Истории обыкновенных вещей

Другая излюбленная игрушка того же времени в различных вариантах изображает голубой пруд перед одним или несколькими раскрашенными домиками. По пруду от одного домика к другому или вокруг них плавают приводимые в движение вращающейся рукояткой белоснежные лебеди. Ну разве не встречалась такая же картина и на самом деле в усадьбах помещиков, которые любили устраивать на пруду перед своими усадьбами искусственные острова с птичьим домиком и пускать вокруг плавать лебедей — настоящих и деревянных?

В этих игрушках плавание «гусей-лебедей» сопровождалось музыкой. Рукоятка, приводившая их в движение, вращала и барабанчик с натянутыми струнами, а за них задевало гусиное перышко, и в результате получалось тихое мелодичное треньканье, напоминавшее звуки тех эоловых арф, которые во времена Жуковского ставили на крыши беседок или среди ветвей, окружавших «таинственные» пруды.

Помимо взрослых игрушки мастерили и сами ребята. В русских деревнях еще в начале нашего века самой распространенной игрушкой была самодельная тряпичная кукла. Даже в бедных крестьянских избах, где основным развлечением детей служили лапти, ложки, деревянные яйца, иной раз жили десятки таких кукол. Делались они так: туго сворачивался кусок ткани — это туловище. Верхнюю часть обтягивали белой льняной тряпочкой — готово лицо. Коса заплеталась обычно из кудели. А вот как куклу нарядить — тут-то и требовалась фантазия мастерицы. В дело шли лоскутки ситца, кумача, китайки. Украшались платья вышивкой, тесьмой, даже конфетные обертки шли в ход. Изготовление кукол и игры с ними всячески поощрялись взрослыми, ведь таким образом девочки учились кроить, шить, вышивать, прясть, постигали умение одеваться.

Наступил наш век с его бурным развитием техники, пришло время и новым игрушкам. Во всем мире мальчишки полюбили механический конструктор. Он состоял из дырчатых планочек, миниатюрных гаек и болтиков, с помощью которых можно было сооружать подъемные краны, мосты, тележки. Но мало кто знает, что эта замечательная игра, развивающая воображение и сообразительность, придумана не инженером, а приказчиком из мясной лавки в городе Ливерпуле Ф. Хорнби. Счастливая мысль — просверлить в планках отверстия для болтиков так, чтобы их можно было завинчивать на различном расстоянии и под различными углами, пришла ему ночью 1900 года в поезде. Впоследствии изобретатель нашел для своей игры и удачное название — «механо». С каждым годом новая игра усложнялась, становилась все интереснее и разнообразнее. За механической тележкой последовали паровозы, потом самолеты.

Деревянная игрушка «Сухаревский рынок».

Сейчас в мире насчитываются сотни различных видов конструкторов. Одна итальянская фирма выпустила даже набор, из деталей которого можно сделать машины, изобретенные Леонардо да Винчи, — различные краны, камнедробилку и т. п. «Каждый день у вашего ребенка будет новая игрушка. Причем он сделает ее сам» — таков основной принцип изготовителей конструкторов. Есть наборы, из которых можно собрать что только пожелаешь: от обыкновенного домика до космического корабля. В их основе — разноцветные пластиковые «кирпичики», на которые крепятся различные строительные, отлично пригнанные друг к другу элементы. Такие строительные наборы — игрушка тоже совсем не новая. Они были изобретены еще в прошлом веке немцем Ю. Либихом, которого знают не как игрушечных дел мастера, а как основоположника целой науки — агрохимии.

Какие же игры наиболее популярны сегодня? На смену нехитрым камушкам пришли самые последние достижения «взрослой» техники, и прежде всего электроника. С ее помощью и создано большое количество увлекательных видеоигр, которые быстро развивают практические навыки работы с современной техникой, а раннее освоение вычислительной техники позволяет еще до окончания школы стать квалифицированным программистом. Например, во внеклассных кружках школ различных стран ребята самостоятельно моделируют живое сердце, ядерный реактор, систему управления небольшим предприятием. И дети часто превосходят своих учителей по способности программировать и понимать программы.

Иногда можно слышать утверждение, что электронные игры, дескать, ничего не дают играющему. Действительно, мускулатуру с помощью электронного футбола или хоккея не нагонишь. Но и цель этих игр совсем другая: они развивают быстроту реакции, сообразительность, умение оценивать ситуацию и принимать верное решение.

Во многих странах выпускают специальные игры, которые тренируют скорость реакции. В одной из них львы, изображенные на дисплее, стремятся вылезти из клетки через боковые ворота. Задача играющего — не допустить этого, управляя с помощью кнопок двумя сторожами. Противник игрока — по сути микросхема, управляющая львами. Если вы успешно справляетесь с задачей, микросхема сама ускоряет движение львов, заставляет их совершать ложные ходы, другими словами, это состязание человека с «хитростью» и быстродействием микроэлектронной схемы. И надо сказать, что стиль, варианты, техника игровых ЭВМ практически не ограничены.

Какая игра признана «игрой столетия»?

Кубик Рубика. Он создан в 1974 году венгерским архитектором Эрне Рубиком. 27 миниатюрных кубиков, составляющих большой, заключают 3 миллиарда цветовых комбинаций. Задача играющего — добиться, чтобы каждая сторона большого кубика стала одноцветной. Случайный поиск мало что дает для решения задачи, так как возможны 43 10¹⁸ комбинаций положений кубиков. Если осуществлять наугад в секунду по 10 различных комбинаций, то для решения задачи понадобятся миллионы лет. Поэтому надо действовать разумно. Тренировка сообразительности и увлекательность поиска решения задачи сделали эту игру популярной во всем мире.