Врата-2 (СИ)
Врата-2 (СИ) читать книгу онлайн
Женя Светлова, 13-ти лет, проучившись 30 дней в Школе волшебного мира, воз-вращается на Землю в то же время, когда уходила. Её одноклассники ничего не замети-ли. Только учительница оказалась тоже волшебницей, окончившей ту же Школу. Домашние не обманули ожиданий Жени. И родители и бабушка выслушали её рассказ, не прерывая и не возражая. А как тут возразишь, если девочка принесла им не-обычные подарки. Да и волшебная питомица у неё появилась - говорящая кошка. А на следующий день Женя обрела и своего Учителя. Он когда-то окончил ту же Школу, а сейчас он был у Жени тренером по айкидо. Оказалось, что обрела она Учителя очень вовремя, поскольку её семье понадобилась помощь. На бизнес её отца нацели-лись рейдеры из соседнего города. Учитель помогает отцу Жени противостоять их нападкам. А у самой Жени и её товарищей по Школе волшебная жизнь продолжается и на Земле. Телепортами через Места Силы к ним в городок прибывает кузен Жан-Жак. Из дома Светловых он создаёт выход в параллельный мир. В тот же пространственный карман потом делают выходы для всех учеников Школы и для взрослых волшебников, которых в городке оказалось четверо. Женя и её друзья основывают Орден Справедли-вости, чтобы помогать своим ровесникам и детям, нуждающимся в помощи. На эту мысль Женю натолкнула история с Денисом Калязиным. Денису 14 лет, он в прошлом году поступил в Школу, но в марте этого года руководство Школы наказало его за не-разрешённое использование Дара на Земле. Дар у него был заблокирован, и мальчик живёт в глубочайшей депрессии. Волшебники Земли просят руководство Школы пере-смотреть решение о таком строгом наказании, поскольку Денис не заслуживает его. Ре-шение пересмотрено, Денис возвращается в Школу. А ученики Школы организуют в сво-ём городке консультационный пункт для школьников, которым трудно даются какие-то предметы. И вот прошли четыре недели "земной" жизни и Женю с друзьями снова ожидает Школа в волшебном мире!
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
"Сейчас организую звонок от директора, у него есть серьёзный разговор к завучу. А то мне неудобно урок прерывать", - откликнулась учительница.
- И что ты там делала? - тем временем продолжал спрашивать капитан.
- Да ничего особенного, - тянула я время, ожидая звонка. - Я проходила в кабинет Киры Георгиевны.
- Для чего? - последовал новый вопрос.
- Она сказала, что передо мной у неё были какие-то санинспекторы. А я спросила, сообщала ли она о них папе. А она не сообщала. Тогда я позвонила папе...
Ура, зазвонил телефон у Веры Петровны! Она сняла трубку:
- Да, Василий Игнатьевич, я слушаю.
Я продолжила рассказ, который слышал только капитан, ещё не подозревая об этом.
- Папа попросил Киру Георгиевну скопировать ему на диск видеозапись посещения санинспекторов. Когда она копировала, я заметила, как один из них чего-то позасовывал на полки. Поэтому я пошла туда и нашла там три пакетика с белым порошком. Я положила их в рюкзак, взяла у Киры Георгиевны диск и понесла его папе.
- Пакетики ты тоже папе отнесла? - дрожа от возбуждения, спросил капитан.
- Это ещё зачем? - возмутилась я. - Я от них сразу избавилась, что Вы думаете, я не знаю, что там за гадость была?
- К-как и-из-б-ба-вилась? - капитан даже заикаться начал.
- Да очень просто, - махнула я рукой. - Я что, книжек не читаю, что ли? Вот Вы читали трилогию "Рыцарь Ордена"? - спросила я его.
- Чего? - опешил капитан, - какую ещё трилогию? Ты мне разговор не уводи. Что ты сделала с порошком? - раздельно спросил он.
- А я и не увожу, - обиделась я. - Я как раз и отвечаю. Там, в книге, один мальчик увидел такой пакет и спустил его содержимое в унитаз. Вот и я спустила содержимое этих пакетиков.
- Вы слышали? - возбуждённо обратился капитан к Вере Петровне, только сейчас обратив внимание на то, что она разговаривает по телефону.
- Хорошо, Василий Игнатьевич, я так и сделаю, - сказала Вера Петровна в трубку, положила её и вопросительно глянула на капитана. - Вы что-то сказали?
- Вы слышали, что сейчас сказала девочка? - теряя терпение, повысил голос капитан.
- Извините, нет, - сказала Вера Петровна. - Мне директор звонил по важному вопросу. И потом, главное, чтобы слышали Вы, мне-то зачем слушать ваш разговор. Я здесь присутствую, чтобы защищать интересы ребёнка, а не следить за вашим разговором.
- Повтори ещё раз, что ты мне сказала про пакетики, - потребовал капитан.
Я укоризненно на него посмотрела.
- А ещё на меня говорили, что я детскими играми занимаюсь, - с упрёком сказала я. - Я Вам больше ничего не скажу. Вера Петровна, можно, я на урок пойду? - обратилась я к завучу, - а то я без оценки останусь.
- Иди, Женя, - разрешила Вера Петровна.
Капитан начал спорить с завучем, а я вежливо попрощалась и ушла. Оценку за салат я получила, а сам салат не попробовала - его съели до моего прихода.
Дома я рассказала родителям о моём "допросе". А ещё попросила папу подумать о том, как помочь Александре Николаевне, рассказала ему то, что узнала от Инессы Степановны. Что в квартире ей некомфортно и денег мало получает. Папа обещал подумать, как можно помочь нашей любимой учительнице, сказал, что сегодня же поговорит об этом с Инессой Степановной.
*
НикНика мне пришлось долго уговаривать. Он активно сопротивлялся, говорил, что занят по горло, на новых учеников у него нет времени.
- Николай Николаевич, - не отступала я, - я знаю, что девочек Вы не берётесь учить, но, может быть, сделаете для меня исключение. Я буду очень стараться.
- Кто тебе такое мог сказать? - удивился НикНик.
- Слава Веснин, - откровенно сказала я. - Он, кстати, просил передать Вам привет и сказать, что Ваши уроки до сих пор ему помогают быть на первом месте в училище.
- Ишь ты, не забыл, - пряча довольную усмешку, проворчал инструктор. - А ты откуда его знаешь? - поинтересовался он.
- Его мама, Инесса Степановна, наша классная руководительница, - пояснила я. - А со Славой я в прошлом месяце познакомилась, он мне и посоветовал к Вам обратиться. Мы с ним сейчас часто по Скайпу по-английски разговариваем, для практики.
Не знаю, удалось бы мне уговорить НикНика, но мне невольно помог наш первый инструктор, Матвей, который вчера вымогал у папы плату за меня. Не знаю, кто ему сообщил о моём разговоре с НикНиком, но он возбуждённо подскочил к нему и заорал, брызгаясь слюной от возмущения:
- Ты что это у меня учеников отбиваешь? Думаешь, если дольше всех тут работаешь, то ты самый крутой?
И дальше посыпались всякие обвинения, перечисления, сколько перспективных учеников у него увели другие завистники, как беззастенчиво используют его опыт и навыки. Я было открыла рот, чтобы напомнить этому горлопану, как он вчера измывался над нами, всё время повышая оплату за мою возможность тренироваться в яхт-клубе, но НикНик сделал мне знак не вмешиваться, и так мы ещё минут десять слушали сумбурную речь Матвея. Когда он затих, НикНик повернулся ко мне и спокойно сказал:
- Хорошо, девочка, я берусь тебя тренировать.
- А братишку, - робко заикнулась я, - я не могу оставлять его без присмотра.
- Хорошо, - улыбнулся НикНик, - беру и твоего братишку.
- Нет, это уже ни в какие ворота не лезет, - возмутился теперь уже бывший наш инструктор. - Я этого так не оставлю, я знаю, к кому обратиться, - пригрозил он и пошагал прочь.
- Когда будете обращаться, не забудьте сказать, сколько Вы с моего папы денег потребовали, - крикнула я ему вслед.
Скажете, некрасиво с моей стороны? Может быть. Но я не люблю вымогателей.
- И сколько же, если не секрет? - поинтересовался НикНик.
Я видела, это было чистое любопытство, без следа жадности или корысти.
- По тысяче рублей за каждый час, проведённый мной на территории яхт-клуба или на воде при занятиях, - сообщила я. - Причём у Марика и у меня по расписанию занятия в разное время, и когда я буду с ним, деньги тоже начисляются.
- Нехило, - заметил кто-то из окружающей нас толпы, привлечённой скандалом. - То-то он злится, такие деньги уплыли.
- Наш клуб - бюджетная организация, - спокойно сказал НикНик, - поэтому никакой платы с тебя, будешь заниматься, как и другие. Это при условии, если у тебя будет получаться. Если не будешь стараться - выгоню, и никакими деньгами меня не подкупишь. Поняла? - ворчливо осведомился он.
- Поняла! - восторженно улыбнулась я. И попросила: - Давайте яхту мне выберем, папа закажет, на той неделе её доставят.
- А наши что, не подходят? - прищурился НикНик.
- На ваши очереди расписываются, - пояснила я, - на всех не хватает. А нашу с Мариком яхту в свободное время могут использовать другие. Папа на это ещё вчера согласие дал.
Мы договорились с НикНиком, что заниматься будем три дня в неделю: во вторник и четверг после обеда и в воскресенье с утра.
Когда мы с Мариком вернулись домой, папа меня порадовал:
- Мы с Инессой Степановной обсудили, как помочь Александре Николаевне, в понедельник я ей и приработок предложу и новое место жительства.
Мне было очень радостно и потому, что мой папа такой отзывчивый, и потому, что моя любимая учительница будет жить лучше.
Вечером, как обычно, приехали папины родители. Они почти всегда приезжают на выходные, бабушка Варя помогает маме водиться с близнецами. Мамины родители приезжают по возможности, потому что дедушка Коля не всегда может освободиться на выходные. Вот и в этот раз они позвонили, что не приедут. У дедушки сегодня была сложная операция, а он мне часто повторял, что хорошо сделать операцию - это полдела. Главное - это уход за прооперированным больным в последующие дни. Дедушка сам выхаживает сложных больных, поэтому у его пациентов никогда не бывает осложнений после операции. И именно поэтому дедушку так ценят и уважают. Я почему так подробно об этом рассказываю? Это дедушка меня учил, что если я решила стать врачом, то пациент у меня всегда должен быть на первом месте. Если я берусь его лечить, то несу за него ответственность перед Создателем. А если я к этому не готова, то врачом мне становиться нельзя. И не только мне, конечно, но всем, кто думает по-другому.