История государства Российского в отрывках из школьных сочинений

— В растворительном!

— Напиши предложение: «Девочка отдыхает». Где здесь глагол?

— Здесь нет глагола.

— Почему?

— Глагол отвечает на вопрос «Что делает?», а девочка ничего не делает — она отдыхает!

— Придумай предложение с предлогом «на».

— «Корова залезла на дерево».

— Зачем?

— Чтобы был предлог «на»!

— Назови пример антонимов.

— Пятёрка — двойка!

— Придумай предложение с союзом «не только, но и».

— Петя не только умел играть в баскетбол, но и есть пельмени!

— Придумай предложение со словом «сеять». Ну, что ты помрачнел?

— Я вспомнил, что посеял свои часы…

— Что означает словосочетание «долговязая девочка»?

— Это девочка, которая долго вяжет.

— Придумай предложение со словами «врач» и «больной».

— Больной выздоровел по совету врача.

— Придумай предложение со словами: «санки», «кататься», «крутой».

— На санках с горки катался крутой мальчик!

— Придумай предложение с междометием.

— «Иа!» — сказал осёл.

— Придумай предложение с союзом «но».

— Пальто было новым, но старым…

— Что означает фразеологизм «ставить палки в колёса»?

— Это значит — велосипеду каюк!

— Что мы изучаем на уроках русского языка?

— Синтаксис и пунтаксис!..

— Горохов, ты написал «мелкопитающие животные». Как надо правильно написать? Подумай, чем они питаются?

— Мелкой рыбой!

— Придумай предложение с перечислением однородных членов предложения.

— Я ненавижу математичку, физичку и географичку.

— Вот ты написал последнее предложение. Что тебе нужно поставить в конце?

— Пятёрку!

СМЕШНЫЕ АШЫПКИ

Лёгкий ветерок освежевал собравшихся.

Мы с мамой ехали в оккупированном вагоне.

Задание: разодрать предложение по частям речи.

Микроскоп служит для рассматривания мелких животных

И другие...

Атом состоит из нейтронов, электронов и патронов.

Атомный ледокол движется при помощи атомов.

Галилей изобрёл микроскоп и смотрел через него на луну.

Д.И. Менделеев увидел во сне таблицу Д.И. Менделеева.

Знания, прежде всего, нужны для развития человека в его моральной жизни.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Почему шаровая молния так называется?

— Потому что от неё все шарахаются!

— Из чего состоит микроскоп?

— Из зеркала, штатива и микробов.

— Что можно узнать по годовым кольцам спиленного дерева?

— Его возраст и местожительство…

— Что ты знаешь о Луне?

— На Луне есть моря и океаны, только их там нет.

— Что такое сообщающиеся сосуды?

— Это сосуды, в которых что-то сообщается. Например, запечатанная бутылка с запиской…

— Приведи пример инерции.

— Машина остановилась, а водитель едет дальше.

— Чем удобряют землю?

— Лопатами.

— Составь предложение со словом «планетарий».

— Планетарии всех стран, соединяйтесь!

— Почему происходит смена дня и ночи?

— Ведь люди не могут спать всё время — надо же на работу идти!

— От чего зависит температура воздуха?

— От термометра!

— Что даёт человеку лес?

— Пиломатериалы, бумагу и другие полезные дрова.

— В каком растении много белка?

— В яйце!

— Почему растениям нельзя давать слишком много удобрений?

— Чтобы они не растолстели!

Часть 5

У ПИСАТЕЛЯ БЫЛ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЙ ЯЗЫК

Когда много читаешь, от этого расширяются мозги

В библиотеке

В библиотеке стояли столы и ребята, заваленные книгами.

В библиотеке стояли стул, шкаф и библиотекарь.

В библиотеке на полках стояли книги разных писателей, написанные Гоголем.

Книга — мой друг. А друга нельзя рвать и пачкать.

На полках стояли книги с их авторами.

Утонув в кресле, голова склонилась над книгой.

В библиотеке я люблю рыскаться в книгах.

Я люблю читать книги про путешественников и первопроходимцев.

Я взял в библиотеке и прочитал дома книгу Александра Дюма двадцать лет спустя.

На Гулливера пришли посмотреть все лилипуты — от мала до велика.

Робинзон Крузо написал очень хорошую книгу «Жизнь и удивительные приключения Даниэля Дефо».

От чтения книг развеваются мозги.

ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ

— Какую книгу ты читаешь?

— Гоголя. «Майская ночь перед рождеством»!

— Наш Петя не расстаётся с книгой.

— Много читает?

— Нет, берёт в библиотеке книгу и не возвращает!

— Просклоняй слово «книга».

— Именительный — что? — книга, родительный — из чего? — из бумаги!..

— Какую книжку ты прочёл летом?

— «Белый Клык и Чёрное Ухо».

— Кто назовёт книгу о великих путешественниках?

— Сказка «Лягушка-путешественница»!

— Я прочитал два рассказа Гайдара.

— Какие?

— «Чук» и «Гек»

Классики — это писатели которых мы изучаем в классе

Александр Сергеевич Пушкин

Около памятника Пушкину собралось много людей и писателей.

На памятнике Пушкин одет в халат и стоит, задумавшись одной ногой вперёд.

С Пушкиным я познакомился ещё в детском саду.

У маленького Саши была очень хорошая, добрая няня Арина Родионовна. По вечерам она рассказывала Саше стихи и сказки Пушкина.

Юный Пушкин прочёл на экзамене стихотворение, которое очень понравилось старику Дзержинскому.

В Пушкина на дуэли стрелял француз-дантист.

В образе Татьяны Пушкин первый отобразил всю полноту русской женщины.

Татьяна так полюбила Онегина, что даже побледнела.