Большая игра профессора Дамблдора (СИ)

Но это потом. А пока Снейп весь внимание, он не хуже Люпина знает, что демократия демократией, а ситуацию на самотек пускать нельзя, и как только Драко открывает рот, чтобы выложить Гарри правду-матку, разговорчики в строю императивно прекращаются.

"...но в этот момент Снейп громко объявил:

- К этому времени вы должны положить уже все составные части; перед тем как пить, это зелье следует настоять, поэтому, пока оно будет кипеть на медленном огне, приберите на столах, а потом мы проверим, что нам приготовил Лонгботтом".

Теперь можно и самому пару ниточек связать, и к Директору заглянуть лишний раз, напомнить о себе, ценном сотруднике. В порядке конкуренции с Люпином это особенно важно для Снейпа, допуск которого к БИ в этом году ограничен.

Что касается Дамблдора, то он из всего привычно извлекает выгоду. Снейп будет соревноваться с Люпином и рыть носом землю. Отличная стимуляция инициативы!

В завершение отметим, что подобрать хвосты методичный Снейп никогда не забывает. Что за беседу он провел с Драко, можно только гадать; но результат говорит сам за себя - больше к этой теме Малфой-младший ни разу не вернется.

Хорошая работа. Но бывает и лучше.

Звездный урок профессора Люпина: часть первая (для детей)

Не только Хагрид готовится к своему первому уроку - то же самое, только куда более тщательно, делает Люпин.

Собственно говоря, у него нет другого выхода. Хагрид многие годы прожил в Хогвартсе, он - часть школы и все равно будет любим, даже после провала первого урока (и многих последующих тоже. Ох уж эти скучечерви). Люпина никто из учеников не знает, и отношение к нему более чем спокойное. А еще Люпин не может не понимать, что против него внешний вид. Как неуважительно, но точно выразился Рон в поезде, он выглядит так, словно "какое-нибудь проклятие покрепче добьёт его окончательно". Отступать некуда: первый урок должен пройти не просто успешно, но так, чтобы завоевать все сердца сразу. Само собой, не общего поклонения ради, но исключительно для учебно-воспитательного процесса - чтобы Люпина приняли как педагога.

Так что работа ведется очень серьезно - а) подготовка методического материала, включающая поиски боггарта и организацию собственно урока; б) изучение учеников. Вспомним, что Люпин называет всех учеников по именам - значит, знает каждого. Надо думать, именами дело не ограничилось - что доказывает опять же бабушка Невилла. Личные дела изучил, похоже...

Тема урока великолепна, проведение занятия поистине блистательно. Боггарт - идеальная возможность понять, кто из учеников чего боится, кто как реагирует на опасность, кого что смешит... так что Люпин не просто многое знает о детях, он пользуется уроком, чтобы узнать о них еще больше. При этом он мягко помогает каждому из учеников бороться с его личным, глубоко спрятанным страхом - сначала выведя его наружу, а потом посмеявшись над ним. В общем, сразу видно настоящего педагога.

А еще Люпин отлично знает, когда следует остановиться. Он не дает Гарри и Гермионе сразиться с боггартом - и в этом заложен глубокий смысл. С Гарри понятно почему, Люпин сам потом об этом говорит откровенно. Но почему Гермиона? Случайность - или?..

На наш взгляд, Люпин не только знает о хроновороте (знают все учителя, на это есть много намеков в тексте), но опасается, что главный страх людей типа Гермионы - не успеть чего-то узнать и что-то сделать - может выдать ее тайну. Вспомним, что потом, на экзамене, Гермиона не сможет пройти именно боггарта, увидев вместо него Макгонагалл. "Sh -- she said I'd failed everything!" - бормочет она, вылетев в ужасе из дупла. Ведь "все" - это не обязательно экзамены, скорее, речь идет как раз об использовании хроноворота...

Итак, урок построен чрезвычайно грамотно, во всех отношениях (Люпин очень хорош в вычислении отдаленных пунктов и убиении многих зайцев одним камнем, тут его превосходит разве что лично Директор) - и буквально с первой минуты.

"- Добрый день, - поприветствовал он [Люпин] класс. - Спрячьте, пожалуйста, ваши вещи обратно в рюкзаки. Сегодня у нас будет практическое занятие. Вам потребуются только волшебные палочки.

Убирая вещи, ребята обменялись любопытными взглядами. У них ещё ни разу не было практического занятия по защите от сил зла, если не считать того незабываемого урока, когда прошлогодний учитель принёс в класс клетку с пикси и выпустил их на свободу.

- Прекрасно, - сказал профессор Люпин, когда все приготовились. - Не последуете ли за мной?

Озадаченные и заинтригованные, ребята встали из-за парт и направились следом за профессором Люпином".

Понятно, что, как говорит Трелони, не все можно прочитать в книгах, и практика тоже незаменимая вещь, но Люпин явно стремится к тому, чтобы удивить, заинтриговать и привлечь к себе всеобщее внимание - на контрасте с предыдущими преподавателями. И ему это удается.

На руку ему и небольшая интермедия с Пивзом.

"Пивз никого не замечал до тех пор, пока профессор Люпин не приблизился на расстояние двух футов; тогда полтергейст засучил ножками с загнутыми кверху пальцами и разразился песней.

- Глюпый, глюпый Люпин, - распевал он. - Глюпый, глюпый Люпин, глюпый, глюпый Люпин...

...Все с интересом поглядели на профессора Люпина - как он отреагирует на оскорбление. Ко всеобщему удивлению, учитель по-прежнему улыбался.

- На твоём месте я бы вытащил жвачку из замка, Пивз, - заметил он любезно, - иначе мистер Филч не сможет добраться до мётел.

Полтергейст между тем не обратил ни малейшего внимания на слова профессора Люпина, разве что громко выдул большой малиновый пузырь.

Профессор Люпин легонько вздохнул и достал волшебную палочку.

- Небольшое, но полезное заклинание, - через плечо сказал он ребятам. - Следите внимательно.

Он поднял палочку на уровень плеча, произнёс "Ваддиваси!" и указал на Пивза.

Со скоростью пули комочек жевательной резинки вылетел из замочной скважины и попал прямиком в левую ноздрю полтергейсту; тот, крутанувшись, принял правильное положение и с проклятиями унёсся прочь.

- Клёво, сэр! - восхитился Дин Томас.

- Спасибо, Дин, - поблагодарил профессор Люпин, пряча палочку. - Пойдём дальше?

И они отправились дальше. Класс взирал на оборванного профессора Люпина с возросшим уважением".

Эпизод настолько хорош, что, если бы это был не Люпин, мы бы заподозрили, что эти двое договорились заранее. Да и Пивз подозрительно долго не замечает, что к нему подходят - и кто именно подходит. Однако, на наш взгляд, здесь чуть-чуть другой оттенок, более озорной. Пивз питает слабость к определенному типу людей: сюда входят не только близнецы Уизли, которым он в ОФ отдаст честь, но и, конечно, Мародеры. Скорее это у них с Люпином такая форма приветствия.