Я сын батрака. Книга 1

В один из дней, Андрей как обычно пришёл к ней, чтобы оттачивать игру на скрипке, там как всегда, уже была Дуся. Брата игра на скрипке очень занимала, но и девушка, которая была рядом, тоже привлекала к себе. Поэтому Андрей, поиграв на скрипке, сел на диван рядом с Дусей, и начались обнималки, да поцелуйки.

Параня, как опытная женщина, видя всё это, решила ускорить процесс соединения двух молодых людей, когда молодые были сильно увлечены, тётя подошла к дивану и спросила:

— Скажи, Андрей, тебе Дуся нравится?

Брат, сразу насторожился. К чему бы это? Почесал свою «репу» с затылочной стороны, подумал, а что думать, думай не думай, а отвечать надо. А что отвечать? На этот счёт он подумал: «Дуся действительно девушка хорошая, но на МТФ есть и лучше, но если я скажу, что Дуся мне не нравится, то тогда скрипки мне не видать, как своих ушей». Вот и получается что надо говорить «да». И Андрей сказал:

— Да нравится.

Параня решила выяснить отношения молодых до конца и поэтому спросила у Дуси:

— А тебе, Дуся, нравится Андрей?

— Да, очень нравится, я даже люблю его! — весело сказала Дуся.

— Хорошо, — сказала Параня, подошла к столу, на котором лежала скрипка в футляре, взяла её и направилась снова к дивану. Андрей смотрит на всё то, что делает Параня и думает, чтобы всё это значило. Но Параня не дала ему времени на размышление и, держа в руках скрипку, она сказала: «Раз вы нравитесь, друг другу, то не пора ли вам пожениться? А тебе, Андрей, мой свадебный подарок будет вот эта скрипка, а тебе, Дуся, отрез на платье».

Я, вам скажу, для того времени подарки были королевские. Андрей, снова почесал голову и думает, то жениться-то ещё рановато, ну уж больно хочется заполучить скрипку. А Дуся тут же, к Андрею с просьбой:

— Андрюша, правда, давай поженимся, я очень хочу быть твоей женой!

Андрей понимал, что эти две женщины, родственницы, просто боятся его потерять. Ведь, Дуся была не красавица, и это они понимали, и то что вокруг была сотня девушек красивее Дуси, а женихов, как говорят в народе, раз-два и обчёлся. Параня и Дуся это тоже видели и знали, вот потому и торопились сыграть свадьбу. Андрею это было ясно как день, но делать нечего, надо отвечать, и он ответил.: «В принципе, жениться, я не возражаю, но надо с мамой посоветоваться». «Правильно, — сказала старшая сестра, — материнское согласие необходимо, иначе счастья в семье не будет».

Тем же вечером Андрей пришёл домой и сказал маме, что он хочет жениться на Дусе Давыденко. Но наша мама по натуре домострой и она никак не хотела опускать Андрея из семьи. Она, думала так, что если Андрей женится, то он уйдёт жить в дом к невесте, у неё условия для проживания лучше. И тогда наша семья потеряет кормильца, а это в мамины планы не входило, и она всячески старалась помешать этой свадьбе. Но брат стоял на своём, женюсь и всё тут.

Андрея можно было понять, ему нравилась его любимая будущая жена Дуся, да и скрипку очень хотелось получить в подарок. В общем, спор был долгий и жаркий, никто не хотел уступать друг другу, но, в конце концов, всё кончилось миром. Стороны заключили сделку на следующих условиях. Андрей женится, но жену приведёт в нашу хату, и молодые будут жить у нас. Затем по этому поводу Андрей маме сказал: «Мама, в нашей хате нам с молодой женой и спать-то негде. Не в хатыне же нам спать с детьми?»

На что мама Андрею ответила: «Спать будете на моей кровати, а я буду спать в хатыне с детьми, там места много, на всех хватит». Андрей немного подумал, а затем говорит маме: «Мамо, но там же доски, а Вы привыкли спать на матрасе, да на кровати с пружинами». На что мама ответила: «Ничего, раз надо, то потерплю».

Но терпела мама недолго, и Андрею со своей женой пришлось уйти жить в дом Дуси, благо там хата большая и места на всех хватало. Не смотря на то, что брат Андрей жил отдельно от нашей семьи, но нас он не забывал, он также как и прежде, каждый вечер после работы привозил нам что-либо из молочных продуктов, подкармливал нас, знал что без его помощи нам не обойтись. Дуся тоже к нам приходила и обязательно, что-нибудь приносила из еды. Обычно она это делала между дойками, в обед, а затем ещё приходила и вечером, то с Андреем, но бывало и одна. Брат ещё болел, и ему было трудно двигаться вот теперь ему и помогала Дуся. Скрипку, как и обещала, Параня подарила Андрею, этот музыкальный инструмент очень выручал нас в голодные годы. Брат хоть и играл на скрипке, но он считал, что для проведения праздников одного музыкального инструмента недостаточно, к скрипке надо иметь хотя бы балалайку. Конечно, можно было спароваться с Василием Жмакой, он хороший балалаечник, но тогда заработок за музыку надо делить на двоих, значит нашей семье достанется меньше. Тогда у Андрея созрел такой план, любым путём достать балалайку и кого-то из членов своей семьи научить на ней играть.

В тот день, когда брат принёс балалайку, мы все, дети и с нами мама, сидели в хатыне и чем-то занимались. Андрей заходит с балалайкой в хатыну и говорит: «Вот он тот музыкальный инструмент, который я хотел достать и научить на ней играть Сеню. Мама взяла балалайку повертела в руках и говорит: «А почему ты хочешь учить играть Сеню, ведь ему и десяти лет ещё нет, а Грише скоро будет двенадцать лет. Учи Гришу играть» — «Нет, мама, — сказал Андрей, — я буду учить играть на балалайке Сеню и знаю, что у него хватит умения и терпения научиться играть. А Гришка не будет учиться, он у нас ленивый, если его заставляют что-то делать, то у него всегда есть дежурный вопрос: «А оно мыни надо?» А Сеня никогда и ни кому таких вопросов не задаёт, если надо, то он идёт и делает. Вот Вы, мама, посмотрите, Сеня наработается в огороде, затем идёт в хату и начинает лепить коников и лепит их до тех пор, пока там же и не уснёт. Вот такой он труженик. А Гришка в огороде кое-как отработает и: или убежит, куда-нибудь, или в хатыну на полати, вот и весь его трудовой день. Так что, учить играть на балалайке я буду Сеню. Это ничего, что он сейчас в музыке не разбирается, я его научу. Не скоро, но все равно научу». И с этого дня началась моя ежедневная кропотливая работа по освоению музыкального инструмента под названием «Балалайка».

Сначала мы изучали саму балалайку, из чего она сделана, как называются детали инструмента, как натягивать струны на балалайке, ну и так далее. Когда непосредственно Андрей начал учить меня музыке, то у меня выявились два очень важных недостатка. Первое, это то, что я ещё был ребёнок и мне трудно было прижимать струны пальцами, а второй недостаток — это слух.

Не просто слух, а музыкальный слух. В моих ушах он отсутствовал напрочь.

Но брата такой поворот дела не смущал, он мне сказал: «Это, братка, ничего, что у тебя нет музыкального слуха, мы с тобой его выработаем. Надо только терпение и старание, а у тебя есть и то и другое, значит, примерно через месяц, а может через два, ты будешь играть на балалайке».

И правда, примерно через месяц я стал понимать кое-что в музыке. Теперь мне брат уже не говорил, убери со струны тот или иной палец, я по мелодии это слышал сам и соответственно, переставлял пальцы на тот или иной лад. Вы не представляете, как радовался мой брат Андрей, когда первый раз увидел что я сам играю на балалайке в такт мелодии. Я сам этому феномену так не радовался, как радовался мой учитель. Сначала мы разучили простенькие мелодии, такие как, «Светит месяц», «Полюшко-поле», «Страдание», а затем уже принялись за «Барыню».

За время учебы игре на балалайке, у меня на кончиках пальцев левой руки образовывались волдыри, а затем они лопались, и с пальцев сочлась кровь. Но я со слезами на глазах, продолжал тренировать свои пальчики. Андрей говорил, что кровяные волдыри это дело временное, скоро у тебя там вырастет толстая кожа и тогда всё будет нормально. И правда месяца через три мои пальчики привыкли к струнам, и мне стало легче обращаться с музыкальным инструментом.

В то время мы с братом Андреем были единственные музыканты в хуторе и поэтому нас приглашали играть на все торжества, будь-то свадьба, именины или рождение ребёнка. Как-то мы играли на чьей-то свадьбе. Мы приехали к дому невесты на бричке, на которой по хутору должны были катать жениха и невесту. Андрей сразу, куда-то ушёл, а мне велел сидеть в бричке и ждать его. Через некоторое время он пришёл и принёс пол-мешка зерна. Положил мешок мне под ноги и говорит: «Это, братка, наш с тобой заработок, но за это зерно будем играть два дня, сегодня и завтра. Андрей снова ушёл, а я через мешковину прощупал, что же за зерно принёс брат. Держу зёрнышко в руках и понял, что это пшеница. Вот это да, подумал я, сколько же это будет булок хлеба, с ума сойти, да за такое не грех было мне перенести все тяготы и лишения в учёбе игры на балалайке. В то время мы играли на торжествах и зарабатывали на жизнь для семьи. Чтобы закончить балалаечную тему, я хочу отметить, что когда Андрей уехал жить и работать в Ипатово, то балалайку он оставил в хуторе. Она висела на стене, и я, время от времени, её брал и, как мама говорила, бренчал на ней. Но особой тяги к игре у меня не было, тем более, что мой учитель уехал, и подсказывать, как правильно играть ту или иную мелодию, мне было уже некому.