Добро пожаловать!

- Жень, а ты вернешься со мной в Академию? - она прижалась ко мне. Ммм, если ... нет, уже точно придется задержаться.

Когда мы забирали ребенка, то она опять задала этот вопрос.

- Да, я хочу быть с тобой, да и там у меня дела и друзья, - для меня не было такого вопроса. Я думал, что она это понимает. А потом понял, как она еще мало меня знает, как боится ошибиться, сделать или сказать что-то не так. Сейчас этот разговор был не в тему, да и не ко времени.

В "забирании" ребенка самым сложным было мое с ним знакомство. Глеба я уже видел и не раз, но вот не знакомился, по крайне мере так. Я брал, принимал и осознавал ответственность за него.

Я считал, что я для этого молод, не готов. Я хотел бы только своих детей. Я не ожидал, что так сложится. И еще тысяча разных доводов. Очень много доводов и причин. Возможно и объективных, но...

Именно это "но" сметало все на своем пути. Имя этому "но" было Амели.

Причем я знал, что этого ребенка надо принять, как своего. Сами понимаете, что опыта у меня нет. Откуда? Я попытался было представить, как это, но получалось плохо. Мыслилось какими-то пустыми штампами, книгами и слащавыми фильмами.

"Найди свой путь", - всегда советовал учитель.

Я посмотрел на Глеба, протянул руки и взял его. Мысленно, я представил себя учителем, берущим себе ученика. Такого маленького и доверчивого. В сердце затеплело и вспыхнуло. Учитель и отец это не одно и тоже. Отец это гораздо больше, но мне надо с чего-то начинать.

"Побудешь еще нянькой, а потом и остальное подтянется", - пошутил наставник.

Я чувствовал, что он доволен до крайности. Я нашел свой путь с Глебом, или это только начало пути, но все еще впереди.

Мы вернулись в Академию Дона Де Сорео. Я-то думал, что это может быть как-то помпезно, или будет ужасно обыденно. Но оказалось, что, ни так, и не эдак. Нас ждали и нам были рады.

- Жека! - обнял меня Лон.

- Жека! - обнял меня Олг.

- Кар! - заорал Филин.

- Фау! - вторил Ворон.

Они похоже играли в игру "поменяться перьями".

- Амели! - прибежала Фрося.

- Амели! - радовался Дон Де Сорео.

- Занятия в третьей аудитории у мастера Чава уже начались, - прозрачно намекнул Алекс.

Амели беспомощно посмотрела на меня, потом отдала мне ребенка.

- Я посижу, - я уже не боялся Глеба. Мне нравилось с ним говорить, а еще играть в "ворону на мосту". Игра очень простая, и ей научила меня Амели. Надо считать пальчики и "искать" мост. Как правило, мост "ни находится", но игра веселая. Если долго считать и называть пальчики, то постепенно путаешься. Учитель сказал, что это хорошо тренирует сосредоточенность и концентрацию, а также развивает навыки удержания внимания собеседника. Ведь дети привередливы и неподкупны в своем мнении.

- Ох, какой мальчишка! - Фрося погладила Глеба по щеке. Он загоготал.

Гром познакомился с Даром.

- Это твой? - обалдело уточнил Дон Де Сорео.

- Дар познакомься с народом, - я рассказал, что в нашем полку прибыло.

- Смотри-ка, как она ему нравится, - послышалось радостное от Фроси.

- Она ему? - недопонял не только я, но выразил недоумение Лон.

- Так это же девочка, ну, метаморфиха, - Фрося рассмеялась над нами.

- Но Дар? - для меня это было мужское имя. Да и не в курсе я был определения пола метаморфов.

- Дар? Дар! - не пойму, как ей это удалось, но она сказала "Дар" чисто по-женски.

- Дар? - я посмотрел на своего, поправка, свою метаморфу. - Охренеть можно, - это я выразился немного эмоционально.

- Ммм, ты говоришь, что надо сразу брать щенка? - так задумчиво на нас посмотрела Мила Лаврова.

Я кивнул. Подозреваю, что дальше будет куда отдавать щенков.

"Я тоже так думаю", - улыбнулся учитель.

На занятия не пошли трое: я, Олг и Лон. Мы няньчились с Глебом. Дар и Гром помогали нам в меру своих метаморфных сил.

- Так мы вас на ужин зовем, - объявил Лон. - Маринэ хотела тебя видеть. Только я хотел бы тебя попросить, друг, ты уж не перечь.

Уточнив, в чем не перечить, я согласился. Оказалось, что Маринэ очень довольна, как она мне помогла найти себя. Ведь это тогда от нее в руки к Эндеру попали вещи, благодаря которым он и провел виэнский ритуал.

За ужином мы болтали, смеялись, хихикали. Я впервые ощутил, что мы две молодые пары. Семейные пары. У меня в жизни стал складывать не только круг коллег, но и настоящих друзей. Причем все это стало домашним и родным. Вот уж не ожидал от себя такого.

"Взрослеешь", - с ноткой печали в голосе заметил наставник.

"Взрослею", - я и сам немного печалился по прошедшему безумию молодости. Я не старый, просто теперь я семейный. Я не одинокий, а это значит, что жить надо совсем по-другому.

Ночью меня поднял Эндер. Этот парень долго топтался на пороге нашей комнаты.

- Мы внизу поговорим, - я категорически не хотел будить свою любимую и своего ребенка.

Мне говорить совершенно не хотелось. Мне хотелось спать. Но Эндер волновался, дергался, даже стеснялся. Я вот не мог представить, что могло произойти, чтобы он застеснялся.

Ночная прохлада меня разбудила, но не подготовила к разговору о проблемах Эндера.

- Я это... в смысле, извини, что поднял, - нашелся он.

- Ага, - я сладко зевнул, но сон уже утопывал от меня со скоростью кольцевого трамвая.

- Жень, - я уже заменил, что все стали меня так назвать. А я вроде не просил. Пришлось поправить. - Жека, - опять смутился Эндер. - Мне домой надо.

- Хммм, и что? - я пока не вник, что требуется от меня.

- Я пока еще не закончил учиться, да и хотелось бы побыть свободным.

- Тебя забирают из Академии?

- Нет, пока я не доучусь, то не забирают, - Эндер грузно топтался, переминаясь с ноги на ногу. Это было для него не характерно. Он очень легкий юноша, хоть и невысокого роста. - Я просто могу учиться дольше или уйти на практику. Мне все объяснили ребята про практику.

- Развей свою мысль, - я все еще туго соображал. Еще три зевка и я догоню трамвай.

- Какой тарвай? - еще больше занервничал принц, а я укорил себя за то, что начал разговаривать вслух.

- Кольцевой. Знаешь, по кольцу ходит, - лень было что-то объяснять.

Эндер глянул на свою руку несколько обалдело.

- Ходить по кольцу? Ты уже и маг?

Разговор зашел совсем не в ту степь. Пришлось начинать сначала.

- Так, что про учебу и что про практику?

- Я могу учиться дольше, только если буду учиться хуже, - Эндер опустил глаза. - Но я бы не хотел. А так бы я ушел на практику к тебе.

- Ко мне значит? - шестым чувством я знал, что он говорит о новой работе. Откуда интересно знает? Спросить, я спросил, ответ получил потрясающий.

- Алекс сказал, - застенчиво улыбнулся он.

- А кем бы ты хотел служить? - я уже проснулся и вспомнил об ответственности. - И тебе правильно объяснили про практику?

- Ага, Алекс сказал, что это как ты был, когда пришел к нему, - Эндер уже понял, что дело слажено. Ух, хитрющие глаза, но зато так полны силы и любопытства.

Я долго зевал, стараясь оттянуть момент моего согласия. Получится, что у меня будет практикант. Хотя еще нет сотрудников. Здесь я задумался о сотрудниках. Где я их возьму. Я уже знал, что это мои трудовые обязанности. Успокаивало лишь то, что это еще не скоро.

"Не зарекайся", - посоветовал наставник. - "Понятий скоро и не скоро не существует. Ты знаешь, что в воинском мышлении есть другие категории: терпение и всему свое время".

- Хорошо, но мы обсудим это попозже. Ты еще выпускных экзаменов не сдал, - я почувствовал, что у меня замерз нос.

"А что лето уже кончилось?" - здесь до меня дошло, что лето было какое-то излишне длинное.

"Здесь немного другие времена года", - сообщил наставник, - "вернее, они другие по протяженности. Лето не три месяца, как на Лирейде, а шесть, то же и с весной, осенью и зимой".

Шесть месяцев осени или зимы....бррр. Я поморщился, а Эндер расценил, что я уже совсем заснул.