Ангел и демон преподают в школе (СИ)

      Абигор был готов самолично затащить сюда парочку духов, лишь бы его освободили от такого наказания. Дети! Это же тихий ужас, а иногда и громкий. Они злее любого маньяка, в их сердцах затаенна жестокость, куча комплексов, а изворотливости и изобретательности мог бы позавидовать самый искушенный демон.

      Нет, бесспорно, есть и хорошие, чистые создания, но их пора заносить в Красную книгу, наравне с бенгальскими тиграми и прочей живностью.

      Несколько глубоких вздохов и Абигор входит в класс. Гул сразу затихает, а ученики расползаются по партам. Ловя на себе заинтересованные взгляды, иногда достаточно откровенные, демон лишь сильнее раздражается. Подавив желание придушить этих ангелочков, Аби снимает очки, предварительно поменяв цвет глаз на карий, почти черный, и осматривает каждого из присутствующих.

      Обычные дети, обычная внешность. Все как у людей. Даже скучно. Одиннадцатый класс смотрел на нового учителя со смесью восхищения и ужаса. Красивый мужчина завораживал. Хотелось упасть перед ним на колени или сбежать далеко-далеко, где тебя не сможет достать взгляд темно-карих пронзительных глаз.

      - Меня зовут Егор Андреевич. Я ваш новый преподаватель на этот год. Буду вести точные науки и по совместительству буду вашим классным руководителем, - чуть хрипловатый властный голос завораживал, а пониженная громкость заставляла прислушиваться и впитывать каждое слово.

      Оставшись довольным произведенным эффектом, Абигор продолжил:

      - Есть несколько правил, которые вы должны выполнять. Первое – если вас нет на занятии, мне все равно, где вы находитесь, главное, чтобы вас никто не видел, и у меня не было проблем. Потому что если у меня будут проблемы, то они автоматически перейдут на вас, и тогда я вам очень не завидую. Второе – на моем уроке стоит идеальная тишина. Слышно только звук пишущей ручки и ваше дыхание. Третье – со мной не спорить. Эта пустая трата времени приведет к вашему нервному срыву и моей скуке. Если будете выполнять эти нехитрые действия, то гарантированно окончите этот учебный год живыми и относительно здоровыми. Все ясно?

      Школьники как болванчики закивали головами, и даже хулиганы и заводилы класса притихли под напором пронзительных темных глаз, которые буквально считывали их душу.

      На самом деле так и было. Демон мог с легкостью назвать грехи каждого, просто не видел в этом смысла.

      Математика. Записав на доске тему и начав урок, Абигор непроизвольно напрягся. Он почувствовал какую-то волну энергии. Это был точно не демон, что это было, он не знал, поэтому предпочел не заморачиваться.

      Лекция была в самом разгаре, когда за стенкой раздались громкий смех и крики учеников. Этот шум, продолжавшийся вот уже несколько минут, ужасно нервировал демона, и лишь тысячелетняя выдержка позволила сохранять невозмутимое лицо.

      Но долго это не продлилось. Демон не выдержал и направился в соседний класс. Распахнув дверь, он схватил бунтаря за шкирку и, выдернув его из класса, чуть ли не пинком закинул в свой кабинет и усадил на первую парту. После чего спокойно, под гробовое молчание обоих классов, продолжил урок.

      Спустя несколько минут слышится осторожный стук в дверь. В кабинет заходит ученик из шумного класса.

      - Егор Андреевич! Пожалуйста, верните нашего учителя, Яна Михайловича, - просит паренек и с опаской оглядывает класс.

      Ян Михайлович сидит за первой партой и делает самолетик из конспекта рядом сидящего ученика.

      Абигор медленно поворачивается и сверлит взглядом это недоразумение. Лицо молодого человека, скрытое капюшоном ярко-желтой толстовки, рассмотреть не представлялось никакой возможности, как и в целом определить его комплекцию из-за объемной кофты и толстой ткани. Ростом он был на пол головы ниже Абигора, но мало ли какие сейчас дети пошли. Может он от природы такой высокий, кто его знает.

      Тем временем, в гробовой тишине, Ян закончил мастерить самолетик и запустил его в безэмоциональную рожу демона, который легким наклоном головы увернулся от неприятного контакта. После парень снял капюшон и в упор уставился на своего оппонента. Демон даже дышать перестал. Такого контраста он еще никогда не видел. Бесспорно, перед ним сидел ангел: светлые прямые волосы прикрывают изящную шею - немного не аккуратная стрижка, но ему идет; пухлые губы искривлены в издевательской усмешке, что совершенно не присуще ангелам; венчают этот образ глаза - ярко-голубые, с вкраплениями серого, смотрящие в самую душу. Но этого не может быть! Во взгляде читается скорее издевка и недовольство, чем ожидаемая от светлого ненависть. Его манеры далеки от совершенства, взять хоть листок, который он безжалостно вырвал из тетради ученика, а там, между прочим, был конспект сегодняшней лекции. Если бы не светлое сияние за спиной, Абигор бы подумал, что перед ним сидит перекрашенный в блондина демон.

      - Я могу идти, Егор Андреевич? – высокомерно тянет ангел и слегка вскидывает голову, показывая свое превосходство.

      Эта пернатая тварь еще и издевается. Полное недоумение демона никак не отразилось на идеальном лице.

      - Вали, – бросает безразлично и продолжает лекцию.

      Ученики с интересом рассматривают симпатичного учителя. Кто-то даже пытается строить глазки. Ян спокойно встает и выходит из кабинета, прихватив с собой пришедшего за ним ученика.

      - Рот закрой, некультурно, - беззлобно бросает ангел и помогает челюсти ученика вернуться на место.

  Часть 2

      Вернувшийся в кабинет, Янаель, никак не мог взять в толк, откуда здесь мог взяться демон. Когда его направляли сюда, он точно знал, что будет одним из бессмертных на этом квадрате земли. Не то, чтобы он питал особую ненависть к демонам, скорее он их просто игнорировал, считая, что у них своя работа, а у него своя. Но как они оказались тут вместе?       Уже давно доказан факт, что светлые и темные не могут работать вместе. Это приводит к преждевременным кончинам то одних, то других. Было правило, что на один квадрат земли – один бессмертный. Тут что-то не так. Либо это случайное недоразумение, в чем ангел был не уверен, либо специальная встреча. Тогда, что послужило толчком к принятию такого решения?       В раздумьях Янаель прошел к своему столу и уселся на него верхом. Ученики с интересом наблюдали эту картину. Учитель, да еще и в рваных джинсах и толстовке сидит на столе. Чему же он их научит?

      Ян должен был приехать два дня назад, но опоздал, да к линейке не успел тоже. Когда он зашел в кабинет, тут стоял сплошной хаос. Решив узнать, чем все это закончится, он спокойно встал у двери и наблюдал развернувшееся буйство молодой крови. Но вскоре почувствовал холодный ветерок раздражения и оказался в другом кабинете.

      Будучи безмерно любопытным (а что вы еще хотите, если прожить не одну тысячу лет?), он решил проверить, чем это закончится. Вид демона его не смутил и даже не поверг в шок, скорее склонил к рассуждениям.

      Теперь он сидит на столе и любуется на своих тринадцать учеников. Ах, юность, счастливая пора. Ян взялся за эту работу только потому, что сейчас еще можно хоть что-то вбить в эти светлые, безмозглые головы. Маленькая надежда, что хоть один из них станет приличным человеком, ну или близко к этому. А то, что придется именно вбивать, ангел не сомневался.