Школа боевой магии. Часть третья. Говорящие С Драконами (СИ)

Ректор задумался, формулируя вопрос.

- Расскажите, что предшествовало моменту, когда вы начали читать свой, с позволения сказать, стишок?

- Ну, я увидела яркую звезду, что светила в небе. И как-то сам собой сложился стишок, который прочитала. А дальше вы сами все видели.

- Лазарева, посмотрите на небо и укажите, где вы видели звезду?

Я посмотрела на небо, но оно было затянуто облаками. На что я и указала.

- Значит, вы видели звезду, а сейчас не видите.

Я кивнула.

- Могу вас уверить, а магистры здесь присутствующие подтвердить, что и до, и во время, и после вашего ритуала небо было затянуто облаками. Так что никакой звезды вы видеть просто не могли.

- Но я же ее видела...и потом она же упала с неба.

- А вот это интересный момент. Потому что совершенно непонятно, что упало с, как вы говорите, неба. Да, мы видели, что что-то прочертило воздух и упало в центр фигуры, которую вы начертили. Но почему расположение участников ритуала изменилось?

- Так сама фигура изменилась

- Как это изменилась?

- Ну, да. Звезда на земле стала расширяться и превратилась в две окружности. Те, кто получал фамильяров, оказались во внутреннем круге, а остальные - на внешнем.

Ректор посмотрел на школяров. И они согласно кивнули, подтверждая мои слова. А вот магистры не видели ничего такого. Ректор задумался.

- Вероятно, виной всему те аберрации пространства, что мы наблюдали.

Что такое аберрации я уточнять не стала, чтобы не нарываться.

Ректор снова задумался. Потом обратился к магистрам.

- И какое ваше мнение о произошедшем?

Откликнулась Катюша.

- Вероятно, вся проблема в школярке Лазаревой. Она сильный природный маг. Причем обладает сильнейшей интуицией. Силы у нее столько, что пространство вокруг нее буквально бурлит, постоянно перемешиваясь. И, возможно, эти пертурбации, и вытащили из прошлого тот ритуал, который провела Лазарева.

И?- уточнил ректор.

- В первую очередь самой Лазаревой надо бояться себя, особенно своих желаний. Как видите, они имеют высокую вероятность сбываться. Поэтому ее нужно срочно учиться контролю над своими эмоциями, мыслями и желаниями. Это я возьму на себя, как ее личный учитель.

Ректор кивнул, соглашаясь. И повернулся к нашей компании

- Теперь вы, школяры. Завтра в течение дня жду ваши объяснительные, в которых вы подробно опишете, кто и что видел и слышал? И не списывать друг у друга. Замечу, заставлю переписывать по новой. Только личные впечатления.

- Теперь о фамильярах. Судя по комментариям магистра Фарго, они не опасны. Поэтому разрешаю их оставить. И не уморите животных голодом. Завтра же в библиотеку и найти все, что связано с их питанием и содержанием. Это тем более важно, что ваши животные раритетные. Это понятно?

Все присутствующие школяры синхронно кивнули. Ректор развернулся к магистрам, и они ушли.

Минут пять все молчали.

- Во вляпались, - наконец, нарушила молчание Фиона.

Ага, - поддержалДаст. - Как говорит Дина, вляпались по самые помидоры.

- Зато получили неожиданные подарки,- философски заметил Робур. Он пересадил своего герхана с плеча на рукав куртки, и ласково его гладил, что-то нашептывая. - И оно того стоит.

- Это да,- согласились Фиона и Даст. Фиона прижала к груди свой розовый комок, т.е. ширшиллу. А Даст сгреб в охапку сирта. И сирту, похоже, нравилось. Он прижался к груди Даста, а хвостом оплел его руку.

- Ладно, - подвел итоги Айрел. - Всем спать. Объяснительные будем писать завтра.

И все как-то тихо разошлись.

А наутро заявились Карл и Ил, полные впечатлений. И, вероятно, они пришли к нам в комнату сразу из башни переноса. А потому были не в курсе последних событий. Так что когда Илфинор увидел на подушке розовую ширшиллу, свернувшуюся клубком, он подавился своими же словами.

Глаза его расширились, и он просипел

- Это что такое?

- Ширшилла, - ответили мы хором.

Карл тут же догадался что к чему.

-Подарки деда Мороза? - спросил он, глядя на меня.

- Ага, - ответила я беспечно. - Вот видишь, пишем объяснительные по поводу вчерашних событий.

- Что-то с кем-то случилось? - спросил он встревожено.

- Ничего, кроме того, что нас застукали преподы во главе с ректором. И ректор заставил писать объяснительные.

- И что были новые фамильяры?

- Как видишь, - Лола взяла на руки ширшиллу и начала гладить по шерстке. А та, потягиваясь, вся вытянулась, показывая себя во всей красе.

Карл попытался обидеться.

- Опять я остался без фамильяра.

- А тебе, - отпарировала Фиона, - привет от ректора. И она, подстраиваясь под голос ректора, произнесла, - А говорящий дракон, чем вам не фамильяр? Это всем фамильярам фамильяр.

- Ученый, говорящий, да еще и умный, - поддакнула я.

- Вот, вот.

- Дина, а почему она розовая? Что в вашем мире есть и такие животные?

Тут снова вмешалась Фиона.

- Нет, ширшилла из мира Фрегии, т.е. родом из моего мира.

- Тогда я совсем ничего не понимаю, - совсем опешил Ил. - Как получилось, что на этот раз животное не из того мира, где жила Дина?

- Дело в том, Ил, что Дина изменила сам порядок встречи Нового года, и все пошло не так, как раньше. Кстати, розовый цвет ширшиллы говорит о том, что она еще маленькая. Когда вырастет, у нее будет лиловая шкурка.

- А что не так она сделала? - спросил Ил.

- Она не стала делать фейерверк, как в прошлом году, а нарисовала на снегу пентаграмму. Ну, и дальше имеем то, что имеем. Кстати, кроме меня, фамильяров получили Даст и Роб.

- Подожди, ты хочешь сказать, что у Даст и Роба тоже есть фамильяры и они не из мира Дины?

- Ну, да, Посмотрите, удавитесь от зависти.

Тут я кое-что вспомнила и потащила Карла в коридор.

- Карл, я недавно была в усадьбе, видела драконов. Тор, хоть и не показывает виду, но очень по тебе скучает. Ты сгонял бы к себе в усадьбу.

- Дина, но у меня нет амулета переноса.

- Теперь есть.

Я достала из кармана халата камень коричневого цвета и передала Карлу.

- Я сама его сделала и настроила на усадьбу. Не бойся, я уже его опробовала. Камень работает также как и мой. Но моей силы пока не хватает, чтобы свойства твоего амулета были такими же, как у моего. Извини. - Я развела руками. - Пока только в усадьбу и обратно. На третьем курсе будем изучать создание амулетов переноса, вот тогда и подправишь свой.

Карел прижал меня к груди

- Спасибо, напарница. Сегодня же побываю в усадьбе.

- Да, если ты захочешь остановить время после переноса, сожми амулет два раза.

- Угу, - только и сказал Карл, пребывая в своих мыслях.

Мы вернулись в комнату. Ширшилла уже была на руках Ила, но под пристальным взором Фионы.

- Фиона, а как ты назвала свою ширшиллу? - спросил Карл.

Фиона пожала плечами

Ил повернулся к Фионе.

- Ну? - спросил он требовательно.

- Ну что ну, ну что ну, - запричитала Фиона.- Не знаю. Имен в голову лезет слишком много. Не могу выбрать подходящее.

- А ты начинай перечислять, а мы будем одобрять... или не одобрять.

Фиона стала медленно называть имена, которые даются животным в ее мире. И на одном имени внутри что-то екнуло.

- Фиона, а как ты посмотришь на имя Лейза?

Фиона подняла ширшиллу так, чтобы ее мордочка оказалась напротив ее лица.

- Так ты, Лейза? - В ответ ширшилла лизнула артану в нос своим розовым язычком.

И все сразу согласились, что имя подобрано удачно.

Тут Ил засобирался и потянул за собой Карла

- Пойдем, посмотрим, что там досталось Дасту и Робу.

А мы продолжили описывать события предыдущего вечера.

Минут через десять в комнату просочились Даст и Роб со своими фамильярами.

- Дина, назови наших фамильяров.

- Так я вроде бы и не называла.

- Ну, сделай, так как Фионе.

- Ладно, садитесь и называйте имена животных в ваших мирах.

В результате, сирт получил имя Лендоз, а герхан стал Иолом. На том эпопея с фамильярами, в общем-то, закончилась. Айрел собрал наши объяснительные и лично отнес ректору.