Нф-100: Vita cyclus (СИ)

Гарри между тем продолжал:

- Сэмюэл сказал, что на нашей планете 9 миллионов видов животных. Человек - один вид из 9-ти миллионов других! Вид универсального разрушителя! Единственный вид живых су┐ществ, который ничего не привносит в общую биосистему, кро┐ме хаоса и разрухи! Единственный вид, который убивает и раз┐рушает, часто получая от этого удовольствие, без какой-либо надобности! Единственный вид, который ненавидит все окру┐жающее, живое и неживое, особенно своих же представителей! Численность человечества составляет 15 миллиардов человек! Только представь всю силу, которую таит в себе вся эта масса 'биологического оружия'! Один человек способен убить мил-лионы себе подобных, миллионы животных, уничтожить огромные площади с плодородной почвой и растущие на ней растения, загрязнить целые моря! Представьте, на что способ-ны 15 миллиардов человек!

110

Благо, что не все люди жестоки и жаждут разрушать. Но это не имеет значения. Те, кто возглавляет страны и управляет це┐лыми нациями, кровожадны и беспощадны. Судя по тому, как они размахивают ядерным молотом, это самые глупые из лю┐дей. И из-за них пострадают другие, которые, пожалуй, вино┐вны не меньше политиков, так как именно они выбирали себе руководящую власть. Хотя я, пожалуй, позволю несколько усомниться в правоте своих же собственных слов, ведь избра┐ние того или иного политика порой не зависит от обычных, простых людей.

- Гарри, ты прав, но что-то уж очень страшные картины по┐лучаются, - печально сказала Лилия. - Может быть, ты преу┐величиваешь? А если нет, то нам остается надеяться, что эти люди одумаются?

- Все может быть, милая, - ответил Гарри. - Но думаю, что ни одна страна в мире не откажется от ядерного оружия ра┐ди мира и чистоты. С годами моя вера в то, что я все делаю пра┐вильно, создавая космический корабль, становится все тверже.

- Даже не хочу думать о плохом, - сказала Лилия. - Обни┐ми меня, родной мой, а то у меня от всего этого холодок пробе┐жал по телу и не получается согреться.

- С радостью! - Гарри прижал Лилию к себе. Чуть позже они так и уснули в объятиях друг друга.

Тройной сигнал

Однажды утром с радостными криками двенадцатилетний Сэ-мюэл завершил свой авиационный проект, как он сам назвал создание самолета около 50 сантиметров длиной с размахом крыльев в 42 сантиметра и большим пропеллером в носовой части. Самолет был раскрашен в яркие цвета - красный и жел-

111

тый, с синими полосами вдоль фюзеляжа. Сэмюэл сам сделал буквально все расчеты, чертежи и собственными руками со-брал самолет, который стал его мальчишеской гордостью. Со-провождаемый соседскими крестьянскими мальчишками - своими друзьями, а также множеством заинтересованных взрослых, Сэмюэл бежал по полю с самолетом в поднятой вверх и отведенной назад руке, чтобы обеспечить ему достаточ┐ный для взлета разгон. Когда, по его мнению, он достаточно разогнался, мальчик резким движением метнул самолет вперед и вверх, после чего самодельное чудо, названное конструкто┐ром 'Быстрый', взмыло в воздух, вызвав ликующие крики на┐блюдателей. Управлять самолетом было достаточно просто, смастерить же управляющее устройство оказалось куда слож┐нее, чуть ли не труднее, чем сам самолет. Пульт управления представлял собой легко умещающийся в руках джойстик, с кнопками и рычажками.

На то, чтобы изготовить самолет, начиная от момента его за┐думки до первого удачного полета, Сэмюэл затратил около трех месяцев усердного труда. Идеей создать свой самолет он заго┐релся, увидев в магазине готовую модель. Изучив литературу, Сэмюэл начертил схему своего 'проекта', вплоть до мельчай┐ших деталей, включая даже те, из которых он собирался смасте┐рить двигатель, и, обзаведясь необходимыми ма териалами, при┐ступил к сборке, что оказалось самым легким и занимательным.

Когда он освоил управление самолетом, юный конструктор, с некоторым опасением, но без раздумий, уступил джойстик своим юным друзьям, которые наперебой просили его об этом большом одолжении. Через полчаса горючее в баке закончи┐лось, и 'Быстрый', подчиняясь управлению Сэмюэла, плавно снизился на землю. Юные друзья заправляли и запускали в небо самолет несколько раз, а потом, когда пришло время обеда, кре┐стьянские мальчишки разбежались по домам.

112

В этом году Гарри совершил очередное кругосветное путеше┐ствие на 'Бесстрашном'. В этот раз его сопровождали Лилия и Сэмюэл. Мальчик давно сгорал от желания пойти в плавание с отцом, но Гарри, считая, что сын еще мал, не брал его с собой. Теперь же, когда Сэмюэл, у которого уже появился легкий пу┐шок над верхней губой, стал старше, а его физические данные позволяли ему без проблем взбираться на грот-мачту 'Бес┐страшного', Гарри сам предложил сыну отправиться с ним на поиски морских приключений. Сэмюэл пришел в бурный вос┐торг и сразу же принялся собирать все необходимое для экспе┐диции.

Как и в прошлые походы после нахождения метеорита Гар-ри, приняв за обязательное правило подходить на обратном пу┐ти к маленькому острову, которому он был обязан сыном и кос┐мическим подарком, высаживаться на нем и проводить там не┐сколько часов, в этот раз он тоже высадился на острове с Лилией и сыном. Семья Смит впервые в полном составе посетила судь┐боносный остров, и от осознания этого сердца Гарри и Лилии наполнились теплом, и в мыслях они перенеслись в тот день, когда впервые сошли на этот крохотный участок суши посреди океана тринадцать лет назад. Проведя на острове около двух ча┐сов и воскресив в памяти приятные сердцу моменты, они со┐брались продолжить путь домой. Гарри и Лилия, взявшись за руки, медленно пошли к берегу, где Сэмюэл уже приготовил лодку к отплытию на 'Бесстрашный'.

Родители сказали мальчику, что этот остров дорог для них, и по установившейся семейной традиции они всегда высаживают┐ся на нем на обратном пути домой. Сэмюэл не знал двух главных вещей, связанных с островом. Про метеорит он даже не подозре┐вал: по выражению Гарри, это была 'взрослая игрушка', и ре┐бенку не следовало разделять тех страшных опасений, которые в течение всех тринадцати лет тревожили его мужественного и

113

непоколебимого отца. Что же касается того, что он был зачат на этом острове, Сэмюэлу тем более не надо было этого знать.

Юноша сидел в лодке, которую покачивали мелкие волны у самой кромки берега. Он ждал родителей и, заметив их вдалеке, приветственно помахал им рукой.

Гарри и Лилия приближались к лодке.

- Поразительно, - сказала Лилия, - как мгновение стано┐вится для нас вечностью.

- Я как раз думал о том же, родная, - улыбнулся Гарри.

Он не стал спрашивать, что она имела в виду: Гарри все понял

без объяснений. Он посмотрел на сына - вот первая вечность! Ге┐нетический код, передаваемый путем наследования ДНК из поко┐ления в поколение. Сэмюэл был точной копией Гарри, когда ему было столько же лет, сколько сейчас его сыну, но с той лишь раз┐ницей, которую обусло вливала часть кода, привнесенная Лилией.

Сэмюэл был сильным, умным и целеустремленным, как и его отец, но младшему Смиту гораздо легче давалась социальная коммуникация, нежели Гарри. Это, несомненно, обеспечивало ему преимущество по сравнению с отцом. Разумеется, Гарри ви┐дел в сыне самого надежного преемника и был этому несказан┐но рад. Все, чем славились Смиты, дополнилось той тонкостью, которую внесла в их генетический код Лилия.

Вторая вечность - это работа, которой все эти годы был ув┐лечен Гарри. Вариантом интерпретации понятия вечности для него в данном случае являлась работа над созданием космиче┐ского корабля, начатая с исследования метеорита.

Он наклонился и зачерпнул горсть нагретого солнцем белого песка. Поглядев на него на своей ладони, Гарри сжал руку в кулак и, повернув его мизинцем вниз, стал разжимать пальцы так, что┐бы песок медленно просыпался, как в песочных часах. Когда по┐следняя песчинка выпала из его руки, Гарри еще раз возвратился к своей мысли о второй вечности - по сути, сотворению из ме-

114

теорита космического корабля, который даст представителям че┐ловечества шанс на спасение, если, не дай Бог, случится ядерная катастрофа. ' Подарить жизнь - значит подарить вечность! Раз┐ве не так? Так! Так! И еще раз так! - мысленно повторял Гар┐ри. - Ведь единственное, в чем может быть полностью уверен человек, - это в том, что он живет в настоящий момент! Также у человека есть память прошлого! Но человеку АБСОЛЮТНО не┐ведомо будущее! Различные психические процессы и болезни могут менять восприятие времени, пространства и событий. Так, человек при ряде психических и иных недугов может пережи┐вать в своем болезненном воображении события, которых вовсе никогда и не было! Но это лишь извращенное, болезненное вос┐приятие. Но что находится за гранью понимания вообще, так это то, что будет после того, что мы называем СЕЙЧАС! Если у Бога и есть тайны от людей, то в этом списке точно не значится тайна того, что будет после настоящего момента, после СЕЙЧАС! Нет ее не потому, что Бог не держит от нас это в секрете, а потому, что только одному Богу ведомо, что ждет нас в будущем! Эта ин┐формация никогда не будет доступна для познания человеку, ведь вся суть человеческого естества противоречит этому! И если даже человек раскроет все тайны природы и человечество обре┐тет вселенский разум, даже тогда ни один из людей не сможет ответить на вопрос, что будет через секунду, через час, через год, через вечность, - и уж точно ни один человек не даст ответ на вопрос, что будет после смерти, есть ли жизнь после смерти.