Митя Тимкин, второклассник
Митя Тимкин, второклассник читать книгу онлайн
Все, что происходит с второклассником Митей Тимкиным в книге Екатерины Тимашпольской, взрослые (родители, учителя, тренеры, полицейские) обычно называют приключениями. А для самого Мити и его ровесников – это обычная повседневная жизнь. Поджарить яичницу (впервые в жизни), пригласить девочку на тур вальса (не умея танцевать), встать в ворота ватерпольной команды (не умея плавать), поговорить с официантом-сербом по-английски, прокатиться на дельфине, поиграть с Роджером Федерером (не в теннис, нет, Родж – это собака, друг человека). Что же во всем этом особенного? Это просто интересно – и все.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Игра возобновилась. На этот раз клубок тел вместе с мячом уплыл к воротам другой команды и Митя расслабился. Он слегка шевелил ногами, держась на плаву, водичка была теплой, и он задумался о предстоящих летних каникулах и о поездке в Черногорию, которую ему обещала мама.
Из прекрасных грез его вернула в действительность игра, вновь приближающаяся к его воротам. «Так! – твердо решил Тимкин. – Ни шагу назад! За мной ворота!» Он широко раскинул руки, отчаянно бултыхая ногами. Перед его лицом опять возник тот парень в шапке и хищно посмотрел на него. Ровно через секунду, получив удар в лоб, Тимкин ушел под воду.
– Стоп игра! – закричала тренер. – Тимкин! Ты жив?
– Жив, Ирина Николаевна, – выдохнул Митя.
– Так, Тимкин, – приказала тренер, – меняешься местами с правым защитником!
– Хорошо! – покорно пробормотал Митя и поменялся местами с коренастым мальчиком в ярко-желтой шапочке.
– Начали! – свистнула Ирина Николаевна.
Митя тщетно пытался сообразить, кто, кому и куда отдает мяч, а главное, не мог понять, где находятся ворота соперника, потому что все сливалось у него перед глазами в один клокочущий вал.

– Эй, Митька! – услышал он крик и увидел Лешку рядом с собой. – Держи пас!
Тимкин схватил в руки скользкий мяч. Он показался Мите чрезвычайно тяжелым. Меленько перебирая ногами, Тимкин попытался отплыть. Вдруг он почувствовал, что на него кто-то наваливается и пытается отобрать мяч.
– Не отдам! – отчаянно крикнул он и, резко оттолкнувшись от воды, оторвался от погони.
Свисток тренера привел его в чувство. Оглянувшись, Тимкин с ужасом обнаружил, что находится в противоположном углу бассейна, совсем не там, где велась игра.
– Тимкин, – услышал он голос Ирины Николаевны, – вылезай из воды!
Когда Митя поднялся на бортик, тренер одобрительно похлопала его по плечу.
– Ну что, герой, устал? Скажи маме, чтобы позвонила мне завтра. Будем с тобой плавать! Как ты оттолкнулся от воды! Гениально! Лягушкой! Да ты просто прирожденный брассист! Так и передай маме!
История девятая. Школьная велогонка и Рич

В конце мая, перед самым началом летних каникул, в школе проводилась большая ежегодная велогонка, в которой принимали участие все классы – с первого по одиннадцатый. Второй «А» должен был соревноваться со вторым «Б» и вторым «В». За несколько дней до старта провели последнюю тренировку. Учительница физкультуры была довольна, все шло по плану. От класса Людмилы Феликсовны в гонке участвовали все мальчики и пять девочек. Тимкин был рад, потому что этим видом транспорта он владел в совершенстве. Велосипед у Тимкина был шикарный – гибрид, промежуточная модель между прогулочным, горным и шоссейным. У таких велосипедов рама более высокая, чем у горных, обеспечивает более удобную посадку при движении по шоссе, большие колеса помогают поддерживать высокую скорость. Это сокровище подарил Мите папа год назад, когда Тимкин заканчивал первый класс.

Вечером за ужином мама поинтересовалась у сына:
– Митя! Какой приз вы получите, если завоюете призовое место в гонке?
– Не знаю еще, – ответил Тимкин. – Людмила Феликсовна сказала, что это сюрприз. Приятный для всего класса.
– Интересно, что это может быть? – задумчиво спросила Маша. – Может быть, билеты в театр?
– Митя, – пискнула Диночка, – выиграй мне медальку. Маленькую, круглую!
– Хорошо, – засмеялся Митя, – постараюсь!
– Что-то папа задерживается на работе, – тревожно заметила мама и стала собирать посуду со стола.
Прошло около часа, и в домофон позвонили.
– Папа! – подскочил Тимкин.
– Странно, что он звонит в домофон, а не открывает своим ключом! – побледнела мама.
– Пап! – крикнул в трубку Тимкин. – Пап! Это ты?

– Да, Митя, это я, – раздался голос папы. – Спустись, пожалуйста, вниз, мне нужно помочь подняться.
– Что случилось? – охнула мама. – Пойдем вместе! И Роджа возьмем! Родж, за мной! – приказала мама и побежала к лифту.
Спустившись на первый этаж, мама с сыном наперегонки кинулись ко входной двери, под ногами у них путался Родж.
Распахнув дверь на улицу, мама и Митя увидели папу. На плече у него висела большая мягкая сумка, в правой руке он держал непонятный предмет, напоминающий собачью конуру, в левой – огромный бумажный пакет, доверху наполненный какими-то пакетиками и баночками. Родж, радостно виляя хвостом, подбежал к папе, но вдруг ощерился и зарычал.

– Боже мой! – закричал папа. – Зачем вы собаку сюда приволокли?! Я же просил Митьку одного спуститься!
– Но, Тоша, ты так странно себя вел, – возразила мама, – что мы испугались. А в чем собственно дело? Что это за предметы?

– Да шеф уехал в отпуск, а мне кота отдал на месяц! Вот! Теперь у нас будет, вернее уже есть, котик! – пробормотал папа.
– Что?! Кот? Ты с ума сошел! – крикнула мама.
– Ура! Папа! Круто! Еще и кот! – выпалил Тимкин.
«Кот в доме?» – зарычал Родж.
– Да ты с ним подружишься! – ласково обратился папа к Роджу.
– А я? – неожиданно спросила мама, и папа выразительно посмотрел на нее.
– Катюша, ну ты же умница! Я просто не мог отказать шефу. Мне стало его жаль, – ответил папа.
– Стало жаль, потому что никто, кроме тебя, кота не брал? – мама вздохнула.
– Мамочка! – заорал Митя. – Зато как нам будет весело! Еще и с котом!
– Да уж, – сказала мама, – веселее некуда.
Когда вся компания вернулась в квартиру, в коридоре их ждали Маша и Диночка.
– Мама! Папа! Что это? Кто там в сумке?
«Там кот!» – мрачно гавкнул Родж.
– Там кот, – сказал папа. – Я вас сейчас с ним познакомлю. Его зовут Рич и он будет жить у нас целый месяц, пока мы не уедем в Черногорию.

– Ура-а-а! – радостно закричали девочки.
Папа поставил сумку с котом на пол и открыл молнию. Внутри, забившись в самый дальний угол, сидел кот – большой, красивый, породистый британец с изумрудными глазами и длинными белоснежными усами.
– Папа, – прошептал Тимкин, – а он оттуда вылезет? Он привыкнет к нам?

– Конечно, – неуверенно ответил папа. – Через пару дней он станет новым членом нашей семьи.
Еще очень долго Тимкины не могли угомониться и лечь спать. Устраивали кота, засыпали в его туалет «катсан», разбирали корм, наливали воды. Кот продолжал сидеть в сумке и испуганно смотрел оттуда. Наконец всё устроили и разошлись по комнатам.
Погасили свет, и вскоре сон сморил папу, маму, Митю, Машу, Диночку и Роджа.
Ночью Тимкин вдруг проснулся – как будто кто-то толкнул его. Он сел в кровати и посмотрел в окно. На черном небе светилась огромная желтая тарелка. «Полнолуние!» – подумал Тимкин и прислушался. Ему казалось, что по квартире кто-то ходит. Глаза постепенно привыкали к темноте. Митя лег. «Показалось!» – решил он и закрыл глаза.
Спустя мгновение Тимкин почувствовал, как его лица что-то коснулось. Митя замер и перестал дышать. Что-то опять прикоснулось к нему. Тимкин открыл глаза. Прямо перед своим лицом он увидел чьи-то изумрудные глаза и пасть, которая открылась и показала два ряда отличных белых зубов.
