Грабеж средь бела дня
На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Грабеж средь бела дня, Гусев Валерий- . Жанр: Прочие Детективы. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале bazaknig.info.
Название: Грабеж средь бела дня
Автор: Гусев Валерий
Год: 2002
Дата добавления: 15 январь 2020
Количество просмотров: 271
Грабеж средь бела дня читать книгу онлайн
Грабеж средь бела дня - читать бесплатно онлайн , автор Гусев Валерий
Как растревоженный улей, гудит вся школа, в которой учатся братья Дима и Алешка. Никогда здесь не случалось подобного ЧП: шутка ли, средь бела дня исчезли – словно испарились! – классные журналы. Директор убежден, что их похитили двоечники, но проходит совсем немного времени, и журналы объявляются таким же неведомым образом, как и пропали, – и без единой исправленной оценки. А тут еще новая напасть: одно за другим следуют ограбления квартир учеников. В общем, впору лишь руками развести… но только не многоопытным братьям-сыщикам! «А не связаны ли эти, казалось бы, совершенно разные события?» – задаются вопросом ребята и сразу же смекают, что к чему…
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних чтение данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала
Перейти на страницу:
.
С тех пор эта продавщица всегда давала сдачу верно. По крайней мере - нашей маме. Так что кто тут прав, а кто нет - я так тогда и не понял. Надеюсь, жизнь покажет…
Алешка отозвал меня в сторонку, огляделся с таинственным видом и раскрыл свою сумку.
– Сунь сюда голову, - сказал он.
Я сунул - на дне сумки сверкнул зеленым боком корпус гранаты. Не опасней простого камня. К гранате был приклеен скотчем клочок бумаги, на котором было написано «Замениравано!» и нарисован череп с костями.
– Пойдем в учительскую, ты директора отвлечешь, а я ему взрывное устройство подложу.
– А как его отвлечь? - тупо спросил я.
– Ну ты хоть это придумай! - возмутился Алешка. - А то все я да я должен соображать.
– Ладно, пошли, - я поскреб в затылке, но ничего не выскреб. Никакой хитрой мысли. Понадеялся на экспромт.
В учительской уже никого не было - учителя разошлись по своим классам. Директор задумчиво сидел за столом и делал вид, что работает, как президент, с документами. На самом деле он разгадывал кроссворд. Это была его тайная слабость. О которой знала вся школа.
Подполковник поднял на нас затуманенный взор, медленно проговорил:
– Один из символов монархической власти, - и сам себе с удовлетворением ответил: - Скиптор.
– Извините, Семен Петрович, - сказал я, пораженный его знаниями, - Иван Ильич просил глобус принести.
– Зачем на уроке трудового воспитания глобус? - удивился директор.
– Чинить будем, - соврал я еще раз. - Он ведь с дыркой. - Тут я сказал правду. Наших с Алешкой рук дело. Но очень давнее.
– Одобряю, - сказал директор, встал из-за стола, подставил к шкафу стул и взобрался на него. - Школьное имущество должно быть в порядке.
– Ага, - согласился Алешка. - Как в казарме. - А сам в это время сунул в ящик директорского стола свое взрывное устройство.
– Вот именно, - директор спрыгнул со стула, держа глобус двумя руками и сдувая с него пыль веков. - Держите.
Мы забрали глобус и поспешили смыться. А директор уже бормотал под нос:
– Транспортное средство для межпланетных сообщений. Шесть букв…
– Паровоз, - подсказал Алешка.
– Не влезает, - задумчиво ответил директор.
…А через несколько минут включилась школьная трансляция и громовой голос подполковника провозгласил:
– Внимание! Чрезвычайная ситуация! Всем учащимся, педагогическому и техническому составу немедленно и без паники покинуть школу! В здании обнаружено взрывное устройство!
В ту же секунду по коридорам и лестницам загрохотали шаги. Захлопали двери. Школа опустела. Директор вышел из здания последним, как капитан тонущего корабля. Строевым шагом. Без паники.
А мы с Алешкой выскользнули из туалета («мальчикового»), осторожно подобрались к окну и выглянули во двор.
Перед школой столпились все ее обитатели и с нетерпением ждали, когда она взлетит на воздух.
Глава VIII
В БАНДИТСКИХ ЛАПАХ
– Быстро! - сказал я. - В учительскую! Пока милиция не приехала! Петрович наверняка уже ее вызвал!
Сейчас меня это беспокоило больше
С тех пор эта продавщица всегда давала сдачу верно. По крайней мере - нашей маме. Так что кто тут прав, а кто нет - я так тогда и не понял. Надеюсь, жизнь покажет…
Алешка отозвал меня в сторонку, огляделся с таинственным видом и раскрыл свою сумку.
– Сунь сюда голову, - сказал он.
Я сунул - на дне сумки сверкнул зеленым боком корпус гранаты. Не опасней простого камня. К гранате был приклеен скотчем клочок бумаги, на котором было написано «Замениравано!» и нарисован череп с костями.
– Пойдем в учительскую, ты директора отвлечешь, а я ему взрывное устройство подложу.
– А как его отвлечь? - тупо спросил я.
– Ну ты хоть это придумай! - возмутился Алешка. - А то все я да я должен соображать.
– Ладно, пошли, - я поскреб в затылке, но ничего не выскреб. Никакой хитрой мысли. Понадеялся на экспромт.
В учительской уже никого не было - учителя разошлись по своим классам. Директор задумчиво сидел за столом и делал вид, что работает, как президент, с документами. На самом деле он разгадывал кроссворд. Это была его тайная слабость. О которой знала вся школа.
Подполковник поднял на нас затуманенный взор, медленно проговорил:
– Один из символов монархической власти, - и сам себе с удовлетворением ответил: - Скиптор.
– Извините, Семен Петрович, - сказал я, пораженный его знаниями, - Иван Ильич просил глобус принести.
– Зачем на уроке трудового воспитания глобус? - удивился директор.
– Чинить будем, - соврал я еще раз. - Он ведь с дыркой. - Тут я сказал правду. Наших с Алешкой рук дело. Но очень давнее.
– Одобряю, - сказал директор, встал из-за стола, подставил к шкафу стул и взобрался на него. - Школьное имущество должно быть в порядке.
– Ага, - согласился Алешка. - Как в казарме. - А сам в это время сунул в ящик директорского стола свое взрывное устройство.
– Вот именно, - директор спрыгнул со стула, держа глобус двумя руками и сдувая с него пыль веков. - Держите.
Мы забрали глобус и поспешили смыться. А директор уже бормотал под нос:
– Транспортное средство для межпланетных сообщений. Шесть букв…
– Паровоз, - подсказал Алешка.
– Не влезает, - задумчиво ответил директор.
…А через несколько минут включилась школьная трансляция и громовой голос подполковника провозгласил:
– Внимание! Чрезвычайная ситуация! Всем учащимся, педагогическому и техническому составу немедленно и без паники покинуть школу! В здании обнаружено взрывное устройство!
В ту же секунду по коридорам и лестницам загрохотали шаги. Захлопали двери. Школа опустела. Директор вышел из здания последним, как капитан тонущего корабля. Строевым шагом. Без паники.
А мы с Алешкой выскользнули из туалета («мальчикового»), осторожно подобрались к окну и выглянули во двор.
Перед школой столпились все ее обитатели и с нетерпением ждали, когда она взлетит на воздух.
Глава VIII
В БАНДИТСКИХ ЛАПАХ
– Быстро! - сказал я. - В учительскую! Пока милиция не приехала! Петрович наверняка уже ее вызвал!
Сейчас меня это беспокоило больше
Перейти на страницу:
Рекомендуем к прочтению
