Проект реставрация: Рождение Короля Лесов(СИ)
Проект реставрация: Рождение Короля Лесов(СИ) читать книгу онлайн
Жизнь школьника, хоть и быстра, тороплива, но размеренна и серовата, как и у взрослого. Даже необычные, необычайные, фантастические события не в состоянии изменить её целиком и полностью. Будни с неохотой выпускают из своего плена молодого парня, но и они не в силах сопротивляться воле так же молодых Богов.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Всё, я готов. Сегодня труд, так что ещё одного голема наверное сделаю, но уже добротного (Ну, насколько добротным может быть голем из фанеры). Заодно при помощи него и завербую кого-нибудь, есть одна идейка... Не скажу пока какая, сами потом увидите. Ну узнаете, не суть!
Теперь, пока бегу до школы, надо придумать какой формы собственно делать голема. Человекообразного - долго, не успею за один урок. Птицу - сложно. Зверя - тоже долго, хотя... можно сделать очень грубо, для моего плана любой годится... Да, пожалуй, так и сделаю! От того, что скоро у меня появиться ещё один голем, а я к ним отношусь как к домашним питомцам, настроение очень не хило поднялось. Поэтому к школе я подходил в настроении весьма бравурном.
В холе я встретил Звона. Мы обменялись приветствиями, а когда мы шли к вешалкам я, понизив голос, завёл разговор уже с темой.
-Нашёл кого-нибудь?
-Человек 10: 5 из девятого, 1 из одиннадцатого, 3 из пятого и Катя Шевченко. - в тон мне ответил Илья.
-Я запомню, но пока только наших берём. Потом переключимся на одиннадцатые. - внимательно посмотрел я на него.
-Понял, не дурак. Это, чтобы не ушли.
-Правильно. А что у нас сейчас?
-Алгебра, вроде...
-Да-да-да, вспомнил! Вернёмся к делу, за урок осматриваем класс и всех "наших" вербуем, но так, чтобы не наши об этом не узнали.
-На случай, если среди них окажется противник.
-Верно. - я чуть нахмурился. - Родовая что ли?
-Чего?! А, не! Это я какую то фэнтезяшку прочитал. Там чё-то... как-то... Эльфийские рэйнджеры оказались в нашем мире, и... Дальше я не дочитал.
-Ладно, это дело одобряю. Коли так поищи ещё про разведку и контрразведку в фэнтезийных условиях или как-то так... И, вообще, отставить разговорчики! Сейчас, пока есть время, пройдись по знакомым из других классов и посмотри на них, может среди них имеются...
-Хорошо. Я пойду?
-Иди. Мог бы и не спрашивать.
-Ну-у, ты же главный... Кстати, что это вчера было? Ну, со спецэффектами...
-Я же извинился... -поморщился я. - Впрочем, ладно. А вот на твой вопрос я ответить не могу, пока... Сейчас логи посмотрю и узнаю.
Так, плюс к "Бегу" (это хорошо...), баф +2 к силе (Видимо это так мой будильник сработал, время примерно то... Значит музыка вещает благословение...), восстановление выносливости за сон, вот оно!
"Открыт расовое умение "Шар первозданной энергии" Уровень 1 (1/500) Тип: активное. Активатор: Ар'рихьел/пас [Картинка]
Цена: 5 маны. Урон: 35-60."
"Открыто титульное умение "Гнев Владыки" Уровень 1 (1/100) Тип: активное, точечно-площадное. Активатор: гнев. Цена: 15 маны. Описание: наносит цели ментальный удар силой 400 Пси, а окружению силой 100 Пси"
Я надиктовал Илье описания, а ещё добавил, что у меня как раз 60 НР. То есть, если этот "Шар" случайно влетит в меня, то я труп. На его лице появилась обеспокоенность.
-Ну, что я могу тебе сказать... Не качай пока это умение, до тех пор, пока у тебя жизни не будет больше, чем может унести этот шар. Всякое может быть...
-Ты прав. Так и сделаю. Чёрт...ечто! Звонок! Давай, быстрее, у нас же Ал-ге-бра!
-Ё... жик! - как-бы моя манера не поминать адских духов в моду не вошла. - Погнали!!!
Нам повезло, Светлана Михайловна как раз открыла алгебры нам класс. (рифмоплёт я, однако) мы спокойно вошли и расселись по местам.
-Записываем, 18 марта классная работа. Тема урока - Совместные действия над алгебраическими дробями.
Думаю, надо рассказать немного о Светлане Михайловне. Первое: (чтобы после не было вопросов) между собой мы её называем Мишуткой, а она знает об этом, но не обижается. Был даже такой случай: Звон как-то накосячил, на него Светлана Михайловна была весьма... Эм-м... недовольна им была в общем. Под конец урока, когда пессимисты попрощались с ним, а оптимисты сказали крепиться, Светлана Михайловна встала из-за стола, вышла на середину и начала монолог. Суть его сводится к тому, что: Вот такой-сякой, нехороший мальчик обидел бедненькую Катеньку (вроде Катю, хотя я уже не уверен, давно это было)! Подойди ка ко мне, Илюшенька.
-Не, я... лучше тут останусь, мне тут хорошо, тепло...
-Звонников, быстро ко-мне!
-Ой!.. - пошёл Илья ко Светлане Михайловне, а когда дошёл, то взяла она его рыжие волосёнки рукой своей... Чего это я несу? Вообще не понял. Ладно, продолжу. Она тогда сказала:
-Звонников, знаешь ли ты, что девочек нельзя обижать.
Звон промычал что-то совершенно неразборчивое, в его фразе я смог разобрать только Светлана Михайловна.
-Не-ет! Как меня зовут в подпольных кругах? - после этих слов по классу прокатился гул. Не сразу сообразили, что от нас хотят.
-Светлана Михайловна... - решил попытаться Звон.
-Нет. Ну, давай, я жду.
-Э-э-э, Мишутка.
Весь класс ухахатывается, а Илья стоит, сжался, даже. Мишутка же улыбается! Таким образом мы подошли ко второму пункту: Светлана Михайловна... эм-м, не знаю как сформулировать... любит развлечь класс за счёт провинившихся, но беззлобно как-то. Третье: если забыл/не смог/не успел сделать Алгебру или Геометрию, но предупредил её перед уроком, то двойку она не поставит, но поставит завтра, если не сделать. Остальные учителя ставят сразу. Четвёртое: очень сурова. Пятое: (только сейчас узнал) она Снежная эльфа! Сюрпрайз!!! Да... Может её предводительницей и сделать? Не, не-не-не! Дурная мысль, очень дурная. Будет или так, что нас: меня, Илюху и Пашку её авторитетом задавит, когда мы эльфы, или для нас она авторитетом быть перестанет, когда мы люди. Нет уж, сначала ребята - потом прочие. Аккуратно осматриваюсь по сторонам. Ищу по порядку всех: сначала Лесные. Так, один, два, третья, четыре. Пока инициировать никого не буду, есть у меня кое-кто на примете, хотя... Можно же не в предводителя... Ладно, с парнями поговорю и решу. Дальше - Лунные. Так, значит Ден, Инна Ройнен, Илларион Антонов. У Дениса аура посильнее будет, чтож значит я подыскал Лунным предводителя. Это очень хорошо потому, что они лучшие борцы с нечистью, а за все те века, что церковь истребляла ведьм, демонопоклонников, она их не истребила. Ровно как и леших, диких вампиров и прочих. Они обязательно полезут к нам, если с лешими ещё может быть договоримся, то с другими... очень сомневаюсь. Чем раньше они, лунные в смысле, окрепнут, тем лучше. Снежные: Ветка, Антон Петров. Маловато... Они где то в районе Колымы обитаются и в Карелии. А Карелия к нам довольно близко... Странно. Есть среди нас Тёмные? Андрей? Однако... Вот уж не думал... Что я о них вообще знаю? Вроде как враги нам, владеют магией хаоса, у них уже должен быть свой лидер, но если у меня есть доступ в одно из Мест Силы, значит те Дроу, что там жили - союзники. Значит я могу инициализировать Андрюху, как Владыку Места Силы. Отлично! Пускай ребята теперь сами своих смотрят, а я займусь Алгеброй.
***
После урока мы собрались на совещание, итогом которого стало: эльфов Крови - 2, Лесных - 4, Лунных - 3, Снежных - 2, Тёмных - 1, Солнечных - 2. Получилось, что из 22 э-э... пускай пока будет людей, 14 эльфов, а так же мы разработали план. Суть его в том, что мы приводим всех будущих предводителей ко мне, рассказываем им об эльфах, а потом Илья с Пашей идут вылавливать своих, ну тех, кто ещё не ушёл, я же занимаюсь инициализацией предводителей. Вот так то! Теперь осталось дождаться конца уроков.
Далее по расписанию - труд. Значит сейчас пойду пораньше в мастерскую и начну делать голема.
-Здравствуйте, Евгений Георгиевич!
-Здравствуй, Серёжа! - я у него на хорошем счету. У нас в начале занятия всегда идёт опрос, потом теоретическая часть. Теорию все слушают мало, им интереснее пилить, строгать, прочее. А вот я слушаю внимательно, на опросе все уклоняются от ответа, либо несут чушь, а когда никто не может ответить, то спрашивают меня. Частенько я сам руку поднимаю, когда кто нибудь ответить ну никак, не может. Меня Евгений Георгиевич за это Александром Матросовым окрестил.
