-->

Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время], Агапова Ирина Анатольевна-- . Жанр: Детская образовательная литература / Развлечения. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале bazaknig.info.
Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]
Название: Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]
Дата добавления: 16 январь 2020
Количество просмотров: 284
Читать онлайн

Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время] читать книгу онлайн

Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время] - читать бесплатно онлайн , автор Агапова Ирина Анатольевна

Знакомство с книгой «Головоломки, шарады, ребусы» доставит удовольствие любителям несложной умственной гимнастики. Это распространенный и занимательный вид досуга, призванный развлечь и одновременно потренировать внимание и сообразительность.

Книга знакомит читателя с правилами составления ребусов, которые необходимо знать для их разгадывания.

Помимо ребусов, любознательный читатель найдет здесь для себя огромное количество разнообразных головоломок на любой вкус — логических, музыкальных, трюковых и т. д. В книгу включена история-головоломка «Цветущий остров вечного детства, или Суперновые приключения Питера Пэна», которая позволит читателю самому принять участие в выборе сюжетного финала и наряду с этим — потренироваться в отгадывании загадок на смекалку.

Книга предназначена педагогам, руководителям кружков, групп продленного дня; может быть полезна родителям для занятий с детьми, а также всем, кто хочет разнообразно и с пользой проводить свой досуг.

 

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала

1 ... 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ... 68 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:

174. «Антонимы».

Сначала следует пояснить, что антонимы — это слова, противоположные друг другу по значению. Даже есть такой стишок, состоящий из одних антонимов:

Тебе скажу я — «далеко»,
А ты ответишь — «близко».
Тебе скажу я — «высоко»,
А ты ответишь — «низко».

На знаниях этого правила можно выделить даже несколько игр, где потребуется литературно-речевая смекалка.

1. «Найдите антоним».

Ведущий будет называть одно слово, а игрок должен произнести другое — противоположное по значению. Например, ведущий говорит слово «близко». Ответ игрока — «далеко». Ведущий говорит слово «пол», а в ответ должен услышать — «потолок».

Ведущий может назвать следующие слова:

черный (белый), большой (маленький), горячий (холодный), темно (светло), здоровый (больной), хорошо (плохо), сыро (сухо), смеюсь (плачу), говорю (молчу), широкий (узкий), твердый (мягкий), зима (лето), война (мир), горячий (холодный), храбрый (трусливый), полезный (вредный), радость (грусть), худой (толстый), молодой (старый), больной (здоровый), чистый (грязный), хорошо (плохо), мало (много), быстрый (медленный), голодный (сытый), темный (светлый), вниз (вверх), рано (поздно).

2. Игра-задание «Антонимы в стихах».

Ведущий объясняет, что в этой игре игрокам надо так подобрать слово с противоположным значением, чтобы оно завершило стихотворение. После чего ведущий читает вслух стихи.

Я — антоним к слову «зной»,
Я в реке, в тени густой
И в бутылках лимонада.
А зовут меня… (прохлада).
Я — антоним слову «смех».
Не от счастья и утех,
А бываю поневоле
От несчастья и от боли,
От обид и неудач.
Догадались? Это… (план).
Не бываю без начала,
Близкий родственник причала.
Делу всякому венец.
Называюсь я… (конец).
Я — антоним шума, стука,
Без меня вам ночью мука,
Я — для отдыха, для сна.
Называюсь… (тишина).

3. «Антонимы в пословицах».

Последнее аналогичное задание на подбор антонимов — надо произнести антоним, который завершил бы русскую народную пословицу. Ведущий читает пословицы, а игроки произносят их окончание.

1. Ученье — свет, а неученье — … (тьма).

2. Знай больше, а говори… (меньше).

3. В учебе корень горек, зато плод ее… (сладок).

4. Не бойся врага умного, бойся друга… (глупого).

5. Лучшая вещь — новая, лучший друг — … (старый).

6. Мир строит, а война… (разрушает).

7. Смелый побеждает, а трус… (погибает).

8. Ласточка день начинает, а соловей… (кончает).

175. «Составьте предложение».

Прежде чем проводить эту игру, взрослый должен запастись несколькими карточками, где написаны предложения-вопросы, в которых переставлены слова.

Задание для детей-игроков — надо прочитать слова и составить из них вопросы в нужном порядке слов. После чего надо дать ответ на полученный вопрос.

Задания на карточках.

1. Сила лодки какая в движение парусные приводит. (Какая сила приводит в движение парусные лодки? Ответ — ветер.)

2. Круглый деревьев какие зелень из наших год сохраняют. (Какие из наших деревьев сохраняют зелень круглый год? Ответ — ель, сосна.)

3. Дней месяцев из двенадцати в каком меньше всего. (В каком из двенадцати месяцев меньше всего дней? Ответ — в апреле.)

4. Какое года весны наступает время после. (Какое время года наступает после весны? Ответ — лето.)

5. Волк животное или питается лягушка какое корова мясом. (Какое животное питается мясом — волк, корова или лягушка? Ответ — волк.)

6. Неделях суток в двух сколько. (Сколько суток в двух неделях? Ответ — четырнадцать суток.)

176. «Ералаш».

Для этой игры также понадобится сначала заготовить карточки с написанным на них необходимым текстом. В каждой из карточек — по два столбика текста. В столбиках перепутаны слова из поэтических строчек.

Надо составить из них правильные предложения так, чтобы в каждом случае не терялся смысл. Кроме того, предложения надо расставить попарно так, чтобы они рифмовались, тогда получится стихотворение. Его надо записать правильно и прочитать вслух.

Тексты карточек.

1. Пароход томился в клетке

соловей гонялся за мышами

дикобраз хвостик свой ловила

кошка точил клыки

Маша накрыт к обеду был

еж усами шевелил

чиж сидел на ветке

рак давал гудки

стол физику учила

Один из вариантов ответа (возможна другая попарная компоновка рифмованных строчек):

Злой кабан точил клыки.
Пароход давал гудки.
Соловей сидел на ветке.
Дикобраз томился в клетке.
Кошка хвостик свой ловила.
Маша физику учила.
Еж гонялся за мышами.
Чиж летал под облаками.
Рак усами шевелил.
Стол накрыт к обеду был.

2. Чайник воют на луну

мальчик играют в прятки

огурцы спят в овраге

малыши в цирк бегут ватагой

мушкетеры булькал на костре

поросята дремлют под корягой

раки плавают по дну

дети точат шпаги

волки прыгал во дворе

щуки растут на грядке

Возможный вариант ответа:

Чайник булькал на костре.
Мальчик прыгал во дворе.
Огурцы растут на г рядке.
Малыши играют в прятки.
Мушкетеры точат шпаги.
Поросята спят в овраге.
Дети в цирк бегут ватагой.
Раки дремлют под корягой
Волки воют на луну.
Щуки плавают по дну.

177. «Прибавьте или удалите одну букву».

При разгадывании этой головоломки весьма желательно запастись иллюстрациями. В этой головоломке игроки убедятся, как из-за одной буквы меняется смысл всего слова.

С этой целью ведущий поочередно показывает заранее приготовленные рисунки и говорит комментарии к ним. После ответа на свой вопрос он переворачивает картинку, показывая на ее обороте правильный ответ.

Жил-был крот, но вот пример —
Укатилась буква «Р».
Кто в норе теперь живет?
Ну, конечно, это кот.
Жил в Индии огромный зверь,
Его все звали слон.
Но убежала буква «Л»,
И получился сон.
Всех развеселила шутка,
Но прошла всего минутка.
«Ш» из слова укатилась.
Шутка в утку превратилась.
1 ... 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ... 68 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
Комментариев (0)
название