Зачисление в школу. Часть 1 (ЛП)
Зачисление в школу. Часть 1 (ЛП) читать книгу онлайн
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
В этот раз, даже Сузуне была поражена настолько, что полностью замолчала. А под её взглядом Тацуя только пожал плечами.
- Ни большая многофункциональная скорость обработки, ни глубина расчета, ни даже сила вмешательства – ни одно из этих трех достоинств не учитывается при оценке способностей.
Перед взглядами Маюми и Мари, Тацуя громко сказал это двойственное замечание.
- … Оценка магических технических навыков включает в себя Скорость Вызова, величину Последовательности Магии и силу перезаписывающей возможности. Теперь ясно почему тестирование не в состоянии измерить его персональные навыки…
Со стоном Хаттори сел и ответил на ироническое замечание Тацуи
- Ханзо-кун, ты как, в порядке?
- В полном!
Маюми склонилась и посмотрела на Хаттори. В ответ, Хаттори быстро увернулся от её лица и быстро встал на ноги.
- Понятно, теперь ясно, что тебя с самого начала волновало.
Хаттори не смог бы сказать это, если бы не слышал весь ранний разговор.
Маюми выпрямилась, затем кивнула, надев на лицо маску полного понимания. Хаттори стоял прямо перед ней.
- Нет, в самом начале я этого не понимал!
С покрасневшим лицом он упорно искал какие-нибудь аргументы.
- После того как я потерял сознание – для меня всё было как в тумане… Я только сейчас восстановил свою способность двигаться.
Если посмотреть с этой стороны… Да, похоже, очень легко понять о чем он думает.
- Это так… То есть, ты хочешь сказать, что понял данную ситуацию полностью?
- … Ээ, да! Даже если передо мной всё было как в тумане – но мои уши всё слышали.
Похоже, Маюми очень хорошо понимала, какие чувства Хаттори испытывает, по отношению к ней.
Коварная женщина? Даже если она и давала о себе такое впечатление, то значение, которое она вкладывала в свои слова, не всегда адекватно вписывалось в подобное описание. Тацуя решил прервать нить данных размышлений.
Что бы то ни было, всегда существует вероятность, что он просто не понял всю ситуацию.
Тацуя продолжил свою работу, которая была прервана давним первым вопросом Мари.
… Хотя это очень сильно сказано, так как все что он собирался сделать – вернуть CAD обратно в кейс.
Тацуя старался не замечать Азусу, которая непрерывно смотрела на предмет в его руках с одной лишь мыслью – «ХОЧУ».
Также Тацуя проигнорировал взгляд сестры, предлагающий помочь. И это не из-за того, что Миюки не была ловка с устройствами. «Технический идиотизм» и «аллергия на высокотехнологичные устройства» тут также не подходили под описание, особенно если учесть, что CAD Тацуи был настроен так, что обычный ученик старшей школы не смог бы им воспользоваться (с другой стороны, так как школьные CADы получали ограниченное техническое обслуживание, то Тацуя не мог использовать их, задействовав все свои способности). Правда была проста – если бы Миюки стала помогать, то это только увеличило бы количество работы.
Он снова заменил обойму и поставил на предохранитель; как сзади раздался звук приближающихся к Тацуи шагов.
Похоже, объяснения подошли к концу.
Что следовало дальше – никак не касалось Тацую, поэтому он даже не повернулся.
- Шиба-сан.
- Да.
Миюки Ответила недовольным тоном.
Включая Тацую, в комнате присутствовало только двое парней, так что даже если его тон немного отличался – сомнений в личности говорящего не возникало.
- Ранее, я очень грубо высказался насчет вашего фаворитизма.
Также, не возникало никаких сомнений, с кем данный голос общался.
- Моё суждение было необоснованным. Прошу прощения.
- Я тоже говорила слишком высокомерно. Прошу прощения.
Тацуя, несмотря на то, что стоял к ним спиной, прекрасно знал - кто кому глубоко поклонился.
Иногда, было трудно сказать, кто среди родственников является старшим; Тацуя сжал губы и закрыл кейс с CADами.
Он медленно развернулся.
На секунду, на лице Хаттори промелькнуло испуганное выражение лица, но оно сразу же поменялось на привычное жесткое.
Именно эта секунда мира и решала: была ли она подготовкой к примирению сторон, либо предвестницей матча-реванша.
Но момент прошел, и ни один из данных выборов не осуществился.
В конце концов, Хаттори перекрестил взгляды с Тацуей и развернулся.
Чувствуя сжигающую всё на своем пути ярость, исходящую рядом с ним, Тацуя легко похлопал по плечу Миюки.
В будущем, им придется работать вместе в Школьном Совете, поэтому любая нерешенная вражда только навредит Миюки.
Как будто, мысли Тацуи телепатически передались Миюки – она сразу восстановила контроль над собой.
- Итак, давайте-ка вернемся в комнату Школьного Совета!
На эти слова Маюми, все сдвинулись с места.
Идя следом за Сузуне, Азусой и Хаттори, лицо Маюми выражало что-то вроде "Ну что с ним поделать".
Следующая за ними Мари, поймала взгляд Тацуи и пожала плечами, как будто не желая, чтобы это её действие увидела остальная четверка.
◊ ◊ ◊
Снова отдав на хранение кейс с CADами в преподавательской, Тацуя вернулся в комнату Школьного Совета. Как только он вошел – Мари сразу же схватила его за запястье.
Миюки, слушающая объяснения Азусы около терминала, стоящего у стены, нахмурила брови, увидев это. Тацуя в ответ только мог подать знак, что ничего с этим поделать не может, теряясь в сомнениях – сможет ли она правильно понять его ситуацию.
Он с усилием подавил желание освободить свою руку; хотя можно отметить ту скорость, с которой Мари смогла так быстро его поймать – её физические способности довольно впечатляли.
- Ну, много что случилось, но давай вернемся к первоначальной цели – пойдем в штаб Дисциплинарного Комитета.
Не заботясь о духовном состоянии Тацуи (который сейчас был очень смущен), Мари потащила его за руку.
Миюки наконец-то увидела смущенное выражение лица Тацуи, поэтому, вновь направила свое внимание на терминал. Нелегко это ей далось…
Хаттори даже не поднял головы, с того момента, как Тацуя зашел в комнату Школьного Совета.