Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]
Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время] читать книгу онлайн
Знакомство с книгой «Головоломки, шарады, ребусы» доставит удовольствие любителям несложной умственной гимнастики. Это распространенный и занимательный вид досуга, призванный развлечь и одновременно потренировать внимание и сообразительность.
Книга знакомит читателя с правилами составления ребусов, которые необходимо знать для их разгадывания.
Помимо ребусов, любознательный читатель найдет здесь для себя огромное количество разнообразных головоломок на любой вкус — логических, музыкальных, трюковых и т. д. В книгу включена история-головоломка «Цветущий остров вечного детства, или Суперновые приключения Питера Пэна», которая позволит читателю самому принять участие в выборе сюжетного финала и наряду с этим — потренироваться в отгадывании загадок на смекалку.
Книга предназначена педагогам, руководителям кружков, групп продленного дня; может быть полезна родителям для занятий с детьми, а также всем, кто хочет разнообразно и с пользой проводить свой досуг.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
А в каком случае металлический якорь будет плавать?
49. «В хозяйственном магазине».
Один покупатель зашел в хозяйственный магазин и на прилавке увидел нужный для него товар.
— Сколько это стоит? — спросил покупатель продавца, указывая на интересующий его предмет.
— Пять рублей каждый, — ответил продавец.
— Отлично, дайте мне двадцать пять, — сказал покупатель и заплатил продавцу… 10 рублей.
При этом ни покупатель, ни продавец не обнаружили в своих действиях ничего неверного. Сообразите, что приобрел для себя покупатель?
50. «Народные загадки — старые и новые».
Продолжаем тренировать ум и сообразительность читателей при помощи обычных загадок. Читайте и отвечайте!
1. Острая штучка, на конце — ручка.
2. Маленький кораблик туда-сюда катается, из трубы лента завивается.
3. Без крыльев, без тела за тысячу верст полетело.
4. Семьсот ворот да один вход.
5. Без рук, а рисует, без зубов, а кусает.
6. Хвостом всасывает, носом выбрасывает.
7. Поверти круг — заговорит далекий друг.
8. Тощий, тонкий, а толщу ломает.
9. Был ребенок — не знал пеленок. Стал стариком — сто пеленок на нем.
10. Не драгоценный камень, а светится.
11. Одна нога — и та в земле.
12. Водой наливается, огнем нагревается, вздохнет — колесо повернет.
13. Кланяется, кланяется, придет домой — растянется.
14. Когда пуст, тощ — с открытой пастью в угол ляжет. Когда досыта накормят — пасть веревочкой завяжут.
15. Летит — пищит, сядет — молчит. Кто его убьет, тот свою кровь прольет.
16. Водой налит, огнем горит, на стол встанет — песенку затянет.
17. И шумлива, и длинна, ходит поперек бревна. В нашем доме тоже есть для нее всегда дела. Где дрова нужны для печек, там работает…
18. Гладит доску слева — справа, ходит взад он и вперед. То была доска шершавой, а теперь блестит, как лед. Для столов, скамеек, санок доски выстругал…
19. Идут четыре братца навстречу старшему: «Здравствуй, большак». А тот им отвечает: «Здравствуйте, Васька-указка, Мишка-середка, Гришка-сиротка да крошка-Тимошка».
20. По дороге я шел, две дороги нашел да в обе и пошел.
21. Долговязый Тимошка бежит по узенькой дорожке. Его следы — твои труды.
51. «Когда он родился?».
На досуге два молодых человека разговорились между собой.
— Завтра мой день рождения, — сказал один, — мне исполнится двадцать лет.
— За эти двадцать лет твой день рождения отмечали, наверное, все двадцать раз, — заметил другой, — а вот мой день рождения за те же двадцать лет отмечали всего лишь пять раз.
— Почему? У тебя такие скупые родители?
— Нет, просто я так неудачно родился.
Подумайте и ответьте, в какой день родился второй собеседник.
52. Кроссворд «Слева направо и сверху вниз» (рисунок).
Нарисуйте квадрат, а затем расчертите его так, чтобы у него каждая сторона состояла бы из пяти клеток. Теперь в эти клетки надо вписать буквы так, чтобы при прочтении слева направо и сверху вниз получались бы одни и те же слова. Вот наши подсказки. Слова могут быть такими:
1. Запирающее устройство.
2. Детский курорт на берегу Черного моря.
3. Воинское звание.
4. Элемент сооружения, передающий нагрузку на грунт.
5. Мера веса драгоценных камней.
53. «Из одного слова — пять других».
Название столицы одного из африканских государств представляет собой слово, обладающее любопытным свойством, — из составляющих его букв можно написать еще пять новых слов.
Догадайтесь, что это за столица, если при различных перестановках букв из ее названия получаются:
1. Название арабского государства.
2. Женское имя.
3. Рыбное блюдо.
Продолжая комбинировать, из тех же букв можно составить еще два слова, только каждое из них будет уже существительным множественного числа.
54. «Из одного слова — три других».
Найдите слово, которое обозначает название одной из планет солнечной системы.
Если в этом названии переставить буквы, то можно получить еще три:
1. Город во Франции.
2. Река в Казахстане.
3. Сосуд для голосования.
55. «Встреча» (рассказ-загадка).
В воскресный день один человек сидел на деревянной скамье в парке и читал газету. Рядом к нему на скамейку подсел второй человек. Далее между ними произошел такой разговор.
Первый. Что нового пишут в газетах?
Второй. Извините, у меня вчерашняя — за одиннадцатое число. Простите, а мы раньше не встречались?
Первый. Конечно, встречались, только вот не могу припомнить — где и когда?
Второй. А вот у меня память, оказывается, лучше вашей. Мы встретились в поезде, когда возвращались в Москву с юга. И это было, представьте себе, точно в сегодняшний день, только три года назад.
Первый. Верно, верно! Я вспомнил! Вы правы!
Второй. Я еще помню, как в поезде вы угощали меня грушей. Был точно такой же знойный августовский полдень, и я, как все пассажиры, изнывал от жары. А вы предложили мне чудесную грушу. Она просто таяла во рту — столько в ней было соку! Ее можно было пить!
Первый. Я очень рад, что мы с вами снова встретились, предлагаю дружить семьями!
Второй. С удовольствием приму ваше предложение!
Первый. Послушайте! Послезавтра — день рождения моего сына. Я буду рад, если вы придете к нам в гости. Обещаю вам, что на столе у меня будут точно такие же груши.
Второй. Отлично, обменяемся адресами и до новой встречи!
Мужчины пожали друг другу руки и разошлись. Но если вы внимательно читали этот рассказ, то без труда назовете месяц, число и день недели, когда они снова встретятся.
56. «Рассеянный художник» (рисунки).
Художник нарисовал три замечательных картины. Но когда он устроил из них выставку, то каждый, кто приходил на нее, начинал громко смеяться.
Оказывается, что в каждой из своих картин художник допустил ошибки.
Объясните, что напутал художник?
57. «Криптограмма».
Цифрами зашифрована фраза — высказывание великого полководца и его фамилия.
Чтобы отгадать зашифрованное, вам сначала надо найти обозначение каждой из цифр. Для этого расшифруйте приведенные слова. Тогда вы получите «ключ» к отгадке всей фразы.
11, 7, 2, 5, 8, 10 — старинное метательное оружие.
1, 12, 15 — указатель водного пути.
14, 8, 9, 5 — часть корабля.
13, 5, 4, 10 — часть карабина.
3, 6 — выдающийся своим мастерством летчик-истребитель.
58. «Лесопилка» (рисунок).
Папа и сын занялись заготовкой дров на зиму. Домашняя бригада пильщиков и лесорубов старалась вовсю. Когда дрова были распилены, то по срезам стволов деревьев можно было сказать, столько всего бревен они распилили. Посчитайте и вы.
59. «Путники и хлеб» (старинная румынская задача).
В тени деревьев у сельской дороги остановились два путника, чтобы пообедать. Каждый вытащил из походной сумки хлеб.
Первый вытащил из сумки два хлеба, а второй — три. Когда они приступили к еде, рядом с ними остановился третий путник. Он тоже был голоден и попросил у двух первых поесть. Они ему не отказали и поделили пять хлебов поровну между собой.