Пришествие Аватара (СИ)

Маг, задававший вопрос о судьбе мальчика, поднялся из кресла и, обведя взглядом зал, произнес:

– Клянусь памятью моего друга и брата Киритина, для меня его последняя воля так же священна, как и для любого из вас. Я уточню свой вопрос: до каких пределов мы должны обучать мальчика своим знаниями и как сложится его судьба, когда он достигнет возраста возмужания – останется он с нами или будет возвращен в земной мир?

Маг сел на место и воцарилось долгое молчание, Об этом как‑то никто не задумывался, но вопрос был поставлен точно и конкретно. Все присутствующие внезапно осознали, что если ребенок получит все те знания, которыми обладает каждый из них, то станет почти равным богам. Более того, получив весь объем знаний, он сможет их совершенствовать и комбинировать из своих способностей новые умения. Если к тому же, он станет подобно им самим, практически бессмертным, то выпускать его в земной мир будет чрезвычайно опасно.

Наконец, председатель Совета сказал:

– Думаю, следует поступить таким образом: во‑первых, каждый из нас научит его только основам своих знаний. Во‑вторых, все наши кристаллы с записями, которые велись на протяжении последнего времени необходимо спрятать в одной из комнат библиотеки и заблокировать вход в нее, чтобы он, когда вырастет, не смог с ними ознакомиться. Наконец, мы не станем сообщать мальчику о том, кто были его родители, и где он родился. На все его вопросы следует отвечать, что он родился здесь в ШАМБАЛе, его родители были из числа наших слуг, но оба умерли, когда он был еще младенцем. Да простят нам всемогущие создатели, – он возвел глаза к небу, – эту святую ложь!

Глава вторая. Арджуна

1.

К своим шестнадцати годам, Арджуна, как назвали маги сына их погибшего в схватке с выходцем из потустороннего мира товарища, превратился в настоящего мужчину. Постоянные занятия йогой, искусство которой он постиг еще в детском возрасте, сделали его тело удивительно гибким и пластичным, а движения легкими и изящными. Когда он двигался, создавалось впечатление плавного скольжения, перетекания с одного места на другое, как в танце. Его рельефно выделяющиеся мышцы не казались особенно большими, скорее они напоминали, переплетенные между собой полосы листовой стали, и своей крепостью, действительно, могли соперничать с этим металлом. Одним из увлекательных занятий мальчика было туго обвязать тело несколькими рядами стальной проволоки, а затем напряжением мышц, разорвать их. С возрастом он стал постигать и другие круги йоги, что позволило ему к пятнадцати годам достигнуть полного управления своим телом. Без малейших усилий Арджуна мог замедлять дыхание так, что длительное время казался мертвым, умел мгновенно сконцентрировать всю свою мускульную силу в одном пальце руки или ноги, одной лишь силой воли мог за считанные минуты исцелить небольшое ранение на своем теле, так, что от него не оставалось никаких следов.

Маги были довольны своим учеником. Жизнь в ШАМБАЛЕ протекала размеренно, как и прежде. Десять человек были постоянно погружены в состояние транса, один бодрствовал в течение тридцати трех дней. Бодрствующий маг постоянно общался с мальчиком, постепенно раскрывая перед ним секреты своего собственного мастерства, а, кроме того, знакомил его с окружающим миром. Обучение проходило в форме игры, поэтому для ребенка эти уроки не были утомительными, наоборот он с нетерпением ожидал каждого из них.

Однажды, когда ему исполнилось 7 лет, он поинтересовался, почему его зовут Арджуна и что означает это имя.

– Арджуна – великий воин, живший очень‑очень давно. В преданиях о нем реальность переплетена с действительностью, но, если хочешь, я тебе расскажу о нем.

– Расскажи учитель, – глаза мальчика загорелись от любопытства.

– Ну ладно, тогда слушай. Когда‑то давно на Земле существовала человеческая цивилизация, которая достигла в своем развитии небывалых высот. Люди того времени обладали многими способностями, которые впоследствии были утрачены. Правил тогда в одной из стран царь Пандав. У него было три жены, это в то время считалось нормой, однако ни от одной из них он не мог иметь детей, так как было предсказано, что, если он попытается хотя бы прикоснуться к жене, то немедленно умрет. Но он очень хотел детей и тогда три его жены родили ему детей от разных богов. Одна из них – Кунти родила ему трех сыновей, соответственно от богов Дхармы, Ваю и Индры. Бог Индра, что означает сильный, могучий, повелитель грома и молнии, одно время являлся главой всех богов. Вот его сыном и был Арджуна, унаследовавший от отца силу и мощь. Впоследствии он стал великим воином, победил в рукопашном бою бога Шиву и получил у него божественное оружие. Случилось так, что в это время разразилась война богов с асурами или злобными демонами столь же сильными как боги, но несущими человечеству смерть и уничтожение. Арджуна поспешил на помощь отцу. На равнине Курукшетра произошла великая битва между Арджуной и остальными его братьями‑пандавами, их всего было пять, потомков Бхараты, с сотней кауров, потомков Куру. Фактически же это была битва между светлыми богами и демонами асурами. Пандавы и кауры лишь являлись их земными воплощениями. Продолжалась она 18 дней и получила название Махабхарата, то есть битва Бхаратов. Сам Бхарата, их родоначальник, когда‑то давно был царем, но потом отказался от трона и стал отшельником, чтобы вести благочестивую жизнь. Битва богов с асурами была очень тяжелой, множество великих подвигов совершил в ходе нее Арджуна. Хотя богам лично нельзя было в ней участвовать, но сам Кришна, воплотившись в возничего, управлял его колесницей и позднее подарил Арджуне "Бхагавад‑гиту", учение о высшщих кругах йоги и достижения состояния Просветления. Но, несмотря на героизм, проявленный пандавами, им грозила гибель, слишком многочисленны были их враги…

Рассказчик умолк.

– Чем же окончилась битва? – не выдержал мальчик.

– В,конечном итоге, асуры были уничтожены, но Арджуне пришлось для этого применить страшное оружие своего отца Ярче 10 000 солнц сверкнула выпущенная им стрела Индры и не осталось ничего живого на многие сотни километров вокруг. Победа Арджуны в этой войне богов и демонов, по существу уничтожила великую цивилизацию. Впрочем, обо всем этом ты можешь прочитать в "Ригведе" и "Махабхарате", если захочешь. Они есть в нашей библиотеке.

– Так почему же меня назвали Арджуной? – повторил свой вопрос мальчик.

– Просто ты похож на него, дословно это имя переводится как "белый" или "светлый", – пошутил наставник. – А, вообще, у Арджуны много имен, например, Гудакеши или "кудрявый", Киритин или "увенчанный диадемой", – он вдруг остановился на полуслове, как будто сказал лишнее, – но обо всем этом ты можешь узнать из книг.

Серьезные занятия начались после того, как мальчику исполнилось десять лет.

– Послушай, мой ученик, – сказал ему тогда тот из магов, которого обычно называли мастером Телепатии, – все чему тебя обучали до этого, лишь слабый отзвук того, что тебе предстоит постичь в дальнейшем. Тебе уже известно что каждый из нас специализируется в своей области знаний и в этой области ему нет равных. Наша задача передать эти знания тебе, но для этого необходимо подготовить твой разум, ибо слабый интеллект не справится с такой нагрузкой. Проще говоря, ты можешь сойти с ума. Единственный путь для совершенствования интеллекта, то есть увеличения энергии разума, или маны – это медитация и концентрация. Медитация, то есть погружение в транс, как первый шаг на пути к нирване, позволяет отключать все, или почти все органы чувственного восприятия, за счет чего неиспользованная энергия сосредотачивается непосредственно в мозгу. Окружающая среда начинает восприниматься не через глаза, уши или осязанием, а непосредственно мозгом. Чем глубже ты погружаешься в состоянии медитации, тем меньше энергии остается в твоем теле, но тем более ее накапливается в мозгу. Это как бы гимнастика для твоего разума. С каждым погружением в транс, твой разум очищается от всего ненужного, прежде всего от эмоций и желаний, он расширяется, охватывая новые сферы сверхчувственного восприятия, но об этом мы поговорим позднее. Для начала и этого достаточно.