мне можно идти?

- Нет.

- Зачем она тебе?

- Ей просто пора уже знать. Мне кажется, кто-то специально готовит таких детей. Живут, как с чистого листа. До какого-то времени. Потом начинают действовать. В интересах этого непонятного кого-то, а думают, что в своих.

- Ты думаешь она...

- Да. Как я.

- Хочешь сказать, кто-то знал, что она окажется там и тогда?

- Именно.

- И подозреваешь, с ней произошло что-то подобное?