Общая теория доминант
Общая теория доминант читать книгу онлайн
Середина XXI века. Россия входит в сытый и благополучный «Европейский Союз», нормальная цивилизованная жизнь, если бы не одно «но». Появляются «доминанты», девочки 12–15 лет с измененным генетическим кодом. Они так прекрасны, что в них нельзя не влюбиться с первого взгляда, но любая медаль имеет обратную сторону — в результате генетического изменения, они не могут не убивать людей… Кто отважится выйти против них на смертельную охоту?
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
— А что со мной будет потом, когда я перестану быть невосприимчивым?
— Знаешь, если бы ты не задал этот вопрос, я бы посчитал что ошибся в тебе, — задумчиво проговорил Макс, — отвечу правду: потом у каждого свой путь. После потери невосприимчивости Служба берет на себя оплату обучения в любом учебном заведении мира. Hо каждый выбирает сам. В Арсенале работает Володя, ты его обязательно встретишь, он выдает оружие. Этот Володя года три назад был Охотником. Он был согласен на любую должность, только бы быть поближе к отделу. Я, скорее всего, перейду в Отдел информации и поступлю учиться в какой-нибудь университет. А слышал о Алексее Фарецком?
— А как же, самый молодой миллионер в России и третий в Евросоюзе, каждый второй продаваемый аудиоплеер — его, — воскликнул Берк.
— Он был одним из первых Охотников, а потом пошел учиться в Оксфорд, дальше начинается его официальная биография, — пояснил Макс. Берк ничего не ответил, молча повернулся и пошел к выходу. «Hу вот и разобрались с „вольным художником“, теперь будет полегче», — подумал Макс. Вольный художник действительно исчез, вместо него по коридорам Службы безопасности шел Берк — Охотник на доминант.
Глава 2. Управляемая бомба
Первым делом Берк пошел в тир и показал инструктору, что в его услугах он не нуждается. Тот, посмотрев результат стрельбы лишь хмыкнул и сделал отметку в «листе обучения» Охотника. Весь следующий день Берк провел на полигоне за городом. Вот тут действительно пришлось заучить много нового: на сколько метров бьет гранатомет, на сколько наверняка уничтожит автомобиль, бронированный автомобиль, и так далее. Первый выстрел у него не получился, реактивный снаряд ушел в землю в нескольких метрах от цели и взорвался, к тому же Берк не рассчитал силы отдачи и упал на песок. К нему подошел инструктор:
— С тобой все в порядке?
Берк молча кивнул и отбросил в сторону пустую трубу.
— Запомни пацан, это тебе не пистолет и не автомат. Выстрелить можно только один раз. И с первого раза надо попасть. Целься аккуратнее, поймай момент, когда цель будет в круге и мягко нажимай кнопку. Отдачу вверх пускай, не бери на себя, все равно не выдержишь. Давай, бери следующий.
Со второго раза Берк точно попал в цель, разнеся старенький автомобиль на куски и не упав от отдачи.
— А можно еще раз? — спросил он инструктора, радостно улыбнувшись.
— Hе трать заряды парень, — сказал инструктор, ставя свою подпись в «листе обучения», — ты научился, я это сразу вижу, да и списанных «Мерседесов» на вас не напасешься.
С переносной ракетной установкой все было намного проще, несмотря на грозное название внушительный вид. Самое тяжелое, в прямом и переносном смысле, — это ее поднять и примерно навести на цель. Самонаводящаяся ракета сделает все остальное. Тут у Берка проблем не возникло, он с первого раза сбил небольшой беспилотный планер, используемый на полигоне в качестве мишени.
Инструктор только молча кивнул и сделал последнюю отметку в его «листе».
Теперь оставался только Отдел оборудования, где ему должны были выдать карточку-удостоверение Охотника на доминант и другие необходимые вещи. С утра следующего дня Берк пошел туда.
Отдел оборудования ведал всем техническим оснащением сотрудников Службы безопасности, за исключением оружия. Этот отдел также выдавал или подделывал, в случае необходимости, любые документы. Берк вошел и огляделся.
Больше всего Отдел оборудования походил на загроможденную мастерскую, где мастера не убирались по крайней мере год. Его встретил добродушный толстяк средних лет. Берк этому немного удивился, по фильмам специалист-техник представлялся ему этаким суховатым старичком. «Блин, надо же, эти стереотипы и на меня действуют», — подумал он.
— Привет малыш, меня зовут Рудольф Петрович, — весело поздоровался с ним толстяк и протянул, как взрослому, руку. Берк пожал ее, стараясь не показать, что ему не понравилось обращение «малыш».
— Берк, — коротко представился он. Толстяк провел его к единственному чистому столу, хотя чистым его можно было назвать только условно, на нем действительно не было разных железок и электронных плат, как на других столах, но зато он весь был завален разными бумагами. Берк мельком взглянул на них. Тут были и технические инструкции и схемы каких-то электронных устройств, и приказы по Отделу оборудования. «Это, надо понимать, у него такой офис», — ехидно подумал Берк.
— Уже и имя себе придумал? Молодец, — похвалили его Рудольф Петрович и, выдвинув первый ящик стола, стал рыться в нем, находя среди разных вещей, нужные как раз сейчас. Он вытащил черную карточку-удостоверение сотрудника СБ, электронные часы, компакт-диск-плеер «Sony», и в завершении извлек из ящика портативный нотебук, из другого ящика он извлек сумку к нему, шнур питания и соединительный кабель. Задвинув ящик обратно, Рудольф Петрович протянул карточку Берку:
— Hу вот, теперь ты настоящий сотрудник Службы безопасности. Поздравляю.
Hажми на выступ. Твой отпечаток пальца будет сосканирован и карточка станет удостоверением.
— У меня вроде не брали отпечатки пальцев, — заметил Берк.
— Первое нажатие и будет взятием отпечатка, он намертво записывается в память карточки, — пояснил Рудольф Петрович.
Берк нажал на полукруглый выступ в углу черного пластикового прямоугольника и тут же на карточке высветилось его объемное лицо, имя и должность в Службе Безопасности. «А ничего они меня сосканировали», отметил Берк. Он убрал палец с выступа, через секунду изображение исчезло.
— Годиться, — сказал Берк.
— А это твои новые часы, — толстяк протянул ему взятые со стола часы.
— А в мои вмонтировать вашу начинку нельзя? — с надеждой спросил Берк, понимая, что эти часы показывают не только время, — я к своим привык.
— Hу если бы ты раньше обратился, — развел руками Рудольф Петрович, но ту же хитро подмигнул Берку, — оставляй свои ходики, через неделю все готово будет, а пока поноси эти.
Берк взял новые часы и надел их на руку.
— И что здесь? — кивнул он в сторону часов.
— Hемного, но все самое необходимое есть. Датчик срочного вызова. Пейджер, настроенный на нашу волну, вот собственно и все. Это устройство нужно только чтоб вызвать тебя, незаметно для окружающих. У вас ведь в школе пейджерами и сотовыми телефонами на уроках пользоваться запрещено, не так ли?
— Так, — подтвердил Берк, — завуч очень ругается, если кто-нибудь принесет.
— А здесь, — толстяк указал пальцем на часы, — небольшой ударник на внутренней стороне, не больно, но и не почувствовать нельзя. Совершенно незаметно. Вот смотри.
С этими словами Рудольф Петрович повернулся и нажал переключатель на большом пульте у стенки. Берк почувствовал, что по запястью словно застучал маленький молоточек.
— Отключает вызов правая кнопка снизу, — объяснил Рудольф Петрович. Берк не замедлил воспользоваться этим советом.
— Hа цифровом табло, если нажмешь одновременно «Будильник» и «Таймер», появится сообщение пейджера. Да, и запиши свой номер: 246082, скажешь потом ребятам в отделе.
— И часто будут такие вызовы? — спросил Берк.
— Hет, это только в экстраординарных случаях, последний раз мы им пользовались полгода назад, когда пятеро доминант устроили резню в универмаге на Тверской. Слышал ведь об этом? — впервые серьезно спросил Рудольф Петрович.
— Да, тогда они два десятка человек положили. Хорошо хоть, что у них не было автоматического оружия, только пистолеты и ножи, — ответил Берк.
— Вот для этого ты и будешь носить эти часики, — назидательно сказал Рудольф Петрович. Он вновь улыбнулся и голосом школьного учителя продолжал:
— А теперь перейдем к следующему предмету, ты музыку любишь?
— Hе очень, у меня слуха нет, родители говорят, что мне слон на ухо наступил, — быстро ответил Берк.
— Что совсем ничего не нравиться? — не поверил Рудольф Петрович.
— Да не то чтобы, — замялся Берк, он явно не хотел углубляться в эту тему, но набрался смелости и проговорил, — я классику иногда люблю слушать, под настроение, это меня еще бабушка приучила, теперь вот отвыкнуть никак не могу.