Школа. Ученик (СИ)

   Мы победили, но о том, кто же на самом деле были наши враги, никто так и не узнал. А когда буйство стихий улеглось, здесь решено было организовать школу. А чем плохо, всякой силы навалом, она здесь еще тыщу веков в преизбытке будет, уж сколько крови было пролито.

   Ты чего бледнеешь? Нет, сражение проходило не там, где живут ученики, эти здания были построены много позже, а основная битва проходила за стенами этой крепости, с северной стороны, вход-то располагается на юге. Тогда так ни одна тварь и не смогла пробраться за эти стены.

Много чего с тех пор изменилось. Военачальник форта канул неизвестно куда, с ним исчез знак управления крепостью. Никто не знает, что это был за знак, или предмет. Ходили слухи, что сам военачальник и создал этот форт. Кем он был, никто не знал, а теперь и подавно. Тайна канула в бездну и форт с тех пор стоит открытым, не закрываются даже двери. Мы с ребятами пробовали, даже на сантиметр сдвинуть не могли.

   После этого разговора я загорелся узнать о бывшем форте больше. Но Стратосфен ничего не говорил, молчал как рыба, и я не мог понять почему. У других стражников мне тоже ничего узнать не удалось, они не владели общим языком. Оставалась одна надежда, на Утора.

   Исследования лабиринтов после этого стали моей манией, я совался даже туда, куда мне не советовал перстень. Очень скоро я смог отличать стены самого форта и то, что было сделано после. Оказалось, что все постройки были сделаны внутри стен форта, только несколько строений располагалось за стенами. Я с удивлением присвистнул, это ж сколько людей могло расположиться внутри форта в его первозданной форме? Та площадь, располагавшаяся перед входом, была жалкой частью того, что здесь было раньше.

В центре я нашел небольшую башню, увитую каменными вьюнами и оскаленными головами разных тварей, которые спиралью поднимались вверх. Башня была частью именно форта, но я, к своему удивлению, не нашел в нее вход. Я стал исследовать этот странный феномен и пришел только к одному выводу - магия! Придется мне немного подождать, пока я научусь в ней разбираться.

   - Когда-то она была выше, - раздался у меня за спиной голос. Я обернулся и встретился взглядом с Милоном. Ректор смотрел на меня с интересом, - ты думаешь, как в нее попасть и не можешь найти входа.

   Я только кратко кинул, зачем это скрывать, да и он меня совсем не спрашивал - утверждал.

   - Мы тоже, - улыбнулся ректор, - это строение одна из загадок нашей школы.

   - Скорее форта, - вырвалось у меня, ректор изумленно глянул на меня, потом улыбнулся.

   - Ты любознательный. Да это действительно раньше было фортом, в стенах которого мы организовали нашу школу. Об этом знают немногие, даже не все учителя, - хорошо он хоть не стал спрашивать, откуда я знаю, ему бы я, как и своему учителю, соврать бы не решился, а подставлять старого вояку совсем не хотелось, - эта башня была сердцем форта, и, на сколько нам известно, раньше она была выше чем сейчас. Мы предполагали что тот, кто построил этот форт, погрузил её в землю, когда уходил, но выяснили, что это не так. Что бы ты не вздумал соваться в подвалы я скажу тебе, что под землей продолжения башни нет, ты ничего не найдешь там.

   Ректор Милон рассказал мне еще много чего интересного, но ни слова о тайнах больше не было.

   У меня оставалась еще несколько дней до начала следующего учебного года и я потратил их на дальнейшее изучение форта (теперь я точно знал где форт, а где школа). Как оказалось, большинство опасных мест были именно в бывшем форту, и не только в подземельях, но и под крышей. Что там находится я узнать не смог, проходы были защищены магией, которая не пускала меня дальше. Найти я тоже ничего не нашел, интересного по крайне мере.

   Но однажды удача улыбнулась мне (как это стало странно звучать - удача и улыбнулась, для неудачника по жизни, это подобно чуду).

   Я возвращался из очередной вылазки, чтобы не заблудиться я всегда старался держаться одной стены. Обычно я шел по левой стороне и возвращался по правой. В этот раз я решил пойти наоборот, левая стена тянулась далеко вперед, и не было видно ни одного ответвления. Я добрался до очередной закрытой двери, коих мне уже попалось несколько тысяч. Судя по слою пыли, здесь не было никого целую вечность. Обычно все закрытые двери имели либо слой пыли перед входом, либо следы взлома, аккуратного но неудачного. В один момент я перестал пробовать открыть двери и стал просто проходить мимо. Вот и от этой я отвернулся, как мне вдруг послышался щелчок. Я замер и стал вслушиваться. Раздался еще один и теперь я был уверен, что это мне не показалось. Раздался третий щелчок и все стихло.

   Я стоял тихо и напряженно минуту, но больше ничего не происходило. Тогда я решил попытать счастья и, к моему величайшему изумлению, дверь открылась. Не было ни скрипов, ни заеданий, как будто ею постоянно пользовались.

   За дверью оказалась небольшая комната, ничего особенного, стол в центре, кровать, с истлевшим матрасом, шкаф. Вот и все. Только окно было какое-то странное, как из прозрачного камня. В комнате я нашел одну единственную вещь, это был кинжал, лежащий на столе, который я не сразу рассмотрел из-за густого слоя пыли. Ножны были довольно грязные и хорошо рассмотреть узор мне не удалось, но рельефный рисунок все же просматривался. Я различил на обоих сторонах ножен рисунок единорога (если это был рог у него на лбу), в обрамлении завитушек. Вытащить кинжал из ножен у меня не получилось, поэтому я просто спрятал вою добычу и поспешил убраться отсюда подальше.

   С бешено стучащим сердцем я бежал обратно. Влетев в свою комнате я первым же делом стал очищать кинжал от грязи. За этим занятием меня и застал Утор.

   - С началом нового учебного года тебя Зир, - раздался его властный голос.

   "Ну прям как дома", - мелькнуло у меня в голове, но это конечно же были только побочные свойства понимания общего языка, наверное Утор имел в виду что-то типа: "Не ждал, а пора начинать трудиться".

   - Добрый день Утор, - учитель быстрым шагом прошел ко мне, заинтересовавшись, чем это я занимаюсь.

   Я не скрывал своей находки и протянул ему первым.

   - Вот, нашел здесь, в одной комнате. Хочу отмыть его от грязи, - Утор оборвал меня жестом, он что-то произнес и грязь на кинжале взорвалась небольшим облаком, падая на пол она горела. Моему взору предстали совершенно чистые ножны с рукоятью, на которой был выведен сверкающими алмазами вставший на дыбы единорог, стоявший на изумрудной траве в окружении рубиновых звезд. Я пораженно застыл, и эта великолепная вещь была на века забыта в одной из комнат форта?

   Утор изменился в лице, с трудом проглотил ком в горле и через силу выдавил из себя:

   - Рог единорога, - в этих двух словах было столько удивления и смущения, что мне самому стало не по себе.

   Открывая и закрывая рот как рыба Утор переводил взгляд с меня на кинжал, не в состоянии зафиксировать свой взгляд на чем-то одном. Ему потребовалось минут пять, что бы прийти в себя.

   - Где ты его нашел? - осипшим голосом спросил он.

   - В восточном крыле, в третьем проходе, в одной из комнат, - чуть настороженно ответил я.

   - В одной из комнат? - Утор опять удивился, но, наконец, совладал со своим голосом.

   - Да, в маленькой такой комнатке... - я не знал, чего он от меня хочет.

   Утор задумался, вертя кинжал в руках, он о чем-то напряженно думал.

   - Ты пробовал его открыть?

   - Да, но он не выходит.

   - Скажи спасибо, что руки целы остались. Ты, наверное, не знаешь, что такое Рог единорога? - в упор спросил он. Я отрицательно покачал головой.

   - Этот кинжал, получил название "Рог единорога". Он сделан из настоящего рога единорога и на него наложены очень сильные заклинания. Когда-то давно он принадлежал... одному магу, и этот кинжал ему помог сделать единорог, отдав свой рог. Кинжал из рога нужен был, чтобы победить... впрочем, не важно, кого. Но раз созданная вещь не обязательно должна исчезнуть и кинжал остался при его хозяине. Только он мог вытаскивать кинжал из ножен, все остальные, кто пытался это сделать, либо погибали, либо оставались калеками, - при этих словах мне поплохело, - Хозяин этого кинжала явился сюда, что бы... - Утор запнулся, явно не хотя говорить чего-то, но я уже знал чего.