Нейросеть (СИ)

- Это неплохая новость среди совсем невесёлых, - улыбнулся телеведущий. То есть очень важно создать против пиратского государства максимально широкую коалицию, чтобы человечество осознало угрозу и то, что с ней не так уж и сложно бороться.

- Именно так, есть и ещё один важный момент, который ни в коем случае нельзя упустить. Это так называемая "Нейросеть" - продукт и средство пиратского влияния в мире. Она кажется простой и удобной как средство коммуникации, но по степени опасности она превосходит, пожалуй, ядерное и химическое оружие пиратов. Это настоящее средство массового поражения. С её помощью этого идёт зомбирование и вербовка людей в сатанинские секты океанийцев и пропагандируется эмиграция в пиратское государство. В первую очередь вербуются таланты и первоклассные специалисты, потом выбраться им оттуда весьма непросто, а некоторым и невозможно. С помощью этой сети похищается интеллектуальная собственность, идёт коммуникация между пиратскими гнёздами и так далее.

- Вы говорите о так называемой Внешней Нейросети, доступной каждому через пункты входа?

- В данном случае да, хотя границу провести сложно. Внутренняя Нейросеть - настоящий коллективный сатанинский разум, способный подчинять себе людей. Пока мы очень мало знаем о нём, потому что эта секретная структура по большей части распустила свои щупальца в космических поселениях. Но даже Внешняя Нейросеть чрезвычайно опасна и используется как инструмент порабощения человеческого разума. Мировые экспертные сообщества давно рекомендуют начать массовую блокировку Нейросети где только возможно и ввести санкции за выход в Нейросеть.

- Ещё один "заяц", который планируют грохнуть этой операцией, - сказал Вадик.

- Поселения будут следующим вселенским злом, - угрюмо ответил Старший. Вадик кивнул.

Тем не менее, несмотря на возникший кризис, - разглагольствовал эксперт, - мы будем в первую очередь надеяться на внутренние перемены деструктивных обществ. Мы будем демонстрировать открытость конструктивному диалогу. К сожалению, пока ни система управления океанийского союза, ни Космических Поселений, не показываетни малейшего желания двигаться в этом направлении. Экспертное сообщество, да и просто все разумные люди полагают, что экономическое эмбарго и прочие санкции не только ослабят пиратов, но и сделают их способными к восприятию иного мнения. Особенно когда это иное мнение - мнение всего человечества против мнения кучки отщепенцев.

- Большое спасибо, Роб! Напомню, оставайтесь с нами, через час начинается экстренная передача "Зловещая Нейросеть".

Старший на время выключил проектор. Трещал костёр. Света смотрела на троицу с другой стороны костра, где Вадика-"пингвина" с двух сторон облепили Ия с Таней. Все трое держали пластиковые бокалы с вином. Одеты девчонки были вполне обычно для этих краёв - только в обёрнутые вокруг бёдет большие полупрозрачные платки, завязанные узлом сбоку. Вдруг Таня привстала, развязала платок, который соскользнул на подстилку, а она устроилась на нём поудобнее, совершенно откровенно прижимаясь к Вадику. Казалось, вокруг них воздух заискрится от гормонов. Было видно, что у Вадика вот-вот "сорвёт крышу", чего девчонки откровенно и добивались.

Когда Света только приехала, её поразило, что заниматься сексом метрах в пятидесяти на моле на глазах у всего островка, где все свои - совершенно нормально, а целоваться взасос, сидя в компании или на людях на улице -нехорошо. Ей тогда объяснили - двое в пятидесяти метрах не нарушают целостность группы, а двое самоизолировавшиеся от окружающих в трёх метрах - да. Нет, если все вокруг целуются, то дело другое.

- Саш, а девчонки не поругаются из-за Вадика, - тихо спросила Света.

- Не, не должны, с чего бы им ссориться?

- Так конкуренция же, соперницы и всё такое?

- Такому ещё в школе учат.

- Учат как вести себя и что делать в случае любовного треугольника?!

- Ну да, а что такого? Вообще учат как оптимально вести себя во всех типовых ситуациях - в семье, на работе, с друзьями, что делать, если проблемы с друзьями как быть, если ты любишь, а тебя не любят или наоборот, как вести себя и что делать при разных раскладах...

- А что они будет делать?

- Ты правильно говоришь, началась конкуренция за мужчину, девчонок это заводит со страшной силой, видишь Ийку уже колбасит. Они будут себя накручивать, потом немного откатывать. Через полчаса утащат Вадика типа купаться в океан. Зачем спешить, вся ночь впереди.

- Вы чего там шушукаетесь, - довольно бестактно спросила Таня, - про нас что-ли?  Она сама завелась настолько, что "крышу срывало" у неё самой. Глаза блестели, щёки горели от гормонов и выпитого вина.

- Саша сказал, что вы в школе проходите что надо делать при романах, любовном соперничестве и всём прочем, - не растерялась Света.

- Ну да, мы в школе вообще проходим всё, что нужно для реальной жизни, иначе это не школа, а инкубатор для производства беспомощных дебилов.

- А как другие люди себя при этом чувствуют проходите?

- Конечно, что чувствуют другие, что ждут от тебя. Почувствуешь сама, поймёшь, что чувствуют другие. Что думает и чувствует учитель, брошенный любимый, близкий друг, родители... Как общаться с учителем, с товарищами, что они думают и ждут от тебя, чего опасаются, к чему стремятся. Понять, что ты хочешь и как себя вести, когда тебя хотят соблазнить, когда хочешь соблазнить ты, когда хочешь подружиться или расстаться... Когда тебя хотят использовать, пытаются что-то продать, прополоскать мозги, поманипулировать, чего-то хотят внушить и чего добиться и зачем, как пытаются обмануть и создать впечатление... да, всё это проходим.

- А как такое можно пройти?!

- Поначалу объясняют, фильмы, методические пособия, игровые смоделированые ситуации и всякое другое. Идеальных решений обычно нет, есть модели. Изучаем, как будет, если выбираешь одну модель поведения, как если другую. Ну а потом сталкиваемся в жизни.

- А с какого класса?

- С детского сада. Не будешь понимать, что хочешь добиться сам, чего хотят получить от тебя другие - будешь лопушком, который не понимает в каком мире живёт и которым все, кому не лень крутят как хотят, - вставил своё слово Вадик.

- Секс-то на практике, думаю, не проходите.

- Не, не проходим. Ты будешь смеяться, но в качестве эксперимента в паре областей это есть факультативно для выпускного класса, - усмехнулась Таня.

- Ты серьёзно?

- Совершенно, - ребята закивали головами, подтверждая слова Тани, - местные жители так решили и заодно проводится эксперимент, как и что, какие последствия.

- Ну и какие последствия?

- Рано ещё говорить, где-то довольно успешно, а где-то очень так себе. Это не так просто, физиология, психология, социология, самоконтроль. Надо собрать статистику и изучать, что, как и почему.