Фиалковый маршрут (СИ)

Может быть, тогда лучше использовать мозаичный стиль руководства: пусть колеблется и рвётся, пылится, болтается и волнуется, зато убережён от полного исчезновения. Что-нибудь от него да останется, хоть искривлённое, перекрученное, завязанное узлами, но тем не менее существующее и удовлетворяющее людей полноценными связями всех своих духовных опор. Такой стиль вообще может существовать с чисто символичным руководством: эх, была не была, пустить всё на самотёк, сами как-нибудь корявенько разберутся промеж себя.

А вот цветочная структура требует централизованной организации. Зато она - самая прочная, весёлая и благоприятная для самочувствия. Не зря же природа избрала для своего существования образ луга, где всё в цветах-крепышах, а не образ болота, где колеблется тонкой плёнкой расползающаяся под ногами рваная плесень.

Какую из двух воспитательных структур порекомендовать педагогам использовать в летних оздоровительных лагерях? Что станет основой обеспечения успешного пути в деле формирования здорового ребёнка и достижения им бессмертия в дальнейшем? Рассмотрим сильные и слабые стороны каждого стиля организационной работы с детьми.

Достоинства и недостатки

организации детского коллектива по принципу

цветочной структуры

Плюсом опоры цветочного типа является её устойчивость. Ощущение стабильности вселяет в людей уверенность. Это полезно для здоровья. Длительные фазы полного спокойствия, изредка перемежаемые кратковременными усилениями гиперактивности типа "берём нахрапом", создают психологический ритм, задействующий все системы организма. Такой режим держит человека в тонусе.

Минусом цветочной структуры является её потребность в систематическом, хотя и редком, демонтаже самой себя. К сожалению, без перемен в ней не обойтись, ибо обеспечение жизненно важных связей между всеми составляющими её элементами с целью гармоничного развития каждого члена общества вынуждено идти по пути изменений, через поочерёдное взаимодействие всех вершин треугольных опор ВНУТРЕННИХ МИРОВ индивидуумов.

Достоинства и недостатки

организации детского коллектива по пр инципу

мозаичной структуры

В минусы мозаичной структуры запишем её колеблющийся, волнующийся характер, который вынуждает общество пребывать в постоянном, хотя и слабом, напряжении.

Плюсы мозаики - это неуловимая естественная смена характера взаимодействий между людьми. Плавное течение мелких колебаний, еле заметных подъёмов и спадов обеспечивает существование без стрессов. Такова структура современной сытой и слегка вальяжной цивилизации, в которой несмотря на сплошные удовольствия бессмертия нет как нет! Люди живут намного меньше того срока, на который рассчитаны их печень, мозг, кости, волосы. Сравните: печень способна работать более 200 лет, мозг вообще умирает последним (в основном, после отказа сердца), кости доисторических останков сохраняются тысячи лет, а волосы и ногти продолжают расти даже после прощания человека с земным существованием. Так, может, поменять образ жизни с привычного мозаичного на цветочный? Может, сделать выбор между мелкой дрожью и величавой умиротворённостью?

Подойдём к выбору теоретически

и выясним, что из него может получиться

в будущем или уже получалось когда-то ранее.

Способ управления детским коллективом, который опирается на систему психологического взаимодействия индивидуумов, именуемую здесь "платформой цветочного типа", является, по сути, принципом организации детского отдыха в летних оздоровительных лагерях. Там по привычному расписанию дети сначала все дружно идут на хор, затем - на футбол, позже - на обед, без отлынивания - на тихий час и так же все вместе утром строятся на зарядку. Никому не хочется отбоя, потому что ребятам интересна столь богатая, насыщенная событиями летняя жизнь.

Благотворное влияние подобной формы сосуществования доказано. Дети за лето хорошеют. И если в сентябре сравнить вскользь, чисто внешне, детей, проведших лето в деревне, и детей, вернувшихся из мест организованного отдыха, различия потрясают.

Любители общественных форм времяпрепровождения выглядят одухотворённее ровесников!

Вот что значит продуманное взаимодействие всех трёх точек опоры каждого ВНУТРЕННЕГО МИРА с МИРАМИ других людей. Очерёдность, определённость, последовательность, график в деле развития творческих и нравственных ориентиров - залог здоровья и духовного роста.

Три точки опоры - здоровье, интеллект, контактность - работают в мудро управляемом детском коллективе на полную мощность, что способствует концентрации всех сил организма.

Благодаря этому внутренняя энергетика получает импульсы из самых древних, закодированных и почти атрофировавшихся нервных волокон, разогревает их и возвращает к жизни. Так начинает действовать генная память. Она и совершает прорыв к сегментам ДНК, отвечающим за молодость.

Получается, правы те, кто предпочитает индивидуальному отдыху коллективный. Под бдительным оком экскурсовода они участвуют в массе мероприятий, улучшающих эмоциональный фон. Позитив ведёт к долголетию. А там тропинка бессмертия - рядом.

Поблагодарив за интересную лекцию, строители быстро переделали машины-экскаваторы в удобные столы, подхватили пурпур и с энтузиазмом принялись за благоустройство вверенной им области Земли. А мы отправились дальше.

Сверху хорошо был виден живописный африканский ландшафт: слева от 25 меридиана слонялись стада овец, а справа выделялся радугой водопад Виктория, где туман и брызги по очереди превращались друг в друга и расцвечивали пространство головокружительным мерцанием.

- Вот в чём ценность Земли, - Старшой повернулся к боковому иллюминатору, - в уникальной воде. Столь безупречную планету создать непросто. Берегите её!

- А мы бережём, - рискнула я держать ответ за всё человечество, - и заповедники открываем, и охраняем национальные парки, и одеваем берега рек в гранит, и укрепляем морские обрывы, и пустоты в почве заполняем песком.

- И друг друга берегите. Живите долго! Если не вы, кто поможет планете? Ведь мы тут бываем только наездом, точнее - транзитом. А вы - постоянно.

- Мы стараемся беречь друг друга, но не всегда получается.

- Ай-ай-ай, ужель вам и в этом вопросе требуется помощь? Учить вас дружить, что ли? Нянек для детских садов прислать? - сокрушённо покачал головой Старшой и направил воздушный корабль к реке Замбези.

Вдоль её синей линии мы продолжили свой полёт, оставляя позади стада зебр и джунгли с гориллами.

Множество рек поперечными руслами делили Центральную Африку на секторы, в которых упорные строители, невзирая на усталость, продолжали возводить объекты для Всезвёздного фестиваля, посвящённого восстановлению на планете температурного баланса, а именно - созданию условий для разрастания лесов и комфортного существования птиц, которые уберегают эти леса от насекомых-вредителей. Возведение фундаментов уже близилось к завершению. В основном все бригады справлялись с поставленной задачей самостоятельно.

Но были районы, сложные по гео-метеоусловиям, куда трудно было добраться, что явилось причиной нахождения людей без связи с внешним миром и, как следствие, без регулярного снабжения всем необходимым. И тогда Старшой приземлялся, видя, что бригадам требовалась поддержка. А иногда НЛО просто с поднебесья сбрасывал энтузиастам угощение.

Следовавший за нами воздухолёт не приземлялся вовсе. Пурпур падал на делянки после негромкого звукового сигнала, и два наших НЛО срочно мчались дальше.