Страницы истории станицы<br />Манычской

юноши, но не таков характер у Матвея, чтобы растеряться, и он,

спустя несколько месяцев отправляется в один из Новочеркасских

райвоенкоматов. С тревогой в сердце идет на медкомиссию.

Окулист отмечает: зрение у Аралкина Матвея нормальное.

Из Новочеркасска Матвей с сотнями таких же, как он доброволь-

цами, отправился и снова в тот же г. Грозный. По пути налетели фа-

шистские самолеты... После бомбежки парни вскоре собрались вместе

и продолжили путь. В Андреевской долине собралось более 5 000 мо-

лодых солдат. К строю подошел полковник и громко произнес.

Здравствуйте, товарищи десантники.

Вот те и на! - промелькнула мысль у Матвея, - все думали,

что нас везут в училище военных летчиков. А тут те на!

Матвей Аралкин попал в 4-ю маневренную десантную бригаду,

где 9 месяцев его учили искусству десантников и диверсантов.

А когда немцы подошли к Моздоку, - рассказывает Матвей

Иванович, - в день моего рождения, 22 августа 1942 года, мы у

р.Терек приняли первый бой. В нашей шестой роте было 185 че-

ловек, из боя вернулись 35.

Со мною в роте были Чернобровкин Григорий и Ажинов Васи-

лий, а всего из Багаевского района -12 человек, девять из станицы

Багаевской и трое - из Арпачина. Это я, Андрей Зайцев и Николай

Теплов. Нас, уцелевших, перевели в 4-й батальон. При одном из

походов батальон попал на минное поле, и снова очень многие

погибли. Мне чудом повезло, я остался жив.

Бои на кавказском направлении были ожесточенные. Фашисты

рвались к бакинской нефти, наша армия выполняла приказ главно-

командующего И. В. Сталина: «Ни шагу назад!» И перелом все же

наступил - под Новороссийском на Малой земле враг не устоял.

После Сталинградской битвы сражение на Кавказе было еще

одним мощным поражением немецко-фашистских войск. Фрицы

отступали, как волки, скаля зубы. Под Новороссийском в одном

из боев Матвей Аралкин был ранен в ногу.

Немного подлечившись в полевом походном госпитале, Матвей

попал в местную 94-ю бригаду и в ее составе нес долгую службу

по охране Черноморского побережья от Адлера до Батуми.

Вот такая военная эпопея героя нашего рассказа.

После демобилизации, в 1947 году Матвей Аралкин возвратил-

ся в свой родной хутор Арпачин. Здесь ему встретился директор

Манычской средней школы Никонов П.Г.

Что мне делать? - спросил Матвей у Павла Григорьевича.

Я знаю ваши способности, - ответил директор и порекомендо-

вал Матвею сдать экстерном экзамены в Ростовское педучилище.

Что он и сделал. Так в 1947 году в ст. Манычской появился учитель

начальных классов Матвей Аралкин.

В 1948 году Матвей поступил, а в 1952 году успешно окончил

исторический факультет Ростовского педагогического института

и стал преподавать в 5-х и 7-х классах историю, географию и

Конституцию СССР.

Особо знаменательным для М. И. Аралкина стало 7 марта 1953

года. В этот день заведующий районным отделом народного обра-

зования Фролов В.Е. издал приказ о назначении Аралкина Матвея

Ивановича директором Манычской средней школы.

Память выпускников - живая память. Ежегодно собираются

они в школе в дни ее окончания. Он первый встречал их ког-

да-то на пороге школьного дома и ежегодно, с теплыми словами

напутствия, провожал в жизнь. Среди них доктора и кандидаты

наук, журналисты, военнослужащие, инженеры, директора пред-

приятий, рабочие. Со своими радостями и горестями. Душой и

сердцем принимал Матвей Иванович все их удачи и огорчения.

Так же, как и прежде, только с какой-то потаенной грустью, смот-

рят из-под «учительских очков» живые, задорные глаза. Тот же

бойкий настрой речи при разговоре. И только совсем седые во-

лосы напоминают, что этот человек прожил большую и сложную

жизнь. Вспоминают выпускники нелегкие послевоенные годы.

Печное отопление, керосиновые лампы на партах, строительство

спортзала, школьной пристройки. Не одну ночь провел директор

школы в школьной производственной бригаде. Бок о бок вместе

с учениками трудился он на полях совхоза. Походы, экскурсии,

любитель волейбола, спортивных состязаний - ни одно из этих

мероприятий не проходило без его участия. Всегда требовательный

к себе, приветливо и доброжелательно настроенный к ученикам

- это вызывало своеобразный настрой, атмосферу доверия и про-

стоты общения с ним. Прекрасный художник, поэт.

А школьные вечера...

Весь зал был увешан рисунками с острыми четверостишьями

по теме каждого школьного мероприятия. Таким и остался Мат-

вей Иванович в памяти каждого его выпускника. Не стоял Мат-

вей Иванович, уже будучи на пенсии, в стороне от общественной

жизни станицы. Председатель опорного пункта, ответственный

за жизнь одиноких стариков, первый, выбранный казачьим кру-

гом атаман станицы. Трудно было пересмотреть свое отношение

к возрождению казачества в таком виде, как изначально излагали

свои позиции некоторые руководители возрождающегося на Дону

движения. Но народ знал, что у старого учителя - историка своя,

принципиально четкая и справедливая правда очевидца и участ-

ника многих событий, который, не лукавя перед народом и своей

совестью, возложит на себя это нелегкое бремя. И он оправдал

доверие земляков, своих учеников.

Бок о бок, рядом с Матвеем Ивановичем трудился завуч шко-

лы, учитель географии - Нагорный Борис Алексеевич, который